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幼儿园大班美术教学设计《客家草帽》《大班美术教学设计《客家草帽》》这是优异的大班美术教学设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班美术教学设计《客家草帽》!活动目标:1、知识经验:认识客家草帽,知道客家草帽的造型与作用。2、方法技术:学惯用剪纸和画花边的方法装修客家草帽。3、感情态度:感觉客家人的民族文化。4、培育幼儿的察看、操作、表达能力,提升幼儿的审美情味及创新意识。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动要点难点:要点:学惯用剪纸和画花边的方法装修客家草帽。难点:运用各样方法创建性地装修客家草帽。活动准备:裁剪成草帽状的卡纸、皱纸第位幼儿一份;彩色笔、胶水、剪刀、彩纸;自制客家草帽、客家草帽的PPT教学设计、客家音乐。活动过程:一、开始部分:老师在客家音乐的伴奏下,带着客家草帽入场,惹起幼儿兴趣,进而引入活动。1/3二、主体部分:1、赏识客家草帽(PPT教学设计)。T:你知道这是什么?它的名字叫什么?T:客家草帽与我们平时的帽子有什么不一样?T:想想,为何草帽四周的边缘要挂围布?头顶为何是空的?T:假如让你来制作客家草帽,你会什么样做?小结:客家妇女常常带这类能遮挡阳光又凉快宜人的草帽在户外劳动。草帽四周的边缘挂着折叠平均的围布,有黑色的、蓝色的、白色的、花色的,远眺望去,像是一朵朵漂亮的鲜花在野外里绽放。2、教师解说示范,交代要求。用剪纸装修:用剪刀把彩纸剪出各样漂亮的纸花,用胶水粘岾在草帽上,而后用彩色笔划出不一样的花边和纹样。装修好后,在草帽边缘四周用皱纸粘上帽裙。(能够折叠起皱粘,或剪成流苏状。)3、幼儿制作,教师指导。要求:(1)保护洁净,纸屑放在篮子里;使用剪刀时注意安全。要画出各样不一样的花边、图案。剪出各样漂亮的剪纸,贴在帽子上。帽裙能够折叠起皱贴粘,或剪成流苏状。2/3三、结束部分:展现作品,赏识与评论。评论要点:构图饱满,设计有创意、有特
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