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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
shuìjiào
lǚxíng
fēngfù
bǎokù
lèqù
(
)(
)(
)(
)(
)二、填空题2、查字典,填空。
1.“偏”字按音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________。
2.“偏”在词典中的解释主要有:①不正,倾斜(跟“正”相对);②仅注重一方面或对人对事不公正;③辅助的,不占主要地位的;④与某个标准相比有差距;⑤偏偏。给下列句子中加点的“偏”字选择正确的解释。
偏就又漏雨了。(
)
太阳偏西了。(
)
兼听则明,偏信则暗。(
)3、比一比,组词语。
瓣(
)
蓬(
)
胀(
)
佛(
)
辨(
)
篷(
)
账(
)
拂(
)三、信息匹配4、辨字填空。
(1)残
钱
这张(
)的右下角(
)缺了一块。
(2)刘
列
队(
)最后边的男孩姓(
)。
(3)盒
盖
爸爸让我帮他把铁()的()子打开。四、选择题5、下列词语中字形全部正确的是(
)A.蜜蜂
秘密
甜蜜B.推则
跨越
寿星C.辩别
花瓣
辨论D.检查
周未
腹部五、课内阅读6、认真阅读短文,完成后面的练习。陶罐和铁罐“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐(
)地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐(
)地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加(
)的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”“住嘴!”铁罐(
)了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1.根据文章内容,在文中括号里填上描写神态的词语。
2.联系上下文理解词语。
相提并论:_____
3.仿写句子。
……是……不是……
________________
4.铁罐认为自己(
),陶罐一碰就会(
),所以觉得陶罐不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是(
),并不是(
),所以不想与铁罐争吵。
5.“我却永远在这里,什么也不怕。”事实真的铁罐所预言的那样吗?如果当时你在场,你会对铁罐说些什么呢?
_____________________六、现代文阅读7、快乐阅读。刻舟求剑从前,有个人坐船过江。他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他:“还不赶快下去捞(lāo)!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”1.仿写词语。
不慌不忙
不()不()
不()不()
2.“在船舷上刻记号有什么用啊?”这句话的意思是()。A.在船舷上刻记号有用B.在船舷上刻记号没有用C.在船舷上刻记号一定有用3.那个人等船靠了岸,跳下船,能把宝剑捞上来吗?为什么?
_______________________________________________七、语言表达8、口语交际。
半个学期来,同学们读了不少童话故事,请选择自己喜欢的一个童话故事用二三句话向大家介绍吧。(提示:可以是课内读过的童话故事,也可以是课外读过的童话故事;可以概括讲一讲这个故事,也可以讲一讲自己印象特别深刻的内容,还可以介绍你在故事中认识的一个角色。)先写出故事题目,再进行介绍。
我最喜欢的童话故事是《____________》,____________________________
八、想象作文9、习作。(任意选择一个话题来习作)
1.同学们,看到下面这些词,你的脑海里浮现了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请选择下面其中一个或者几个词语,发挥想象,把你想到的故事写下来。(题目自拟)
国王
厨房
冬天
森林超市
玫瑰花
啄木鸟
星期天
小河边
2.题目:那次玩得真开心
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。
要求:
★写好题目,再习作。
★书写工整、正确。
★把句子写通顺,清楚、明白地表达自己的意思。
★能够运用自己平时积累的有新鲜感的词句就更好了。九、
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