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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
tiān
jiā
pì
rú
mǐnjié
kuáng
fèi
(
)
(
)
(
)
(
)
qiāng
diào
jí
jiāng
fā
jué
yù
bèi
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、用“√”标出带点字正确的读音。
踏着优美的旋(xuán
xuàn)律,她手捧玫(
méi
měi)瑰走上舞台,看着台下的观众那羡(xiàn
xuàn)慕的眼光,露(lù
lòu)出了笑脸。这时,一个非常笨拙(zhuó
zhuō)的丑角(jué
jiǎo),一上台就引起了哄(hòng
hōng)堂大笑,她不高兴地撇(piē
piě)了撇嘴。3、我会查字典。要查的字先查部首再查几画组词戎_________诸_________竞_________唯_________
4、写出意思相反的词。
简单——(
)
严肃——(
)
准确——(
)
伟大——(
)5、按要求写句子
(1)外出时,爸爸不找车位,随意把车停在路边。你看到了对他说:“_________”(用反问句补全句子)
(2)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
______________________
(3)预防新冠肺炎,我们()要带好口罩,()要勤洗手、勤通风。(填入恰当的关联词。)
(4)修改病句:在阅读中,我们要一边读一边思考的习惯,在思考中解决并提出问题。_____________
(5)围绕中心词“气愤”,用动作描写来表现它,把句子写具体。
_______________________6、把下面的成语补充完整。
志存(
)远
精忠(
)国
(
)公执法
山(
)地裂
英勇无(
)
(
)云驾雾
刚正不(
)
重整(
)鼓三、课内阅读7、快乐阅读轻松答。有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……呵,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1.给下面加点的字注音。
传说(
)
闪闪烁烁(
)
2.文中画“
”的句子采用的是(
)的修辞手法。A.夸张B.比喻C.拟人3.请用“有时……有时……”说一句话。
________________
4.请回忆课文内容,回答为什么说这是一个“奇妙的夜晚”。
________________四、散文阅读8、阅读短文,完成练习。难忘的时刻也许每个人都有自己难忘的时刻吧。上学期,京剧版《红楼十二钗》电视剧摄制组到嘉定秋霞圃拍摄几组镜头,临时需要一名小演员扮演贾母的贴身丫环鸳鸯,导演到我们学校来挑选演员。真是幸运极了,我被导演选中了。当老师把这个消息告诉我时,我简直不敢相信自己的耳朵,还以为是在梦里呢。就这样,我揣着一颗又激动又紧张的心来到了摄制组。摄制组的叔叔阿姨见来了个小演员,都热情地围住我,并不时地(鼓励
鼓动)我。我直对自己说:“别怕,别怕。”但越是这样,心跳得越厉害。在导演的帮助下,我很快进入了角色,顺利地完成了导演规定的戏。最让我难忘的是拍摄最后一组镜头那天。那天,著名戏曲表演艺术家俞振飞爷爷来到摄制组,接见了全体演员。俞爷爷已经八十多岁高龄了,为了祖国的戏曲事业,他依然(辛勤
辛劳)地工作,一股(敬重
敬仰)之情在我心中油然而生。在这难的时刻,我多么想对俞爷爷说一句,“俞爷爷,您好!”多么想奔到爷爷跟前,向他献上一条鲜艳的红领巾,在导演的陪同下,俞爷爷一边(观看
观赏)着园林的景色,一边同演员们谈着话,还不时地打着手势。那神采类的样子,很难让人相信他已经是八旬老人。最后,俞爷爷同演员们合影留念。我站在人群中,紧贴着俞爷爷,心里有说不出的高兴。一次偶然的机会,使我这个普通的小学生有缘结识了昆大师俞爷爷,并拍下了那张(珍贵
宝贵)的照片,这难忘的时刻将永远留在我的脑海里。1.用“\”画去括号内错误的词语。
2.读句子,体会人物的心情,写在后面的括号里。
(1)当老师把这个消息告诉我时,我简直不敢相信自己的耳朵,还以为是在梦里呢。(
)
(2)我直对自己说:“别怕,别怕。“但越是这样,心跳得越厉害。(
)
(3)多么想奔到俞爷爷跟前,向他献上一条鲜艳的红领巾。
(
)
3.题目“难忘的时刻”具体指的是什么时刻?作者为什么感到这一时刻很难忘?
_____________________________________________五、语言表达9、口语交际。
马上放暑假啦,一到假期,同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩耍。不过,和朋友相处有时也会闹矛盾。怎样才能和朋友相处好呢?你有什么秘诀?请至少写出三条。
___________________________________六、作文10、习作
在你慢慢长大的过程中,
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