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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
kuānkuò
xūruò
àomì
láoɡù
(
)
(
)
(
)
(
)
túdì
zàntàn
bódòu
màoshènɡ
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“最喜小儿亡赖”中的“亡”的读音是wú,“亡赖”指的是小孩顽皮、淘气。(
)
2.《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫科学小品。(
)
3.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”的意思是:悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。(
)
4.“有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。”这个句子只用了作比较的说明方法。(
)
5.《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫,他与李商隐并称“李杜”。(
)3、比一比,再组词。
倘(
)
折(
)
警(
)
疏(
)
晌(
)
拆(
)
譬(
)
蔬(
)4、补充四字词语,并根据提示答题。
若隐若()
人山人()
风平浪()
浩浩()()
水天相()
风()浪吼
(1)在上面的六个词语中找出一对反义词。
()—()
(2)在上面六个词语中,形容人很多的词语是(),形容水势浩大的样子的词语是();我还知道形容人多的四字词语有(
),描写潮水的四字词语还有()。5、在下面的句子中填入恰当的关联词。
1.蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
2.他(
)不能动弹,(
)不能睡觉。
3.(
)它远不如我想象中的那么漂亮,(
)我极高兴地接受了它。
4.(
)在路上碰到鹅,(
)得绕个大圈子才敢走过去。6、把下面的成语补充完整,并完成练习。
鸡犬相(
)
如雾如(
)
灯火辉(
)
彬彬有(
)
前俯后(
)
一丝不(
)
(
)定自若
囊萤(
)读
以上词语中,与读书求学的故事有关的词语是____________,我还知道这样的词语有____________、____________。画“”成语是指做事认真细致,一点儿不马虎,形容做事认真的成语还有____________、____________。三、课内阅读7、课内阅读。蟋蟀的住宅(选文)法布尔在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。1.前两个自然段的观察顺序是(
)A.从外到内B.从左到右C.从远到近2.第三段描写了蟋蟀“盖房子”的情景,请在文中画出表示动作的词语。
3.文中画线句说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?请选出正确的理解(
)A.蟋蟀的住宅十分隐蔽。B.蟋蟀的住宅很清洁、卫生。C.蟋蟀挖掘的工具很简单。四、散文阅读8、阅读放大你的优点①一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。②“数学精通吧?”父亲的朋友问他。③青年羞涩地摇头。④“历史、地理怎么样?”⑤青年还是不好意思地摇头。⑥“那法律呢?”⑦青年面露红晕,窘迫地垂下头。⑧“会计怎么样?”⑨父亲的朋友接连发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。⑩“那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!你不该只满足找一份糊口的工作,把名字写好也算一个优点。”青年在对方的眼里看到了肯定的答案。⑪哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。⑫从此,青年勤奋努力,坚持写文章。数年后,青年写出了享誉世界的经典作品,他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马。⑬世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说一点点放大它了,这实在是人生的遗憾。须知,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……1.写出下列词语的近义词。
(1)期望——(
)
(2)羞愧——(
)
2.联系上下文,解释文中加点词的意思。
家喻户晓:____________
3.阅读文章第①一⑦段,作者描写青年和父亲朋友的对话时,主要对人物进行了神态、______和____方面的描写,从这些描写中可以体会到青年越来越______。
4.下面对文章主要内容的概括最准确的一项是(
)A.青年时的大仲马认为自己一无所长,父亲的朋友指出他的优点后,他受到了鼓励,并放大了自己的优点,最终成为了著名作家。B.青年时的大仲马穷困潦倒、一无所长,父亲的朋友发现并放大了他的优点,最终他成为了著名作家。C.青年时的大仲马认为自己一无所长,父亲指出他的优点后,他受到鼓励,并放大了自己的优点,最终成为了著名作家。5.下列对文中画“
”的句子理解不正确的一项是(
)A.“金矿”指的是益人潜藏的能量、优点、能力。B.只要善于挖掘自己的潜力,就有可能获得成功。C.只要有一丝优点就能成功。D.要善于捕捉和发现自己的优点,并加以利用,这样才会成功。6.大仲马从认为自己一无所长到成为著名作家,发生这种变化的原因有哪些?
______________
7.你最突出的优点是什么?读完这篇文章后,你会怎样放大自己的优点呢?
_____________五、语言表达9、口语交际
小明
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