2023-2024学年广东省佛山市小学语文五年级期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

hángxíng

cǎomào

tiǎodòu

(

)

(

)

(

)

yúgōu

sīpò

miáozhǔn

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（

）A．水浒（xǔ）

勉强（qiǎng）

教诲（huì）

耻（chǐ）辱B．烦琐（suǒ）

心扉（fēi）

皎（jiǎo）洁

馈（guì）赠C．贼寇（kòu）

凯（kǎi）旋

期刊（kān）

呻（shēn）吟D．磁（cí）铁

借鉴（jiàn）

发酵（xiào）

过瘾（yǐn）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。B．《朗读者》既可以通过朗读打动人心，又可以让心灵在阅读中得以休憩。C．据统计，实验中学每年大约有300名左右的学生能够考上最好的高中。D．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。4、下列词语中没有错别字的一组是（

）A．恩惠

发誓B．稀罕

府冲C．爱暮

糕饼D．盯嘱

侵略5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、下面描述有错误的一项是

（）A．“自相矛盾”是一个成语，出自于《世说新语》。指的是一个人说话、行动前后不一致。B．《闻官军收河南河北》是一首七言律诗，此诗被称为杜甫“生平第一快诗”。C．《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》，这篇课文讲述了贾宝玉、林黛玉等在大观园里放风筝的故事。D．研究报告一般由问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论这四部分组成。7、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（

）A．看那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，戴着手套。（外貌描写）B．那位大个子叔叔始终面带笑容，看得津津有味。（神态描写）C．武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。（动作描写）D．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（语言描写）8、下列语句排列正确的一项是（

）

①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。

②例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔两个小时就要翻动一次。

③例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”地叫上一阵，误差只有15秒。

④因此，许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”

⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们提回去当“虫表”。A．⑤①②③⑥④B．⑤③①②⑥④C．⑤③⑥①②④D．⑤①②⑥③④三、填空题9、古诗默写。

（1）___________，江枫渔火对愁眠。

（2）青箬签，绿蓑衣，___________。10、把下列词语补充完整，再选择其中的一个成语写一句话。

任劳(

)

百折(

)

含辛(

)

雪中(

)

安居(

)

(

)济困

_____________________四、文言文阅读11、阅读理解。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．下列加点词语意思不正确的一项是（

）A．誉之曰（称赞）B．于物无不陷也（刺破）C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）2．用自己的话说说下面这句话的意思。

以子之矛陷子之盾，何如？

_____________

3．想一想“其人弗能应也”的原因是什么？

_____________

4．联系生活，说说本文讽刺了什么样的人的行为？

______________五、现代文阅读12、阅读短文，完成练习。泥土的微笑我在花园里种满了玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候，让他们带些回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点燃易感的情怀。有一天，一位非常要好的朋友来探望我，我知道她平素最喜欢花花草草了，临别时我说：“采一束玫瑰点缀你的闺房吧，保证十里飘香。”朋友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多得很，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备采摘。朋友急忙拦住，高声叫着：“不可，不可。”“这么美丽的玫瑰剪下来，让人心疼。”她抓紧我的袖子叮咛，“千万不能剪，玫瑰是泥土的微笑，谁忍心破坏美得醉人的微笑呢？”我的灵魂陡然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰露出了惊艳一笑。因为这一笑，让人非常爱惜。一位朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子，流光溢彩。从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎，生怕碰坏这盛唐的宝贝。其实不过是一撮泥土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗？即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。我懂了，泥土因玫瑰而美丽，玫瑰因泥土而真实；再平凡的人，也没有理由被埋没，只要努力活出色彩，就一定能叫人刮目相看。1．阅读短文可知，“泥土的微笑”在文中具体指__________、__________、__________、__________。

2．认真读短文，体会作者的心情变化，选择恰当的词语填空。（填序号）

当“我”欣赏花园里芬芳的玫瑰时——()；当朋友不肯采摘，认真叮咛“我”时——()；当“我”体会到“泥土的微笑”的真正含义时——()

A．陡然一惊

B．肃然起敬

C．喜悦得意

3．短文中，作者提到的泥土的特点有____________、___________、____________，作者对泥土的感情是__________________。

4．本文以“泥土的微笑”为题的原因是（）A．因为“泥土的微笑”代表了“我”乐观开朗的性格，“我”一直都很喜欢泥土。B．美丽的玫瑰、精致的花瓶等美好的东西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑。“泥土的微笑”既贯穿全文，又点明了短文的主旨。5．作者想告诉我们什么道理？

_________________________六、仿写句子13、按要求写句子

（1）书籍像一座航标，引领我们找到前进的方向；书籍像_____，________。

（2）如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。（写出主要意思）

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（3）把成语“同心协力”的意思用具体的情景表现出来。

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（4）