六年级上册分数乘法试卷分析

___上学期六年级数学第一单元试卷分析试卷命题针对第一单元教材内容《分数乘法》，所考察的知识点非常灵活，较好地体现了学生解决问题的能力。本次参加考试的人数为36人，其中优秀人数为13人，平均分为分。答题情况本试卷共六道大题。第二大题；填空题以课本基础知识为主，主要考查分数乘法的意义及应用等有关知识。第2小题考察分数乘法的意义：5*2/5表示求5的2/5是多少，这道题有的同学不知道考察的是什么，直接把问题写上。第3小题考察倒数的定义，两数的乘积是1那么这两个数叫做互为倒数。学生错的不少说明基础定义不扎实。第5题是一个典型题，如何区别分数与具体的量是一个重点和难点。7小题也是考察了这一点，好多同学结果是9米，原因就是把份数与具体的量混淆了。9小题考察单位一，同学们大部分都会找，但是却没有写完整，这里要强调。第三大题：判断题。其中3、4小题错误较多。第3小题，分数乘法包括分数乘整数以及分数乘分数，分数乘整数可以看做求几个相同加数的和的简便运算和整数乘法的意义一样，但是分数乘分数却表示求一个数的几分之几是多少，这就与整数乘法的意义不同了。第4小题：整数的倒数是它分之一。忘记了一个特殊的整数0，而0是没有倒数的，好多同学没有意识到这一点。第四大题，选择题。4小题错误较多。分数乘法的比较也是本单元的一个重要考点。之前讲课时已经总结的三句话非常关键。有的学生背的很熟练但题目还是做错了，说明不会灵活的应用知识，也说明平时的练习还远远不够。第五大题：计算题。考查学生的计算能力。第二小题脱式计算是一个重点。好多同学单在这道题目中就与别人拉开了6分的距离，可见学生的计算能力亟待提高。3小题看图列式，多数学生做的较好。第六大题，解决问题.1小题,有的学生看到数就乘起来,根本就不读题更不会理解分析题意,可以看出平时对数学的学习多么应付。2小题很简单学生也会做，可还是失分很多，原因是没有仔细读问题，要求他们一共跳多少下学生求的确是分别跳了多少下。教学建议：（1）加强学生应用数学知识解决实际问题的能力。让学生真正体验到数学来源于生活，应用于生活。（2）对于后进生要有计划的进行辅导，提高他们的自信心，培养他们对学习数学的兴趣。（3）培养学生的自信心和对数学的兴趣，对整体存在的知识薄弱环节重点补缺，及时整改。修一条公路，完成全部的1/5后，离中点还有1.5千米，这条公路多少千米？甲乙两人又84颗，从甲取出1/8给乙，就一样多，原来甲比乙多几颗？连煤带车共51/4吨，用去煤的一半，连煤带车共17/2吨，这辆卡车多少吨？第一天吃了桃子的1/2，第二天吃了余下的1/3，还剩下20个，一共多少个？六三班有学生54人，女生占全班4/9，又转来若干个女生，这时女生占3/5，转来多少个女生？6、看本书，第一天看了1/6，第二天看了42页，这时看了的跟全书的总页数的比是2:56、看全书共多少页？甲做了120个，相当于乙和丙做得个数的2/7，乙和丙的个数比是3:4，乙和丙各多少？客车到站后有1/4的人下车，又有36人上车，在开车时，车上的人数比到站时车上的人数多了1/20，现在车上有多少人？六一班共42人，男生占4/7，又转来若干女生，这时男生和女生的比是6:5，现在全班好多人？10、16千克豆油分别装在相等的三只桶李，第一桶连桶重15/4千克，第二桶连桶重25/4千克，第三只桶装豆油的1/2，每只桶重多少千克？11、一辆车，只有2/3的座位坐了人，如果增加6个，那么已坐的和空位的比是4:1，共有多少个座位？12、甲乙两车同时相向而行，甲车每小时行60千米，甲比乙多行了20千米，在超中点15千米处相遇，全程多少千米？