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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
dùpí
chénɡshì
zhǎnxiàn
pénɡyou
duìqí
pínɡjiǎnɡ
hǎiyánɡ
zhīshi
xiónɡmāo
xīnkǔ
二、填空题2、照样子,变新字,再组词。
例:山——(仙)(仙人)
及——(
)(
)
例:柱——(主)(主人)
汗——(
)(
)
例:睛——(晴)(晴天)
评——(
)(
)三、偏旁选择3、“晓”的部首是(
)A.口B.日C.尧4、按课文内容填空。
(1)学习了《传统节日》,我知道了春节的习俗是_____________、_____________。每年的农历_____________是中秋节,端午节是为了纪念我国伟大的诗人_____________。
(2)《“贝”的故事》告诉我们,古人把_____________当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字,大多与_____________有关。
(3)毕竟_____________,风光_____________。接天_____________,映日_____________。这首诗是_____________代诗人_____________写的。这首诗描写的是_____________(季节)的景色。我还知道《_____________》也是描写这个季节的诗。
(4)大自然中有许多天然的指南针,晴天_____________是忠实的向导,晚上_____________是指路的明灯,阴雨天_____________来帮忙。
(5)爸爸总是喜欢热心帮助周围有困难的人,他教育我:“与其_____________,______________。”5、填空。
()苞欲()
()()争艳
()()柳绿
春色()()
()是人类()的阶梯。四、词语联想6、照样子,写一写。
1.穷尽——山(穷)水(尽)
山川——名(
)大(
)
2.蒙蒙细雨(AABC)(
)
3.许许多多(AABB)(
)
4.黄色——土黄鹅黄金黄
白色——(
)(
)(
)7、我会按要求写字或词语。
(1)写两个描写冬天的四字词语:
________
_______
(2)写反义词:温暖——()
难过——(
)五、语言表达8、根据通知的内容填空。
时间:________
地点:________
参加人:________
事情:________
通知人:________
通知时间:________六、现代文阅读9、阅读理解。耳朵在哪里青蛙老师带着小青蛙们来到郊(jiāo)外,让小青蛙们到大自然中看一看,昆(kūn)虫的耳朵都长在(那哪)里。“找耳朵呀!这还不容易(yì)!”小青蛙们满不在乎地分头去找了。不一会儿,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只小蝗(huáng)虫,青蛙胖胖逮(dǎi)到一只小蟋蟀(xīshuài)。“它们怎么都没有耳朵呢?”小青蛙们自言自语。“哈(hā)哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍(rěn)不住齐(qí)声笑了起来;“我们怎么会没有耳朵呢?”“我的触(chù)角就是耳朵!”小蚊子
脑袋说。小蝗虫
自己的肚子说:“我的耳朵长在肚子上呢!”“谁说我没有耳朵□我的耳朵在(这那)儿呢□”小蟋蟀
前面的两条小腿说。小青蛙们听了□都不好意思地低下了头□1.在文中的“□”里加上恰当的标点符号。
2.用“√”选出文中括号里恰当的字。
3.用部首查字法查下面加点的字,并用“√”选意思。要查的字部首除去部首有几画意思满不在乎①满足②完全
4.照样子,连一连。
青蛙豆豆
抓到
一只小蟋蟀
触角就是耳朵
青蛙亮亮
逮到
一只小蚊子
耳朵在肚子上
青蛙胖胖
捉到
一只小蝗虫
耳朵在前面的两条小腿上
5.文中的横线上分别填哪个词?选一选,填一填。(填序号)
①摇着
②举着
③拍着
6.“我们怎么会没有耳朵呢?”意思就是____________。
7.青蛙老师让小青蛙们到大自然中去找昆
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