四年级下册美术教案-第19课 椅子畅想曲｜辽海版 _第1页
四年级下册美术教案-第19课 椅子畅想曲｜辽海版 _第2页
四年级下册美术教案-第19课 椅子畅想曲｜辽海版 _第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《椅子畅想曲》教学设计与评析教学内容：美术四年级下册《椅子畅想曲》教学目标：1、知道椅子是实用性和装饰性相统一的。2、动手设计制作椅子，了解并掌握设计的基本知识，即造型、色彩、材质、功能。3、通过生活中椅子的设计，提高学生的空间思维能力、创造意识和设计能力。教学重点：作品制作合理。教学难点：椅子的设计。学情分析：本课是设计.应用学习领域的内容，利用纸造型设计有特点的椅子，培养学生的设计能力和创造能力，用平面的纸经过立体空间思维、设计“制图”、再经过剪、折、贴、拼等手段，变为立体形象，提高构成的难度。教学手段：彩色纸、废旧材料、剪刀、双面胶、白板等。教学过程：一、导入新课1、教师在黑板上画卡通椅子，导入本课。2、板书课题。二、讲授新课1、讲解椅子的由来。2、欣赏一组图片。椅子既具备优美典雅的视觉感受，同时也拥有满足人们日常生活和工作需要的实用功效。3、方法引导：（1）、用工具在彩纸上画出基本形。（2）、剪下椅子的外轮廓。（3）、添加其他材料，使其站立。三、动手实践1、每名学生制作一把椅子，要求材料丰富。2、教师巡视指导。四、作品展示1、学生自愿展示自己的作品。2、进行相互的评价。五、课后拓展想一想还有哪些材料可以用来制作椅子。教学反思：1、在学生制作有困难时，及时的帮忙辅导，并且向大家指出普遍出现的问题。2、启发学生：只要能方便人坐或靠的组合形状，都可以成为椅子设计的素材。结合出示的范例进行具体的造型方法和制作方法，比如仿物法、变形添加法、装饰法，经过这样的教学，学生都能制作出一些有创意的椅子作品。3、启发学生：除了用彩色卡纸或纸盒制作外，还可以用圆形的纸杯直接进行多种造型的再创新，再制作，这样就省去了学生制作立体的形体的时间，更便于学生制作出奇异的与众不同的椅子造型。4、由于学生设计基础不均衡，缺乏相应的立体构成意识，设计想法和实际制作仍有较大差距，今后在这方面有待重点加强指导和练习。5、我应先提出：设计基本形联想，出示三角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论