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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音或课文内容完成相应填空。
1.看拼音,写词语。
yǎnzòu
là
zhú
ɡuīzé
ɡuānchá
kào
àn
chénɡshí
yǒnɡqì
duījī
bānjiā
jìnɡ
lǐ
2.水光潋滟晴方好,
。——《饮湖上初晴后雨》
3.__________________,麦花雪白菜花稀。——《四时田园杂兴》
4.诗人杜牧停下来欣赏枫林是因为“
”。(填诗句)
5.言语的好坏可以带给人不一样的感受,《荀子》中“
,暖于布帛;
,深于矛戟”说的就是这个道理。
6.水,也是大自然的
。下雨的时候,他喜欢玩
。小雨滴
,一场热闹的音乐会便开始了。——《大自然的声音》二、填空题2、查字典填空。
“冷”字按部首查字法,先查部首________,再查________画。“冷”在字典中的解释有:A.温度低,感觉温度低(跟“热”相对);B.生僻,少见的;C.寂静,不热闹。请给下列句中加点的“冷”字选择正确的解释,并填上序号。
(1)为了抢救落水儿童,他毫不犹豫地跳进了寒冷的水中。(
)
(2)冬天,公园里游人很少,显得格外冷清。(
)3、生字扩词。
必:(
)(
)
胡:(
)(
)
灿:(
)(
)
骑:(
)(
)三、信息匹配4、比一比,选一选,用“√”表示。
(宗
棕)色
(申
伸)展
(蜡
腊)烛
(胡
糊)涂
(介
界)绍
(孝
教)顺
(增
赠)添
(推
堆)车四、选择题5、圈出下列词语中的错别字并在后面的括号中改正。
鸦鹊无声(
)
高高漂扬(
)
春花秋实(
)
一夜知秋(
)
引人住目(
)
喜笑严开(
)
兴高彩烈(
)
凝神净气(
)
消烟滚滚(
)五、课内阅读6、阅读理解。大自然的声音(节选)风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的_________,有不一样的__________;不一样的________,有不一样的_________。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。1.在文中“___________”上填写合适的词语。
2.根据课文内容,连一连。
演奏
力量
翻动
歌曲
充满
手风琴
演唱
树叶
3.这段内容是围绕哪一句话写的?用“_________”划出来。
4.你更喜欢微风拂过?还是狂风吹起?为什么?
______________________________________________六、现代文阅读7、阅读理解,回答问题。
不会欣赏笛声的鱼从前,有一位音乐家,特别擅长吹笛子。他能用笛声模拟自然界的一切声音。他模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴群也会从很远的地方跑来。一天,音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛苦地捕鱼,他笑着说:“你们用渔网捕鱼多辛苦啊,我只需要一根笛子,就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里!”说着,他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的乐曲。_______(可是
如果)他等了很久,也没有看到一条鱼游到他的脚边,更别提跳到他的鱼篓里了。音乐家很生气,从渔民那里借来渔网,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼。他把鱼倒在鱼篓里,对着鱼儿们又吹起了笛子。看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们,他开心地笑了,说:“怎么样?我的笛声是不是足够_______(优雅
优美)动听?看你们跳得多欢啊!”渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的,只靠吹是不能解决问题的,世界上哪有不劳而获的事情呢?1.在文中的括号内选择恰当的词语
2.文中的音乐家有怎样的本领?下列说法不正确的一项是(
)A.音乐家模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来。B.音乐家模仿猴子的叫声,猴群从很远的地方跑来。C.音乐家模仿鱼儿的叫声,一条条鱼自动跳到了他的鱼篓里。3.文中第三自然段写“音乐家很生气”,他为什么生气呢?
__________________________
4.文中第四自然段写“渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。”渔民们大笑的原因是什么?
_______________________________
5.这篇文章告诉我们一个什么道理?请用自己的话说一说。
______________________七、语言表达8、口语交际。
1.自己的东西丢了,正着急时,有人捡到了并且送给了自己。这时你对别人说:
_________________________________________
2.看到有学生把垃圾随手扔到校园里,你看见了,走过去对他说:
_________________________________________
3.你们班举行庆六·一联欢会,想邀请教音乐的王老师来参加,你这样对王老师说:
_________________________________________
4.有同学违反交通规则,横穿马路,遇到这种情况,你会这样劝他们:
_________________________________________八、想象作文9、从下面两个题目中选一个完成习作,不少于300字。
1.在成长过程中,你一定尝试做过许多新奇的有趣的事情,尝试的事情可能给你带来不一样的感悟,甚至刻骨铭心难以忘记。请仔细回想,以“一次的尝试”为题写一篇作文。要求:把题目补充完整,写出自己的真情实感。
2.一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反(比如,母鸡能在天上飞,蚂蚁的个头比大象还大……),它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。要求:内容具体,题目自拟。九、话题作文10、习作。
节日对我们来说是那么具有吸引力。春节,家人
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