实习工作计划模板5篇(室内设计实习工作计划)

2/2实习工作计划模板5篇(室内设计实习工作计划)

实习工作方案模板1

加入海宏的这四个月，对于我来说是一种成长与进步的历程。从头开头学习我完全生疏的一种工作方式、工作内容、以及工作程序。第一次参预城市建设中的拆迁工作；第一次参预拆迁过程中的协议签订；第一次参预签订协议时对拆迁户的讲解；第一次参预讲解里的专业学问运用。这些之于我首先都是要用心去学习，然后必需要娴熟运用在工作中的每一个细节里的，然而我这四个月的工作，并非尽如人意。这段时间自己深刻反省过后，我在这里既对自己前段时间工作批判，也做一些总结，如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现，和大家一起服务于公司。

一、20xx年总结

（一）工作总结

20xx年10月27日，我正式开头加入到西新线的项目中，跟着老员工学习协议的签订，由于该项目的协议相对简洁，在把握了协议的签订后，我随陆工一起转入商业原油储备库沿沟庄的拆迁项目中。截止20xx年12月20日，共签订协议42份，41户，拆除房屋22户，总拆除面积达平方米，我参预其中签订的协议共28份。但圆满的是，我始终没有自信独立签订协议，这将是在将来的一年中，我要面临和转变的首要，也是最重要的问题。

（二）工作中的不足

我在工作中主动性不足，与领导和大家沟通较少，遇事考虑不够全面，不够细致，工作中不够踏实，失误较多。虽然努力做了一些工作，但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如理论水平、工作力气、以及对具体工作的实施与方案等问题上还有待进一步提高。同时，我对新的工作岗位还不够娴熟等等，这些问题我决心在以后的工作中加以改造和解决，使自己更好地做好本职工作。并且自己应当而且能够做的事情，要勇于担当，不依靠他人，不退缩、不躲避，勇敢地迈出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大胆仔细。

二、20xx年方案

20xx年已过，将来的日子照旧布满了挑战和机遇，总觉得所要做的努力，看似简洁，做起来却是需要用心、用力、用态度的。但我坚信有公司领导的正确决策，有各位同事的关心，加上我个人的不懈努力，20xx年会是我在海宏的陪伴下蜕变的一年。

（一）增加责任感，听从领导支配，主动与领导沟通，提高工作效率。

要主动主动地把工作做到点上，落到实处，削减工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作状况，做为一个新人要将自己放的低一点再低一点，懂得团队的力气和重要。

（二）勤学习，提高业务力气。

涉及到工作相关学问的学习，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。高校四年所接受的学问毕竟特别有限，工作中我遇到了许多接触少，甚至从不了解的新事物、新问题、新状况。比如“协议内容的计算”“征地拆迁动员工作”等，面对这些问题，我首先要自己先多了解，做到心中有数，使自己很快能进入工作角色。

（三）勤动手，坚守工作职责。

工作无大小，只是分工不同，贡献无多少，要看用心没有。作为一名刚走出高校校门不久的新人，社会阅历和工作阅历比较匮乏，因此我们也被很多人用眼高手低来形容。然而，我个人认为从小上进心很强的我，最大的特点就是学习力气强，待人真诚。工作中，我要勤于动手做好本职工作，戒骄戒躁，不做也言语的巨人，行动的矮子。不论是办公室的日常事务，还是协议的签订，我都要用心做到更好。同时，这次要抓住沿沟庄协议签订的契机磨练自己，凭借公司的良好环境提升自己。

（四）勤思索，理论联系实际。

工作中要细心留意。在公司领导的指导关怀下，我慢慢生疏了工作状况，要学会做个有心人，通过自身细心观看和留意，反思和总结，在工作中不断总结阅历。捕获和发觉大家工作中的闪光点，加以学习和自我提高，多读多看，学习政策法规，拆迁条例等方面的学问，提高履行岗位职责的力气。

（五）勤动笔，提升专业独立性。

勤写勤练，为了娴熟协议的签订工作，要在平常多下功夫，训练自己做到签订协议时胸有成竹，认为正确而不怀疑自己，游刃有余。要努力重视自己的专业独立性，学会准时专业的勤总结、勤分析、勤汇总，并最终完成自己我的提升和成长。

