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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
fēnfānɡ
sūxǐnɡ
qiánɡdà
zhǎnshì
kūnchónɡ
xiūjiàn
zǔzhǎnɡ
mìfēnɡ
zhēnɡqídòuyàn
zhǔnquèwúwù
二、填空题2、查字典。
“嚼”用部首查字法查_________部,再查________画。带有这个偏旁的字很有特点,比如,表示吃的动作:_____、______,表示语气:_____、______,表示发出声音的动作:____、_____。3、比一比,再组词。
括(
)
组(
)
论(
)
密(
)
适(
)
阻(
)
轮(
)
蜜(
)三、信息匹配4、选择合适的词语填空。
A.轻快
B.轻巧
(1)天上飞的小鸟多像只(
)的飞机呀!
(2)童年是一首(
)的音乐,有着无尽的快乐。
A.建立
B.建造
(3)通过这次实践活动,同学们之间(
)起深厚的友情。
(4)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加(
)的。四、选择题5、我会读拼音,写词语xiàngdǎomǎnyìquàngàozěnyàng________________________________mínzújiānnánchuíliǔbōwén________________________________
五、课内阅读6、课内阅读,完成练习。瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1.第1自然段描写的是瓢虫的________。“款款”一词说明瓢虫下落的速度______(A.快B.慢)。这一段运用了________、________的修辞手法,写出了瓢虫的______(A.活泼B.优雅),很有画面感。
2.在描写瓢虫外形的句子下面画“__”。
3.“_________”是瓢虫的别称。选段是从________、________、________和________等方面来介绍瓢虫的。从中可以知道,瓢虫是根据________来分种类的。六、现代文阅读7、课外拓展阅读。一粒种子在一片肥沃的土地上,一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方,它苦苦请求小燕子帮忙,带它到别的地方去生活。燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。”燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看,不高兴地说:“这里水太多,太潮湿,我也不喜欢。”燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。”燕子生气了,就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是,它失去了大好时光,还没有等到开花结子,就被一场寒霜冻僵了。1.在短文中找出下列词语的反义词。
干燥(
)
讨厌(
)
整齐(
)
柔软(
)
2.小燕子把小花种子带到___________、___________和___________,小花种子都___________,结果它被丢在___________。
3.小花种子长出了幼芽,可是还没等到开花结子就被冻僵了,原因是____________________。七、语言表达8、小明经常忘记带作业本,今天考试又忘记带文具盒。他想改掉这个坏习惯,于是去向班长请教。他该如何请教呢?如果你是班长,请你帮帮他吧。
小明:________________________________________
班长:________________________________________八、想象作文9、假如有一天,你得到了一个无所不能的宝葫芦,会用它做什么?又会发生什么新奇有趣的故事呢?大胆想象,创编故事,看谁写
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