13、两堆煤共重765吨，第一堆运走4/5，第二堆运走3/4，两堆煤正好相等，第一堆原来多少吨？14、三天运走一批货物，第一天运48吨，占全部的2/5，第二天与第三天的比是3:5，第三天比第二天多运多少吨？15小华看一本故事书，第一天看了全书的1还多21页，第二天看了全书的1少6页，还剩86下172页，这本故事书一共有多少页？16、建筑工地需要一批水泥，从仓库第一次运走全部的2,第二次运走余下的3,第三次3运走（第二次运后）又余下的4，这时还剩下15吨水泥没运走。这批水泥共多少吨？17、一本书，已看了130页，剩下的准备8天看完。如果每天看的页数相等，3天看的页数恰好是全书的22。主这本书共有多少页？2218、一瓶酒精，当用去酒精的一半后，连瓶共重700克；如只用去酒精的3后，连瓶共重800克。求瓶子的重量。19、甲车间和乙车间两个车间的人数比是3：5，从乙车间调60人到甲车间，这时甲车间的人数是乙车间的9/11，原来甲乙两个车间共多少人？20、五年级和六年级共有310人参加数学竞赛，已知六年级人数的3/8等于五年级的2/5，五年级和六年级参加数学竞赛的学生有多少人？21、胜利小学，男生人数的2/3等于女生人数的3/4，女生人数比男生少40人。求这个小学共有多少人？22、仓库里有一批水果，第一天卖出480吨，第二天卖出余下的3/8，这时，剩下的与卖出的重量比是5:7，仓库原来共有水果多少吨？23、学校原来有红墨水盒黑墨水的比是2:3，又买进10瓶黑墨水后，黑墨水占墨水总数的2/3,原来学校红、黑墨水各多少瓶？24、学校原来有红、黑墨水100瓶，其中红墨水是黑墨水的2/3，又买进一些黑墨水后，黑墨水和墨水总数的比是2:3，现在学校墨水多少瓶？25、小明读一本书，乙读和未读页数比是2:3，后来读了56页，这时已读页数与未读页数比是5:4，这本书多少页？26、货车的速度是客车4/7,两车分别从甲乙两站同时相向而行，当客车到全程的中点处时，货车落后于客车150千米，客车到达乙地时，货车行了多少千米？27、一项工程，甲、乙合作24天完成，已知甲的工作效率比乙的工作效率是3:2，甲乙独坐各需要几天？28、一项工程，甲单独完成，需要10天，乙单独完成需要15天，若甲乙合作需要多少天？30、一项工程，甲乙两队合作6天完成工程的5/6，已知甲乙的工作效率比是2:3，甲乙单独做各需要多少天？31、甲乙两队合修一段长720千米的高速公路，8天修完，已知甲队与乙队的工作效率之比是4:5，甲乙两队每天各修多少千米？32、人民机械厂加工一批零件，甲车间加工这批零件的20%，乙车间加工余下的25%，丙车间加工再余下的40%，还剩下3600个没加工，这批零件共有多少个？33、客车从甲站开往乙站需要8小时，货车从乙站开往甲站需要12小时，两车同时从两站相向开出，两站相距多少千米？34、一项工程，甲乙合作6天完成了5/6，甲单独做，甲完成1/3与完成1/2所需要的的时间相同，甲和乙的工作效率各是多少？35、一个长方体的棱长总和是216厘米，它的长、宽、高之比是4:3:2，长方体的表面积和体积各是多少？36、化工车间有414人，共分为3个组，一组和二组的人数比是2:3，二组和三组的人数比是4:5，求每个组的人数各是多少？37、甲乙两车从A、B两地相对开出，当甲行了全程的3/7时，乙车行了36千米，当甲车到达B地时，乙车行了全程的7/10,A、B两地相距多少千米38、甲和乙的比是7:51、甲是乙的（ ）2、乙是甲的（）3、甲比乙多（ ）4、乙比甲少（ ）5、乙比甲是（ ） 6、甲是甲