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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,看拼音,写词语。
(1)ànzhào(
)最新标准设计的“复兴号”动车组列车既shūshì(
)又快捷。
(2)我céngjīng(
)拿着wánjùqiāng(
)和小伙伴们一起yúkuài(
)地玩耍。
(3)豆荚里的一粒wāndòu(
)觉得一直在豆荚里坐下去,自己kǒngpà(
)会变得jiāngyìng(
)起来,于是它tànchū(
)脑袋想出去看看。二、填空题2、给多音字注音并组词。
屏_______(
)_______(
)
看_______(
)_______(
)
折_______(
)_______(
)_______(
)
恶_______(
)_______(
)_______(
)3、形近字组词。
堤(
)
峰(
)
坑(
)
环(
)
题(
)
蜂(
)
抗(
)
怀(
)4、分别写出下列词语的近义词和反义词。
笨拙()()故意()()
恐怖()()自豪()()5、给下面的句子加上合适的关联词语,再任选一组关联词语造句。
(1)他们()每天抱怨生活,()乐观地对待生活。
(2)()前方的路困难重重,我()会毫不畏惧地迎接挑战。
_______________________________________________________6、把成语补充完整,并从中任选一个造句。
见死__________
__________心________欲
__________其事
草木__________
__________东________西
__________先_________后
造句:___________。三、课内阅读7、片段二:母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!”母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。”1.第1自然段画线部分要读出(
)的语气。A.平静、舒缓B.快乐、满足C.惊叹、赞美D.疑惑、不满2.母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园,是为了()A.让小豌豆充满信心,努力生长。B.让小女孩感受到生命的活力。C.逗小女孩开心,让她快乐起来。D.满足她那颗懂美、爱美的心。3.母亲对小女孩非常关心,从“_______”一句可以看出来。(用原文语句回答)
4.小女孩觉得自己“好了一些”,这里的“好”体现在______四、散文阅读8、阅读短文,完成练习。难忘的时刻也许每个人都有自己难忘的时刻吧。上学期,京剧版《红楼十二钗》电视剧摄制组到嘉定秋霞圃拍摄几组镜头,临时需要一名小演员扮演贾母的贴身丫环鸳鸯,导演到我们学校来挑选演员。真是幸运极了,我被导演选中了。当老师把这个消息告诉我时,我简直不敢相信自己的耳朵,还以为是在梦里呢。就这样,我揣着一颗又激动又紧张的心来到了摄制组。摄制组的叔叔阿姨见来了个小演员,都热情地围住我,并不时地(鼓励
鼓动)我。我直对自己说:“别怕,别怕。”但越是这样,心跳得越厉害。在导演的帮助下,我很快进入了角色,顺利地完成了导演规定的戏。最让我难忘的是拍摄最后一组镜头那天。那天,著名戏曲表演艺术家俞振飞爷爷来到摄制组,接见了全体演员。俞爷爷已经八十多岁高龄了,为了祖国的戏曲事业,他依然(辛勤
辛劳)地工作,一股(敬重
敬仰)之情在我心中油然而生。在这难的时刻,我多么想对俞爷爷说一句,“俞爷爷,您好!”多么想奔到爷爷跟前,向他献上一条鲜艳的红领巾,在导演的陪同下,俞爷爷一边(观看
观赏)着园林的景色,一边同演员们谈着话,还不时地打着手势。那神采类的样子,很难让人相信他已经是八旬老人。最后,俞爷爷同演员们合影留念。我站在人群中,紧贴着俞爷爷,心里有说不出的高兴。一次偶然的机会,使我这个普通的小学生有缘结识了昆大师俞爷爷,并拍下了那张(珍贵
宝贵)的照片,这难忘的时刻将永远留在我的脑海里。1.用“\”画去括号内错误的词语。
2.读句子,体会人物的心情,写在后面的括号里。
(1)当老师把这个消息告诉我时,我简直不敢相信自己的耳朵,还以为是在梦里呢。(
)
(2)我直对自己说:“别怕,别怕。“但越是这样,心跳得越厉害。(
)
(3)多么想奔到俞爷爷跟前,向他献上一条鲜艳的红领巾。
(
)
3.题目“难忘的时刻”具体指的是什么时刻?作者为什么感到这一时刻很难忘?
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