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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
jùzi
zhōuwéi
bǔchōnɡ
chīyào
sǐwánɡ
rìjì
(
)(
)(
)(
)(
)(
)二、填空题2、把小面两个字合成一个字。
氏+日=(
)
西+星=(
)
日+光=(
)
今+贝=(
)
月+卑=(
)
女+审=(
)三、偏旁选择3、猜,应查偏旁
A.犭B.青4、按照课文内容填空。
1.________露秋寒霜降,冬雪______________。
2.接天莲叶____________,映日____________。
3.名言“__________________________。”告诉我们做人要诚实守信。
4.春天,正是放风筝的好时节,诗人高鼎的诗句:“________________,____________”就写了放风筝的情景。
5.学了《传统节日》这一课,我知道了我国的传统节日有:___________、____________、__________……
6.我们本学期学习了“揠苗助长”和“亡羊补牢”两则寓言。读了“亡羊补牢”,我懂得了_________________________。5、请你把下面的词语补充完整。
尽()竭()
()()斑斓
()()补牢
碧()()洗
一()()边
引()注()
()草纲()
神州()()四、词语联想6、按要求写词语。
(1)叽叽喳喳(表示声音的词语):_________
___________________
(2)胆小如鼠(含有动物的词语):_________
___________________
(3)五光十色(含有数字的词语):_________
___________________7、将词语补充完整,按要求完成练习。
(
)以为真
狐(
)虎威
冰天(
)地
风平浪(
)
(1)画“
”的词语含有“风”,再写两个含有“风”的四字词语:________、________。
(2)写一写画“﹏﹏﹏”的词语描写的情景。
_________________________五、语言表达8、口语交际。
上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
1.这副对联写的是____(人物)。他是名著《____》中的人物。
2.请向同学们推荐这本书,让大家爱上这本书。(不少于50字)
__________六、现代文阅读9、课外阅读。小花猫找汗夏天到了,小花猫看见人常常出汗,觉得很奇怪:“咦(yí),我的汗呢?”他去问老牛,老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子,说:“汗?在鼻子上!”小花猫摸摸自己的鼻子,没有汗。他又去问小马,小马正在凉快的土地上打滚(gǔn),他指着自己的身体说:“汗?在身上!”小花猫舔(tiǎn)舔全身,还是没有汗。他又去问小黄狗,小黄狗正在大树下伸着舌头乘(chéng)凉,他说:“汗?在舌头上!”小花猫看不清自己的舌头,他就请小白猪给他看。小白猪笑着说:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小白猪把自己的脚(jiǎo)掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫也把脚掌翻开。他们两个都笑了:“哈!原来我们的汗在这里呢!”1.短文共有
个自然段,用序号标出自然段。
2.在文中找出恰当的动词填在括号里。
(
)鼻子
(
)脚掌
(
)舌头
(
)全身
3.读了短文,我知道老牛的汗在________,小马的汗在________,小狗的汗在________,小猫和小白猪的汗都在____________。
4.读了短文,我明白了小动物们的汗藏在_______(
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