希望和机会是留给能够面对损害，并且懂得封存苦痛的人的。不舍弃一些执念，或许永久都没法邂逅接下来的风景。无论别人怎么看待我，或者我自己如何探测生活，重要的是我必需要用一种真实的方式，度过在手指缝间如同雨水一样无法停止落下的时间，要知道自己将会如何生活！现实挟裹着一种莫名且直白的巨大冲击，在不经意间以不容拒绝的姿态渗透进我的生活，始终在昭示着某种必需走过。很多时候，我们无法去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程就好。所以初心莫忘，谨以自勉。

实习工作方案模板2

一、基本状况：

1、同学分析：实习所在班级为初一3班。由于是村镇中学，同学基原来自农村，所以无论视野、学问层面，还是情感价值观的形成都很简洁狭窄。与学校相比，在语文这个科目上，整体难度加大，要求同学把握的学问与力气大大增多。同学正处于小升初的过渡阶段，对此照旧不适应，课前预习、课后复习自觉性较低，学习语文的习惯养成差。同学语文基础素养较差，对学习不感到饶有兴趣的同学照旧存在，学习比较盲目，目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐，两极分化严峻。积累较少，阅读面不广，不能大胆尝试和探究问题，开放性的问题缺乏自己的见解。但令人欣慰的一点是，同学课堂学习主动性高，大多数同学不怯堂、不抵触，主动质疑、踊跃发言。课后背书状况良好，在老师的建议下主动主动的背诵全部文言文篇目，不懂就问，学习态度端正，对学习语文表现出了极大的热忱。针对以上的状况，我在原语文老师黄华忠老师及其他老师的指导和关怀下，努力依据语文教学要求，依据语文教学三维度，全面提升同学的语文学习力气和语文素养，争取做好语文教学工作，使同学在语文学习上劲头更足、热忱更高、成果更好。

二、主要任务

1、了解同学语文整体成果、语文素养，依据同学特点制定语文教学方案。

2、深入到到班级了解同学，因材施教。

3、结合自身，对同学进行有效的语文训练工作。

三、日常教学

1、听课、备课、写详案，并进行课后教学反思。

2、批改同学作业、读书笔记、作文及随堂听写、小测试，并准时仔细评讲。

3、检查同学课堂笔记，并抽背，针对把握状况适当加以指导。

4、找同学了解语文学习状况，结合课外读书活动与同学相互沟通读书心得，指导同学有效阅读，并激励其写读后感。

四、具体支配

第一周

1、向原语文老师黄老师了解同学语文学习状况和语文教学实习工作。

2、结合班主任实习工作尽快熟识同学。

3、听课并仔细做好听课记录，缔造性效仿学习。

其次周

1、提前备好讲授篇目教案并请黄老师指导，准时作出修缮。

2、请学校领导听课，讲授第五课《伤仲永》。

3、结合指导老师对上课效果的点评，吸取阅历教训。

第三、四周

1、提前备好其次单元课文的教案，讲授其次单元全部课文。

2、依据老师点评指导、同学反馈，准时总结授课效果。

3、结合班主任工作，间续找同学闲聊，了解学习状况和对语文教学方式方法的看法评价。

4、结合主题班会，学习其次单元综合性练习。

第五周

1、自我总结整个单元上完后的教学阅历教训，听各个班级不同语文老师的课，集思广益，化为己用。

2、预备第十五课《孙权劝学》教案。

第六周

1、讲授《孙权劝学》，语文组各听课老师给与评价。

2、填表、总结。

完成状况及效果分析：

经过六周语文老师实习，结合班主任工作，我熟识了班上同学，了解了语文基本学习状况，我的授课受到同学欢迎宠爱。听课认真仔细、记录完整详尽。教案完成准时，质量较高，能够针对同学实际状况因材施教。由于自身阅历不足，加之同学自身水平不高，因此，第一堂课效果不是特别理想。据同学反应状况来看，基础学问方面讲得还不够扎实牢靠。因此，我在指导老师的关怀下，结合自身水平力气提升自己，最终在其次堂课《黄河颂》的教学过程中，取得了较大的进步，收到了良好的效果。在一步步的实践中，我的教学水平得到了飞速提升，完成了从理论到实践的重要过渡。因而，总的来看，我的教学效果还是特殊明显的。

实习工作方案模板3

一、训练实习的目的及意义

1.巩固和运用所学的基础理论、专业学问和教学技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的熟识，获得有关中等学校训练、教学工作的充分与全面熬炼，培育训练和教学上的独立工作以及与人合作的力气。

