2023-2024学年广东省阳江市小学语文六年级期末点睛提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、请根据拼音，正确地写出词语，把字写得匀称美观。

2022年6月5日10时44分，神舟十四号载人飞船在酒泉发射中心发射。这一刻，wǔhúsìhăi(

)的中国人的心都为祖国在航天领域取得的伟大成就而fèiténg(

)着。同学们的目光都不敢nuóyí(

)，紧紧盯着电视屏幕，wéikǒng(

)错过什么。二、选择题2、下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．皱蹙（cù）

蜷缩（juǎn）防御（yù）

崎岖（qí）B．驰骋（chéng）

肆虐（nuè）轮廓（kuò）

蹲下（zūn）C．逃窜（cuàn）

璀璨（cuǐ）轨道（guǐ）

衣裳（shang）3、下列成语书写完全正确的一组是（

）A．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬B．弄巧成拙黑虎掏心虎视眈眈大步流星C．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注D．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝4、下列词语书写完全正确的一项是（）A．自作自受别出新裁B．孤芳自赏前功进弃C．技高一畴威风凛凛D．汹涌澎湃襟飘带舞5、联系课文内容，下列哪一项的说法是错误的？（

）A．《北京的春节》和《腊八粥》都充满了浓郁的民俗风情。B．《北京的春节》按照时间顺序将老北京的春节习俗娓娓道来。C．《腊八粥》一文中，作者将“喝粥”的过程写得比较详细，“等粥”则写得比较简略。D．《寒食》和《十五夜望月》这两首古诗分别描写了我国传统的寒食节和中秋节的习俗。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

候(

)

盏(

)

缸(

)

漠(

)

侯(

)

盈(

)

御(

)

寞(

)7、按要求默写（不能重复）。

（1）古诗中有传统佳节的习俗，如______________________，________________________；如__________________，___________________________。

古诗中有春天美景，如_______________________，_________________________；如_____________________，__________________________。

（2）看着宝贵的时间悄悄流逝，会想到《匆匆》中的语句：“________________的时候，日子从_____________里过去；_______________的时候，日子从____________里过去”；会引用《长歌行》中的诗句“_____________________________________”来劝诫朋友惜时奋进；会用名言“______________________________________”来勉励自己读书要下功夫。8、将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

____________________

②同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？

____________________9、阅读。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1．读画“

”的句子，将桑娜的心理变化图补充完整，再填空。

桑娜这一系列的心理变化，可以用选段中的“

”一词概括。

2．选段是对桑娜的___________和__________描写。从“嗯，揍我一顿也好”可以看出桑娜宁可__________，也要__________________________。

3．“……”在本段文字中起的作用是：______________________。

4．选段主要的写作特色是（

）A．人物动作描写B．人物心理描写C．人物语言描写D．人物神态描写10、阅读理解。雨雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃压到了地面。刹时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，①心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁，苦思冥想。突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。②她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃又清晰……她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，③她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，④我的眼眶早已湿润。瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1．联系上下文理解词语。

苦思冥想：______________________________

恍然大悟：______________________________

2．指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。

①__________

②__________

③__________

④__________

3．根据短文内容，填空。

（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为___________________。

（2）成语“三顾茅庐”来源于________故事；“愚公移山”来源于____________故事。

4．用“﹏﹏﹏”画出文中点名中心的句子。

5．恍然大悟的“恍”字用音序查字法先查_________，再查___________；如果用部首查字法先查___________，再查___________。

6．读了本文，你有什么感想？

________________________________11、语言实践。

小慧很喜欢阅读。可是爸爸妈妈说：“学生以学为主，不要总是把时间放在看闲书上，要多做做题目。”你同意爸爸妈妈的看法吗？如果不同意你打算怎么说服爸