2023-2024学年湖南省冷水江市小学语文五年级期末通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，写出拼音对应的词语。

（1）儿时的huāng

tang(

)事，真是令人tí

xiào

jiē

fēi(

)。

（2）孩子上jì

sù(

)学校，有的是年轻父母贪图xián

yì(

)，有的是受生活所迫。

（3）冀中人民在中国共产党的领导下，yǐn

bì(

)在地道里坚持抗日yóu

jī(

)战争。

（4）课间休息时，请不要在教学区的zǒu

láng(

)zhuī

zhú(

)打闹，避免影响通行或发生安全事故。

（5）圆明园是当时世界上最大的bó

wù

guǎn(

)、艺术馆。园中有jīn

bì

huī

huáng(

)的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。二、选择题2、下列加点字的读音都相同的是哪一项？（

）A．矮小

白雪皑皑B．幽静

过犹不及C．待着

待价而沽D．便宜

大腹便便3、下面句子有语病的一句是（

）A．红苗幼儿园的小朋友向革命老区的小朋友发出邀请，欢迎他们到武汉做客。B．孩子们在带队老师的讲解下认识了身边的绿植，然后用画笔将身边的“绿”记录下来，形成自然笔记。C．运动项目应接不暇，又充满了趣味，同学们虽然锻炼了身体又玩得开心。D．孩子们不仅要在老师的指导下规划这个节气可以种植的蔬菜，还要学习使用劳动工具。4、读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是（

）A．胡（hú）蝶

樱（yīnɡ）桃

旖（yì）旎

秉（bǐnɡ）性B．蚌（bànɡ）壳

澄（chénɡ）澈

割（ɡé）掉

徘徊（huí）C．水瓢（piáo）

锄（chú）头

燕（yān）园

华侨（qiáo）D．倭（wō）瓜

拔（bá）草

点缀（zuì）

眷（juàn）念5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、下列句子中，加点的成语或俗语使用不正确的一项是（

）A．他做事总是畏首畏尾，前怕狼后怕虎。B．我们要牢记历史，铭记革命先烈，是他们为我们开创了一个太平盛世。C．吃一堑长一智，我以后再也不贪小便宜了。D．妈妈做的鸡汤忘记加盐了，喝在嘴里索然无味。7、下面景物采用动态描写的一项是（

）A．在这里，谁都不吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。B．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪好。C．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。8、下列句子排列顺序完全正确的一项是（

）

①广场内坐落着“实事求是”青铜宝鼎。

②思源广场是广安的标志性建筑之一。

③傍晚，人们三五成群地在这里散步、玩耍、纳凉。

④清晨，市民们聚集在广场上打太极拳、做操、跑步。A．④②①③B．①④③②C．②①④③D．②④③①三、填空题9、日积月累。

（1）正人君子和小人是很容易区别的，正如《论语》中所说：“君子坦荡荡，_____________________。”

（2）《凉州词》中“________________________，春风不度玉门关”抒发了戍边将士们的思乡之情。10、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。

(

)中不(

)(

)接不(

)处(

)积(

)

(

)耳(

)聋内(

)外(

)迫(

)(

)待

失(

)落(

)完(

)归(

)

1．形容社会动荡不安的成语是________，与它意思相反的成语是__________。

2．出自历史故事的成语是_______，我还能再写两个________、________。

3．写出与画横线句子意思一样，但感情色彩不同的一个词语___________，任选这两个词语其中的一个造句。

______________________四、文言文阅读11、小古文阅读诸葛恪得驴诸葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。翌日，孙权大会群臣，使人牵一驴入，以纸题其面曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举座欢笑。权乃以驴赐恪。1．解释加点字词。

（1）以纸题其面曰：(

)

（2）乞请笔益两字：(

)

（3）举座欢笑：(

)

2．用现代汉语解释句子。

恪续其下曰：“之驴。”

________________________

3．面对孙权明显带有捉弄的举动，诸葛格应对的方法是：______________________，这样做的好处是：______________________。五、现代文阅读12、阅读文章，然后回答。风筝①时令正是仲春。大地挣（zhēng）脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁

地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的

锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。③好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚（zhì）的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我们的心醉了。④风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药，修好它们。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……⑤韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！1．联系上下文解释下面词语。

形态各异：______________________

小心翼翼：______________________

2．请分别给②、③、④三个部分各自加一个小标题。（6个字以内）

②________________

③______________

④__________________

3．找出与第①自然段中画线句子相呼应的句子，然后抄写下来，再写出作者这样写的好处。

句子：____________________

好处：____________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）(

）王母娘娘十分愤怒，（

）织女私下下天庭和牛郎成亲。（选择关联词语）(

)

A．因为……所以……

B．既然……就……

C．由于……以此……

D．之所以……是因为……

（2）哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）

________________________________________

（3）外公对小明说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（改为转述句）

_______________________________________

（4）她兴高采烈地高兴地走了。（修改病句）

_______________________________________

（5）仿照例子，把一个画面写具体。

例句：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