2.在中学训练、教学工作的实践中向优秀老师学习，熟识人民老师的光荣职责，树立和巩固忠诚人民训练事业的思想。

3.通过实习，全面检查教学技能和专业学问的把握程度，准时发觉问题，选择实行改进措施，以促进我们的教学力气。

二、训练实习时间

XX～20xx学年第一学期第2～10周（即9月13日至11月14日），共2个月。

三、训练实习内容及要求

（一）训练教学

1.常规教学工作

（1）听课、评课：实习生听课、评课次数不应少于10次。坚持相互听课和评议制度，认真做好听课和评议记录。实习生相互听课和教学评议的状况作为考察实习生态度和教学力气的依据之一。

（2）备课、授课：常规实习要求独立备课、讲授新课8节以上（不包括重复课）。为确保课堂教学质量，每节课上课前必需进行检查性预讲，同组实习生参预听课，并邀请原科任老师参预。预讲后由听课师生提出看法，实习生对教案进行修改和补充，送原任老师批阅，待原科任批准后方能正式授课。

（3）学习辅导及作业批改：在批改作业前，要认真争论作业的正确答案，特别对比较简洁的疑难问题，要经过集体争论，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才可着手批改作业。作业批改后，应先在小组组内相互检查防止错漏，或批改后送回原科任老师批阅后才发给同学，对于作业中普遍错误，要进行集体辅导；对个别同学的错误，要进行个别当面辅导。

（二）班主任工作

1.班主任工作方案：在1-2同内了解把握全班同学的思想、学习状况，制订出班任的工作方案。内容包括班主任工作目标要求、班级活动支配、主题班会的内容、思想政治训练工作重点、集体工作措施等。

2.主题班会：要求至少上一次主题班会课

3.班级集体活动：要求独立组织一次班级活动，可以包括班课、团课、班干部会议、班团活动等。

4.后进生转化工作：至少深入到到了解1个后进生的学习、思想、行为习惯等方面状况，作好个别同学的转化工作。

5.综合实践活动：应用本学科学问开展课外科技活动或学问讲座。未经实习学校批准或同意，实习生不得擅自组织校外集体活动或将同学带出校外进行其他活动。凡是校外集体活动，必需以原学校老师为主组织，实习生关心管理。

6.其他：指导早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。

（三）研评工作

1.教研

（1）教学技能实训：在暑假期间，每个实习生要自行训练教学技能。

（2）教学研讨会：队伍每周召开教学研讨会，争辩本周的教学反思总结。实习期间举办一次阳江区实习队伍研讨会。

（3）教学调查：教学调查可1～3人合作，课题确定要留意结合实习学校的特色。每位实习生均需写一份3000字以上的调查报告，同组间保证同学院不消逝雷同即可。若评比上优秀调查报告，可作为毕业论文，并予以适当嘉奖。

2.评估

（1）实习成果评定：实习队长写全体队员的小组鉴定，填写考勤表；原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任的实习成果；实习学校签写看法和加盖公章后交领队老师带回教务处训练科。

（2）华师指导老师到校检查：中期巡查一次（指导老师跟华师领导），需支配实习生上公开课呈现，召开队会汇报实习成果。实习期间指导老师会单独再巡查一次。

3.评优

第八周队会，选择实行不记名投票选出队伍“训练实习主动分子”（人数不超过全队1/3）。实习结束后，各队三天内将名单上交教务处老师科审批。教务处推举“训练实习主动分子”到学院参评“优秀实习生”（占本院师范生总人数25%）

（四）宣布传达工作

1.团队文化设计

（1）队伍logo设计

（2）实习队名片设计

2.宣布传达报道

（1）建立微博、博客、微信公众平台

（2）阳春一中校内宣布传达

（3）实习队员风采呈现

（4）实习期间动态报道：每日写一遍通讯稿，作为实习日志。最终日志要打包上交教务处。

（五）财务后勤

1.后勤

（1）住宿

（2）交通

（3）饮食

2.财务

（六）文体活动

国庆放假期间组织队伍出游。（希望是阳春本地人负责。）

四、训练实习支配

（一）阶段工作支配

训练实习阶段

具体工作

预备阶段

（6月下旬到9月上旬）

（1）待8月中下旬阳春一中确定学校的工作支配后，队长将本实习队的工作支配发至阳春一中黄显连主任处，并打电话确定学习学校对实习队伍的要求、各科目的教材版本、班级、实习期间的住宿状况。确定状况后，实习队召开会议，落实个人的实习任务、内容。

