2023-2024学年安徽省黄山市小学语文五年级期末提升测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

cháyè

bōzhǒnɡ

fēnfù

yīnyùn

báihè

ɡāobǐnɡ

zhàyóu

máotínɡ

wàipó

shìyí

二、选择题2、下面加点字的读音完全正确的一项是：（

）A．拴住（shuān）

镌刻（juān）

肉馅（xàn）B．无垠（yín）

金钗（chā）

奔驰（cí）C．踉跄（liànɡ）

踌躇（chóu）

窈窕（tiǎo）3、下面不是病句的一项是（

）A．通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到了缓解。B．止咳祛痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C．如果大家注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。D．经过努力，她的阅读能力和习作水平都有了提高。4、下面词语没有错别字的一组是（

）A．纵横

胸有成足B．骏马

养尊处忧C．母指

随心所欲D．保姆

垂头丧气5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光，这里双引号的作用是（

）A．表示特定称谓B．表示特殊含义C．表示直接引用D．表示突出强调6、下列词语中，感情色彩与其他三个不一样的是（

）A．足智多谋B．呕心沥血C．处心积虑D．举世闻名7、下列句子中，属于动态描写的一项是（

）A．天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！B．水面上渐浙沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。C．狗不叫了．倦里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。D．在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。8、排列错乱的句子，在括号里写上序号（

）

①借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

②我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

③写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

④一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

⑤我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

⑥走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。A．⑤⑥①④②③B．③⑤⑥①④②C．③⑤①⑥②④D．③⑤①⑥④②三、填空题9、根据课文内容填空。

（1）《四时田园杂兴》（其三十一）中，表现农村儿童天真情趣的诗句是“_______，________。”《稚子弄冰》中表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是“_______，________。”《村晚》中表现牧童自在悠闲的诗句是“_________，________

。”

（2）《游子吟》中“________，_______。”运用比喻手法，寄托了游子对母亲的爱。

（3）《草船借箭》让我们认识了_______的曹操、_____的周瑜、_______的诸葛亮，_______的鲁肃，这些人物形象家喻户晓。

（4）通过本单元的学习，我知道《景阳冈》选自名著《____》，作者是______，这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象；《猴王出世》选自名著《_______》，我还知道这部名著中的其他故事：________、______等。10、补充下列词语，并选择两个词语分别造句。

横()江面

笑逐()开

仰()朝天

胸有成()

()金不昧

惟()惟肖

生龙活()

成绩()然

金()所开

_________________________________________四、文言文阅读11、短文盖士人读书（曾国藩）盖①士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。注释：①用在句首，发语词，没有实际意义。1．读下面句子，正确的停顿是（

）A．有恒者/则/断无不成/之事B．有恒者/则断/无/不成之事C．有恒/者/则断/无不成之事D．有恒/者则断/无不成/之事2．曾国藩列举的两种无识者的事例是什么？

________________

________________

3．读完短文，你如何理解曾国藩所说的“有志”“有识”“有恒”？

________________五、现代文阅读12、课外阅读。祖父·后园·我后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花，一直开到六月。花朵有酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可摘完了又不知道做什么了。我忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子，却不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花。我一边插一边笑，当我听到祖父说“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的”时就笑得哆嗦起来，我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然地不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵，一进来祖母就看见了。她什么也没说，就大笑了起来。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：“爷爷……今年春天雨水呀……”一提起，祖父的笑就来了。于是我也笑得在炕上打起滚来。就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。1．联系上下文，解释下面的词语。

（1）捉弄：__________________________

（2）异想天开：___________________________

2．短文中“我”和祖父的笑都很有特色，请你用“

”画出描写“我”的笑的语句，用“﹏﹏﹏”画出描写祖父的笑的语句。

3．读了短文，你认为“我”是个怎样的孩子？

______________________________

4．请你联系《祖父的园子》，说说文中最后一句话的含义。

________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）

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（2）周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，非常佩服诸葛亮。（改为双重否定句）

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（3）仿照示例，用相同的修辞手法写一写自己的童年。

例：童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；童年，在床上和布娃娃说悄悄话。

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（4）读例句，体会人物的内心，选择一种情景，照样子写一写。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

焦急地等人

期待落