2023-2024学年福建省石狮市小学语文五年级期末自测测试题_第1页
2023-2024学年福建省石狮市小学语文五年级期末自测测试题_第2页
2023-2024学年福建省石狮市小学语文五年级期末自测测试题_第3页
2023-2024学年福建省石狮市小学语文五年级期末自测测试题_第4页
2023-2024学年福建省石狮市小学语文五年级期末自测测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

jiànɡé

lǎnduò

xiétiáo

shānɡyì

dǎnqiè

fǔchōnɡ

yǔnnuò

qīnlüè

fánɡài

yǐnbì

二、选择题2、下列带点字注音或词语书写有错误的一项是(

)A.龟裂(jūn)

嫉妒

侵略

寝食难安B.美差(chā)

严谨

闲逸

沤心呖血C.强迫(qiǎnɡ)

繁殖

烦琐

栩栩如生D.执拗(niù)

警觉

僻静

完好无缺3、下列句子没有语病的一项是(

)A.“豆蔻年华”是指女子十三四岁的年纪。B.万峰湖蓄水102.6亿立方米,是全国五大淡水湖。C.鸡肉汤圆馅心鲜香,汤汁营养,是兴义地区著名的有名小吃。D.查白歌节是布依族群众中流传的一个凄美传说。4、下列各组词语中,注音和书写都正确的一项是()A.间隔(jiān)

教诲(huì)

摄氏度(sè)

应接不睱B.削弱(xuē)

造诣(zhǐ)

莹火虫(yínɡ)

振天动地C.龟裂(jūn)

仪式(yí)

解纽扣(niǔ)

绞尽脑汁D.威吓(xià)

污秽(suì)

揩眼泪(kāi)

出谋画策5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(

)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下列句子中用成语代替划线部分,最恰当的一项是(

)A.如果你对同学有意见,就打开天窗说亮话,不要在背地里说。(直言不讳)B.我盼星星盼月亮,终于盼到了爸爸给我买的自行车。(迫不及待)C.他明白,上了年纪的人都是前怕狼后怕虎,事事有顾虑。(贪生怕死)7、关于下列句子描写的人物形象对应错误的一项的是_______A.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

(关

羽)B.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬。

(孙悟空)C.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

(诸葛亮)D.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

(林黛玉)8、下列语序排列正确的是(

)。

①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。

②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。

③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。

④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。

⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.④⑥⑤②①③B.④⑤②⑥①③C.④⑤⑥②③①三、填空题9、根据课本内容填空。

(1)虞世南的《蝉》表现诗人志向的诗句是________________,________________。

(2)面对奢华安逸的生活,我们要保持清醒,就如魏征说的:“________________,________________。”

(3)________________?为有源头活水来。

(4)________________,学而不厌,________________。

(5)《太阳》一文介绍了太阳________、________、________的特点。太阳虽然离我们很远,但是它和我们的关系________。

(6)美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,________!10、把下列词语补充完整,并选择你喜欢的一个词语造句。

国()民安

路不拾()

难以()信

一()半解

负()请罪

造句:__________四、文言文阅读11、课内阅读

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_________。”儿应声答曰:“____________。”

1.根据原文填空。

2.解释下面句子中加点的字。

孔君平诣(

)其父,父不在,乃(

)呼儿出。

3.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。

①“君”与“夫子”都是对人的尊称。(

)

②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(

)

4.文中的第一句话点明了人物及人物特点,起到_________的作用。

5.杨氏之子是一个怎样的孩子?

_______________。五、现代文阅读12、阅读月下春江美下班回家,已是暮色时分。顾不得一天的疲惫,孩子似的跟着家人乘船去河上玩。暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。而船,又像是一只巨大的铲,从中豁开,慢慢地细心地豁开、划开,生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。船后的水流“汩汩”冒个不停,像是煮沸了一样。夕阳,只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这一小块的晕,映照在苍茫的河面上,随着荡起的水波呈现出圈圈美丽的倒影,竟有着雨后彩虹隐没前的轮廓。越看越像,越看越美,朦朦胧胧的不可言喻的美,想起白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”果真是的。天上一小块的光晕就让满河的水以船为界,西侧是晃晃的泛白的河水,东侧则阴阴暗暗、晦涩苍苍。新月出来了,开始值班上岗。那如眉的新月是曾经照过白居易的九月的暮江月吗?如钩的新月之上只有一颗极亮的星,默默陪着他。不靠他太近,不离他太远,给他距离,给他支撑和美感。星和月的影子映入河中,忽而清晰,忽而恍惚,别有一番情韵。“明月几时有?把酒问青天”,那是苏轼的疑惑;“江畔何人初见月?江月何年初照人”,则是张若虚的困顿。其实,何必问“明月何时照古人”?月圆月缺,每时每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古时的月,照耀我们的也只是我们同时代的月,日新月异,天下没有一成不变的事物。今晚,这美丽春江上的月,因为我们游玩的心情愉悦,也是愉悦的。夜幕弥散,河面开始起风,不刺骨,却也陡然觉得冷。我们的船,只得往回返。水中的月,贴近船边的月和那颗越来越亮的星,碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着,一路跟随我们。夜,越来越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,远处的更是如雾如梦一样混沌不清。河面的一切都沉入梦境中了,那弯新月倒是越来越明朗,还有稀稀疏疏闪烁不定的星。1.文章是按照(

)顺序来写的。A.空间B.事物的几个方面C.时间D.事情发展2.赏析下列句子,体会景物的动静之美。

(1)暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。

这句话运用了______(静态

动态)描写,让我们感受到了______。

(2)而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。

这句话运用了______(静态

动态)描写,让我们感受到了______。

3.月下春江是一种怎样的美呢?下列说法错误的一项是(

)A.迷离朦胧的美B.梦幻诗意的美C.动静相宜的美D.豪放磅礴的美4.欣赏着月下的春江美景,作者想到了古人的诗(词)句。你还想到了哪两句诗呢?

______________六、仿写句子13、按要求写句子。

(1)那大虫又饥又渴,把两只前爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空中撺将下来。(请你仿照本句的写法,用至少三个动词写一句话)

________________

(2)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)

________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论