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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
zī
rùn
bào
fù
fèn
fèn
bù
píng
jìng
pèi
yán
lì
wán
pí
jiān
dìng
shān
bēng
dì
liè
二、填空题2、给下面加点的字选择正确的读音,用横线画出来。
肝脏(zāng
zàng)
惊慌失措(cuò
chuò)
骚(shāo
sāo)人
混(húnhùn)乱
横贯(guànguàng)荧(yíng
yín)屏
家雀(quèqiǎo)
石浆(jiāngjiàng)3、给下列部件加上恰当的偏旁,组成新字填在括号里。
【各】(
)阳方()【尃】(
)学(
)斗
【斯】(
)破(
)哑【音】解(
)(
)伴
【昔】可(
)(
)施【仑】英(
)(
)船4、在句中括号里写出加点词语的反义词,使句子完整、通顺。
1.下课了,安静的校园一下子(
)起来。
2.老师经常教育我们做事要仔细,不要(
)。
3.不论严寒还是(
),他都坚持户外锻炼。
4.(
)光荣,懒惰可耻;(
)光荣,浪费可耻。
5.小狗贝贝是我最喜爱的动物,可弟弟却非常(
)它。5、用关联词语填空。
(1)蝙蝠(
)能在夜里飞行,(
)能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(4)(
)驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物,(
)飞机飞行就更安全了。6、将下列四字词语补充完整,并完成练习。
腾(
)驾(
)
(
)疲(
)竭
人山(
)
呼风(
)
气急(
)
(
)头(
)臂
(1)看到“×头×臂”这个词语,我想到了一个神话故事中的人物:_________
(2)任选一个词语造句:____________三、课内阅读7、课内阅读。村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它灌溉过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀过的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?1.下列选项中加点字注音正确的一组是(
)A.坑坑洼洼(wāwā)
沟水汩汩(ɡúɡú)B.稻穗(dàoshuì)
葡萄(pútao)C.庄稼(zhuānɡjia)镀亮(dùliànɡ)D.风俗(fēnɡshú)成熟(chénɡshú)2.读“沟水汩汩”你想到了这样结构的词语有:__________、_________等,想到的画面是:_________。
3.韩愈说:“__________,孰能无惑?”所以在阅读的时候我们要动脑思考,积极解决我们的困惑。比如在读这个片段的时候,针对课文的内容你可以提出什么问题?带着问题去读,让自己的思考更加全面和深入,这样读着读着,答案就显而易见了。用“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这样的句式把自己的问题和答案写一写。
_______________________
4.“月”永远活在人们美好的想象里,诗人借“月”抒情,美丽的千古诗句寄予她丰富的情感,越发令人神往。边塞诗人王昌龄在战乱时期来到边关,看着明月写下浓浓的爱国诗句“_________,万里长征人未还。”若身在异国他乡我们也会不禁吟诵李白的“举头望明月,__________。”四、散文阅读8、阅读短文,完成练习。牧鹅散记①深秋季节,田里的庄稼收完了,我们就每天把鹅群赶到田野里,让它们自由自在地找食吃。我们住的那个农场,方圆十里地,水塘很多。白鹅常常三三两两在水塘中结伴闲游,有的喜欢站在塘边梳洗自己洁白的羽毛。每到傍晚五点前后,站在我们的鹅岛上向东边遥望,总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。②在老远老远的地方,先是见到一条白色的带子在移动,渐渐地,能()出是一队白鹅走在回家的路上。它们队伍排得相当整齐,沿着一条直通鹅岛的小路,一个跟着一个,一摇一摆,越近家走得越快;一回到岛上,个个展翅迅跑。这时候,我总要想起柴可夫斯基《天鹅湖》中那个优美的群舞场面。③鹅群每天自动回家,十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳,可能会从太阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是,阴天不见太阳它们也会很准时地回家,可能是所谓“生物钟”起了作用。据科学家推测,任何动物都有自己的“生物钟”。据说家鹅等禽类的“生物钟”就在脑内的松果体里,松果体有规律地分泌(mì)一种激素,能()鸟类规律性的活动。1.根据上下文理解词语。
展翅迅跑:______________。
2.文中括号里应填写的词语分别是()和()。
A.分辨B.分辩
C.调整
D.调节
3.认真读第②自然段,从中找到至少三个能表现出作者观察细致的词语来,写到横线上:______、_______、_______。
4.认真读第③自然段,用“”画出既能表现出鹅的特性,又让人读起来感觉语言很生动的一句话。
5.对语段中的批注,表述正确的一项是()A.对选段内容的体会B.对短文内容的疑问C.对写作方法的点评D.阅读选段后得到的启发五、语言表达9、口语交际
星期天出去玩的时候,小兰不小心把妈妈送的生
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