2023-2024学年江西省上饶市小学语文四年级期末高分通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

ànzhào

shūshì

kǒngpà

jiāngyìng

(

)

(

)

(

)

(

)

nàixīn

tànchū

yúkuài

céngjīng

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、把括号里不正确的读音用“/”画去。

爬山虎刚长（zhǎng

cháng）出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝（zhāo

cháo）下，在墙上铺得那么均匀，没有重（zhòng

chóng）叠起来的，也不留一点儿空（kōng

kòng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看（kān

kàn）得很。3、按要求完成生字练习。

（1）减一减，再组词。

例：结—（吉）（吉利）

减—(

)(

)

挺—(

)(

)

预—(

)(

)

（2）加一加，再组词。

例：中—（肿）（肿胀）

兆—(

)(

)

正—(

)(

)

止—(

)(

)4、先把下列词语补充完整，完成练习。

(

)(

)鼎沸

(

)(

)无声

腾云(

)(

)

(

)(

)妙算

气急(

)(

)

(

)(

)而安

（1）由“”的词语，我想到了_____________________________________________的场景。题目给出的词语中，____________与画“”的词语意思相反。

（2）看到第三个词语，我想到了_________。（填人物）

（3）选词填空。

①她不是一个______________的人，无论处于什么境地，她都要奋斗。

②看到自己的画被毁成这样，他______________地喊道：“你们都给我出去！”5、请在下面句子中填上合适的关联词语。

（1）冰箱里(

)使用一种纳米涂层，(

)会具有杀菌和除臭功能，使蔬菜保鲜期更长。

（2）(

)一路都是雪，(

)青铜的那双鞋没有一丝污迹。

（3）数百年来，炎黄子孙(

)遭受了无数失败，(

)始终没有放弃飞天的梦想。

（4）纯朴的乡村，(

)是一道独特的风景，(

)是一幅和谐的画卷。6、补全下列成语。

(

)飞起

越(

)越(

)

(

)起舞

大(

)色

千(

)万(

)

(

)头(

)气三、课内阅读7、读古文，完成练习。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之（

），唯戎不动。人问之（

），答日：“树在道边而多子，此必苦李。”取之（

），信然。1．本文选自（

）A．《史记》B．《世说新语》2．把加点的“之”字指代的对象填入文中括号内。（填序号）

A．小儿

B．王戎不去摘李子这件事

C．李子

3．用自己的话简要复述故事内容。

起因：王戎七岁的时候，_______________________，只有王戎没有摘。

经过：有人问他原因，王戎的理由是________________。

结果：__________________。

4．“树在道边而多子，此必苦李”的原因是：______________

5．下面对王戎的品质概括最恰当的一项是（

）A．沉着冷静、机智勇敢B．自信乐观、活泼可爱C．善于思考、冷静推断6．我还知道一些历史人物故事，如匡衡凿壁偷光、_________、_________。四、散文阅读8、课外阅读。

阅读文学类文本《冬日暖阳》，完成下列各题。冬日暖阳①操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是红脸关羽，要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地了一声：“查一路，你没有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。③待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。④老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最终没有给他糖塑。⑤轮到我时，他递给我两只。其中一只，是举棒的孙悟空。这只很大，孙悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。⑥人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起，积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳、站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远。1．写出下列词语的反义词。

柔软——()

激烈——()

遗忘——(

)

2．“我的疼痛和短处”是指_________。

3．第④自然段是围绕着“(

)”这句话来写的。这段话通过对老人的____、_____描写，表现了老人对同桌揭人伤疤行为的愤怒，表现了他_______的特点。

4．读文中画“

”的句子，“我”为什么反而说人不觉得冷呢？

_________________

5．结合自己的生活实际，谈谈你对文中画“

”这句话的理解。

_____________________五、语言表达9、口语交际。

通过神话故事的学习，我知道了______________、_______________、

_____