2023-2024学年河北省冀州市小学语文六年级期末评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

（1）弟弟手握mùgùn(

)挥舞起来，俨然一个小wùkōng(

)，让人无法dǐyù(

)，真够威风lǐnlǐn(

)的。

（2）我精心diāokè(

)的泥人不小心磕坏了，我jǔ

sàng(

)地蹲在地上哭起来。二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一组是：（

）A．参差（chī）

弄巧成拙（chuō）B．肆虐（nüè）

戛（gá）然而止C．菜畦（qí）

汹涌澎湃（pài）D．干燥（cào）

惟妙惟肖（xiāo）3、下面句子中成语用得不恰当的一项是(

)A．有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。B．为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力保护地球。C．狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。4、下面词语中有错别字的一组是（）A．宅院

礼貌

稍微

幽雅B．点辍

文思

豆腐

平淡C．眼帘

朦胧

绿毯

乐趣D．微笑

惊叹

马蹄

玻璃5、下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（

）A．《金色的鱼钩》赞美了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。B．《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。C．《真理诞生于一百个问号之后》说明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。D．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下来的野人取名为“星期六”。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、分清这些字，分别组词。

缝(

)

缩(

)

甩(

)

蹦(

)

篷(

)

逢(

)

宿(

)

用(

)

崩(

)

蓬(

)7、填空。

（1）《有的人》是1949年1月1日诗人(

)为纪念鲁迅逝世13周年写的一首诗。因此，副标题是“纪念鲁迅有感”。这首诗不仅表达了对鲁迅的怀念，而且通过两种“有的人”的对比，批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们向鲁迅先生学习，做真正的有价值的人。

（2）通篇采用(

)的表现手法是本诗的主要特色。第1节中的两个“活”和两个“死”要通过对比加以区分：第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑：第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂；第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

（4）由“俯下身子给人民当牛马”我想到的形容人物品质的词语：舍己为人、无私奉献，还想到了鲁迅先生的名句：(

)。8、按要求答题。

①我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）

___________________

②红日升起。（扩句）

___________________9、读下面一段话，完成练习。我在原野上_____，使原野风光更加旖旎；我在清风中_____，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_____；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我_____。1．选择合适的词语填在句子中的括号里。

2．用“——”画出这段话中写花的作用的句子。

3．用“﹏﹏”画出这段话中写外界关注花的句子。10、阅读。

无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，并未泯灭阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。琴弓在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。‖起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。‖随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。‖月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为“二泉映月”的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。1．请你根据故事内容给文章定个题目：________________。

2．文中“恩重如山”的意思是________________。

3．简要概括文章的内容。

_______________________

4．读文中画线的句子，回答：为什么多年之后，阿炳能从泉声里听出这么丰富的内容？

_________________________

5．读第5自然段，按已经划分好的层次，概括说说第一层和第三层的主要意思。

第一层主要写了：_________________

第三层主要写了：________________

6．此刻，假若你的耳边响起了“舒缓而又起伏，恬静而又激荡”的《二泉映月》二胡曲，你的眼前会浮现怎样的画面呢？

_________________________11、一课一得。

《草