我要做个好妈妈

我要做个好妈妈法国政治家拿破仑说：“一个孩子的好与坏，完全是取决于他的母亲。”拿破仑在他的传记中说：“除了他的母亲以处，几乎没有人可以指挥了他。她总是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法，让他热爱尊敬和服从自己。从母亲那里，拿破仑学会了顺从。”德国伟大的诗人歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他的母亲。他说他的母亲是一位才华横溢的女人。她生性活泼，洋溢着母爱的智慧，她具有激发孩子形成积极上进的精神的力量。其实我们教育的实质就是激发唤醒学生积极向上的精神力量，这种力量可以战胜一切困难。母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子生命，更在于她对生命的培育与呵护，在于她尽心尽力找寻打开孩子心灵的钥匙。做母亲难，做个好母亲更难。如今衡量一个母亲是不是一个好母亲，心理学上有这样一种说法：那就是，“给的太多也不好，给的太少也不好，只有给到足够好才是最好的”。有些事情就是说起来容易做起来难，这里的足够好到底是一个什么标准，他没有一个确切的数据作为参考，其实就是一种感觉，这种感觉的东西最难把握，这对我这个做母亲的又提出了更高的要求，这就要求我应该像对待工作那样，认真负责、全力付出，而且还要与时俱进，不断发展。所以，下面的四个方面是我在看了这本书之后，觉得自己应该要努力去做到的：一、理解多一点，要求少一点理解必须在了解的基础之上，我是孩子最亲近的人，所以，我更应该全面、客观的了解孩子，了解他的学习状况，了解他的与人交往，了解他的睡眠饮食，我要像对待朋友那样与孩子进行沟通交流，耐心地倾听孩子的想法，倾听孩子的心声，这样才能理解孩子的真实感受。多设身处地地站在孩子的角度多考虑一下，才不会对孩子居高临下，才会蹲下身子跟孩子心平气和交流。不把工作中的不良情绪带到家里，撒泼到孩子身上来；不因为繁琐的家务而烦躁不安；面对孩子的错误从容应对，保持一颗平和的心态。二、表扬多一点，批评少一点我要问问自己，喜欢得到表扬还是喜欢受到批评？这个答案我想是不用说了的，我们大人也喜欢听好听的就更别说孩子了。所以，在对孩子的教育中，应该多一份欣赏，少一分批评。《不输在家庭教育上》08年下卷有篇文章《有种严不是爱》，这是一位当教师的妈妈写的教子反思，内容不多，但却折射出了我们大多数家长尤其是我们老师的教子观。这位妈妈对待自己的孩子“严”字当头，儿子上课做小动作要爱批评，讲话要爱批评，写错了题更是要批评，她说，每天大大小小的批评不计其数，并且不讲方式，不注意地点，不选择时机，只要是发现了，哪怕是对其他孩子完全可以宽容的小缺点，儿子也会遭到她一顿暴风骤雨般、毫不留情的批评，渐渐的，同学不尊重儿子了，儿子也没有积极向上的动力了。这位妈妈说，我亲手毁掉了儿子的尊严。从这位妈妈的言语中，我们不难发现她遗憾悔恨的心情，但是，时间不会倒流，给儿子造成的影响和伤害还得需要很长一段时间的呵护。其实，不管是我们做教师的妈妈还是其他做其他行业的妈妈，对孩子要求大都严格过度，批评过强，殊不知，毁灭一个人自信的武器就是不断地批评，不断的挑错。所以，在教育孩子的过程中，还得多一份表扬，少一份批评，让孩子扬起自信的风帆，自强、自立的面对生活中的每一天。三、情趣多一点，说教少一点有这样一位母亲，看见女儿在愁眉苦脸地读英语，知道她刚开始学，对英语还没有兴趣，于是便拿起一本书对女儿说：“这里有一个故事你听听。”接着就正经地朗诵道：“老鼠妈妈带着一群小老鼠大步走过厨房地板，这时突然出现了一只猫，猫叫‘咪呜、咪呜’，老鼠妈妈也回叫‘咪呜、咪呜’，猫被弄糊涂了，便转身走了。老鼠妈妈对小老鼠说：‘你们看，我说的没错吧？我告诉过你们，多学一种语言总是有用的。’”女儿开始没反应，等听完便忍不住笑了起来，然后高高兴兴地拿起书读了起来。试想，如果这位母亲直接对女儿说：“你要克服困难学好英语，不能愁眉苦脸地学。”效果又会如何？所以，必要的幽默会使孩子感受到母亲特有的智慧与宽容，他们的心会与母亲靠得更近。四、宽容多一点，严厉少一点我们一直提倡宽容，但是遇到事情的时候，大人更多的是训斥和批评，真正蹲下身子跟孩子交流，跟孩子一起分析问题的症结，找出解决问题的办法的家长真的是少之又少。所以孩子为了讨好家长，总是报喜不报忧，对于自己的过错躲躲闪闪，甚至是撒谎骗人，就是为了博得家长的一笑。想想我们的孩子多么的不容易，可我们做家长的又是多么的不近人情。一旦谎言戳穿，家长不是从自身找问题，而是把所有的怨恨都倾泻到孩子的身上，当我们做家长的大声责骂孩子的时候，又谁能想到孩子的过错是大人造成的呢？孩子在成长过程中会有这样、那样的过失，面对孩子的过失母亲应该有“大将”气魄，既不大惊小怪，也不听之任之。母亲需要在理解孩子、宽容孩子的基础上引导他、帮助他，并且把您对他改过的信心传达给他。要耐心的听孩子讲自己的理由，与孩子一起分析错误的危险性，当孩子认错后，我们一定要给予表扬，并告诉孩子改正错误的方法和要求，即使孩子有隐瞒，也要耐心的引导，给孩子一定时间，让他主动承认自己的错误，不能因孩子主动承认错误而令其遭受皮肉之苦。俗话说“好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，好孩子是教出来的，好母亲是学出来的”。那么，我作为孩子的第一任教师，孩子行为品德的培养