（2）队员在暑假期间自行学习心理学、训练学学问，了解新课标要求，练习基本教学技能（特别是三笔字、教态），把握班主任工作内容及技巧，可事先做好班主任工作方案。

（3）阳江区实习队长协商、确定动身时间。

（4）财务负责人作好财务支配；交通负责人作好交通支配；宣布传达负责人作宣布传达工作。

见习阶段

（9月13日到9月20日）

（1）拟定9月13日（星期天）下午到达阳春一中，支配宿舍、领饭卡；召开见面会，与学校领导、科组老师见面，了解学校、科组、班级的基本状况及阳春一中学校的各项工作规章制度；晚上召开队会。

（2）9月14日早上，队员跟随班主任、科任指导老师与同学见面，即日起参预班级活动。

（3）见习期间，队员要主悦耳课、评课（鼓舞跨学科听课评课），参预科组的教研活动。在科任指导老师的指导下进行备课、预讲。

（4）尽量在第一周内记住实习班级同学的名字，了解班级同学的整体状况，向班主任老师虚心学习，制定班主任工作方案并认真预备班会内容。

实习阶段

（9月21到11月7日）

（1）连续完成见习期间的内容。

（2）正式上课前要上好试教课，认真请教指导老师的看法，正式上课时可邀请指导老师听课。

（3）做好班主任的日常工作，跟进同学的学习进度，加强后进生的学习辅导。遇到突发事情，先请教班主任老师，不要擅自处理。

（4）国庆期间开展训练调查。

（5）队长要联系指导老师，确定老师到校指导时间，组织支配好迎接工作跟公开课。

（6）除每周召开队会外，另召开一次阳江区实习队伍研讨会或相互沟通会，时间待定。

总结阶段

（11月8日到11月14日）

（1）实习第七周，各实习生撰写工作总结和个人鉴定，队伍返校包车支配。

（2）实习第八周，召开总结会议。支配好实习成果评定工作；队伍返校包车支配；写好对中学的“感谢信”。

（3）完成实习评定：①队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表；②原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果；③实习学校签写看法和加盖公章；④交领队老师带回教务处老师训练科。

（4）实习队长收集每位实习生个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内上交实习队的总结及实习生总结、调查报告等资料。

（5）各实习生回校后三天内将调查报告、个人总结或专题总结、《xx师范高校训练实习手册（二）》、班主任工作方案、班会或团课讲稿交给本系教学法老师。

实习工作方案模板4

新的学期的开头，又意味着新的征程又要开头了。而这一学期，我们迎来的是更加特殊的一段旅途——顶岗实习。纵然有担忧，有可怕，有焦虑，但也隐隐有着欢欣与期盼。我们将要以不同的身份进行一段新的、别样的生活。未知而生疏前路更加需要我们认真地去做好规划和步骤。

在这个学期，我决心以更加饱满的精神和热忱来迎接新的体验。顶岗实习不仅仅是与我们自己切身实际相关，也关系到将来与我们共同学习的同学。我们不能将孩子们的人生当做是一场无关紧要的演习，而是要将它作为一项使命来完成。首先，我确定会遵守河北师大和当地学校的规章制度，认真完成布置下来的每一项工作和任务，写好教学日志，做好教学记录，听从驻县老师的支配与领导，不违反纪律，恪尽职守，既要做好一名同学，又要做好一名老师。其次，实习对于将来终究会进入社会的我们来说是一种特殊好的`体验，我们可以从中找出自己所欠缺的，努力学习，为以后的工作预先做好体验。与此同时，要做好一名老师就要不断学习新学问，新阅历，树立终身学习的理念。我会向指导老师好好学习，如何才能成为一名真正的语文老师，虚心接受老师的训练，尽自己最大的努力为同学呈现出最好的课堂。

冰冻三尺，非一日之寒，不论是学问还是阅历都需要每天一点一滴地去积累。在新学期的实习中，我希望能和小伙伴们好好相处，与当地学校的老师和同学相处融洽，努力做最好的自己，学习更多的学问与阅历，争取让这学期成为人生中难忘的时间。将来的生疏与未知当然可怕，但只要一步一个脚印，终会走出属于自己的美而好明天。

实习