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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
xiùjué
fādāi
wúkěnàihé
pāidǎ
zuǐjiǎo
cháoxué
yáchǐ
juéwànɡ
jiānjiào
shēnqū
yǎnhù
yòuér
bódòu
二、填空题2、给多音字组词。
露lù(
)lòu(
)
扎zhā(
)zhá(
)
钉dīng(
)dìng(
)3、查字典填空。
1.“释”字用音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
);用部首查字法,应先查(
)部,再查()画。“释”字的解释有:①说明,解说;②放开,放下;③把坐监服刑的人释放。在“爱不释手”一词中,它应选释义(
);在“解释”一词中,它应选释义(
);在“释放”一词中,它应选释义(
)。
2.“罢”字是(
)结构,按部首查字法应查(
)部,带这个部首的字还有:(
)、(
)。它在字典中的解释很多.如:a.停止(可组词:_________)。b.免去;解除(可组词:_____)。c.完了;完毕(可组词:________)。4、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:跳动——________
干扰——________
震动——________
反义词:浪费——________
柔软——________
长久——________5、给下列句子填上合适的关联词。
(1)(
)驾驶员喝醉了酒,驾驶时稍有偏差,机器人(
)会发出警告:“头脑清醒,保持车距!”
(2)会说话的书(
)具备一般书的特点,(
)会发出美妙的声音。6、把下面的成语补充完整。
()天卷地随()而安狂风大()望子成()
若()若现
变化多()
()马功劳
草()花开
水天相()
老马识()
来龙去()
年少气()
()难与共
画龙点()
()目寸光
()誉世界三、课内阅读7、课内阅读。飞向蓝天的恐龙(节选)早在19世纪,英国学者赫骨黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(
)和恐龙有亲缘关系,(
)很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点晴之笔。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
2.读文中画横线的句子,联系上下文回答问题。
①“这一假说”是指
②“这一假说”是科学家们经过大量研究之后的推测,句中的“”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
3.读文中画波浪线的句子,联系文段内容,选择正确的答案。
①“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是(
)
A.古生物学家们绘制的研究历程和成果。
B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。
②“点睛之笔”在文中的意思是(
)
A.辽西的发现为古生物学家的研究成果提供了强有力的证据。
B.指最重要、最关键的内容。四、散文阅读8、阅读短文,完成练习。字字皆辛苦唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书,李绅借居在一个环境清幽的寺庙里。李绅经常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹朗诵古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了又改,改了再写。后来,因为他在佛经没有字的纸上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可去,过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍地朗诵、修改,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛劳。于是他决心写诗来表达对农民的同情。他苦苦思考了三四天,经过十几次修改,才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时,正值酷暑,天气闷热,蚊虫叮人,人们都摇扇乘凉,唯有他端坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外!想啊,改啊!改啊,想啊!《悯农》诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。1.联系上下文解释下列词语。
(1)千锤百炼:______________
(2)置之度外:______________
(3)通俗易懂:______________
2.李绅写《悯农》诗的原因是(
)A.珍惜粮食B.揭示社会不公C.附庸风雅D.同情劳苦大众3.结合短文内容,说说你对“字字皆辛苦”的理解。
____________________
4.用“”画出第四自然段的中心句。用“﹏﹏﹏”画出描写李绅写《悯农》诗时条件艰苦的句子。
5.短文赞扬了李绅(
)(多选)A.勤奋好学的精神B.刻苦认真的写作态度C.对劳动人民具有深厚的感情D.热爱祖国、热爱人民的精神五、语言表达9、口语交际。
杨帆对萌萌说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩。可我因有其他事不能赴约,请你
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