一年级人教版语文《夏夜多美》原文教案

精选范文模板，值得参照借鉴！一年级人教版语文《夏夜多美》原文及教课方案第1页/共7页精选范文模板，值得参照借鉴！一年级人教版语文《夏夜多美》原文及教课方案好的教课方案是教课经验的累积，仔细编写教课方案是提升教课水平的重要过程。教师编写教课方案是一个研究教课计划或课程标准、教材、教课内容、学生及教法等要素的综合过程。下边给大家带来对于小学一年级语文《夏夜多美》原文及教课方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。小学一年级语文《夏夜多美》原文夏夜，公园里静静静的。水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她张开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”小蚂蚁说：“我不当心掉进池塘，上不了岸啦!”“快上来吧!”睡莲弯哈腰，让他爬了上来。小蚂蚁特别感谢，连声说：“感谢您，睡莲姑姑。”睡莲说：“今夜就在这儿住下吧!你瞧，夏夜多美啊!”小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会焦急的。”他们的话让正在睡莲叶上歇息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑娘，有什么事吗?”“小蚂蚁想回家，可我没方法送他。”蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧!”睡莲问：“天这么黑，你能行吗?”第2页/共7页精选范文模板，值得参照借鉴！这时，一只萤火虫飞来了，说：“我来给你们照亮。”小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓腾飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。星星看见了，快乐地眨着眼。啊，多美的夏夜呀!小学一年级语文《夏夜多美》教课方案学习目标：1、认识“莲、哭”等13个生字。会写“她、他”等6个字。2、正确、流畅、有感情地朗诵课文，边读边领会夏夜的美。学习要点：1、会认13个字，会写6个字。2、正确、流畅、有感情地朗诵课文。学习难点：边读边领会夏夜的美。导学流程：第一课时(一)图画引入创境界1、出示图画，同学们，察看这幅图画，谈谈你看懂了什么?1、还有什么问题吗?2、请同学生们闭上眼睛，静静听老师讲这个故事，听遵从故事中你学到了什么?(老师配乐朗诵课文)第3页/共7页精选范文模板，值得参照借鉴！(二)初读课文，认读本课生字、新词你们喜爱这个故事吗?愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗?让我们一同翻开课文，齐读课题。(教师板书课题)1、借助拼音自读课文，圈画生字。2、同桌小伙伴互读生字，互查字音，一同翻阅词卡记忆。3、教师出示生字卡片，指名请学生读字组词，大家评定。4、开火车读字读词，比谁快。5、随机指名读课文，纠正字音。(三)感悟文意，感读课文1、理解第一部分。看图读文。睡莲和小蚂蚁在说什么?同桌同学练读他们的对话。指名读对话从他们的对话中，你知道什么啦?这时候，小蚂蚁什么心情?找到你的好朋友两个人演一演。戴上头饰分角色朗诵课文。教师做导演，女生读睡莲的话，男生读蚂蚁的话。2、理解第二部分。小蚂蚁回到家了吗?他是如何回到家的呢?自己读课文第七至第十三自然段。出示第二幅图，谁看着图给大家讲讲下边的故事。第4页/共7页精选范文模板，值得参照借鉴！出示头饰分角色朗诵。这些小动物们究竟说了什么?究竟做了什么呢?请同学们戴上头扮演一演。自己先练，而后全班展现。看课题，题目是夏夜多美，读了这个故事，你们说夏夜美吗?(四)实践活动：1、连一连，说一说。青青的小道青青的( )绿绿的草坪绿绿的( )弯弯的假山弯弯的( )2、自由组合说夏夜。按察看对象分组，星空组、花园组、池塘组、街道组每组先相互说，两选出代表向全班说，其余组补充说。3、评出描述夜最美的小组，获行“睡莲奖”板书设计：第二课时(一)复习检查生字、词语1、抽读生字卡片，读准字音。2、开火车读词语。(二)剖析本课生字并记忆1、以小组为单位议论识记生字的方法。2、学生当小老师到台前解说方法，沟通记忆。第5页/共7页精选范文模板，值得参照借鉴！3、猜字游戏。(三)指导书写1、察看要书写的六个汉字，同桌读一读，找找要点笔划。2、自己描红，要点描出要点笔划。3、教师出示范字。请学生上前找到要点笔划提示大家。4、临写。5、互换课本书写。6、展现评论。小学一年级语文《夏夜多美》教课反省这是一个童话故事，叙述的是在一个夏季的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事，就会感觉夏夜的风景美，乐于助人的精神更美。在教课时，我先从整体上着手，让学生理解课文内容;在从小蚂蚁面对的两个困难下手，逐渐体验来自睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，感觉它们美好的心灵。为了能够更好地领会出睡莲、蜻蜓、萤火虫的美好的心灵，我把教课要点放在生动的动画再现配上朗读训练。教课方案时，我的设计企图是力争表现自主、合作、研究的学习方式，让学生在读中体验、感悟夏夜的美景。一节课下来，存在一些问题：在学习课文中的要点对话时，我安排了一个合作演一演的环节。但实质的操作中出现了好多问题。我发现有的小组学生选择表演对象时，争辩不休，浪费了好多时间。有的小组则不知该如第6页/共7页精选范文模板，值得参照借鉴！何下手。此后只能请几位平常表现比较优秀的孩子上来演一演就过了。经过这个环节，我