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文档简介

《快乐的节日》教案前曹镇尹屯中心小学张天琪课堂类型：造型表现教学目标:1、引导学生收集描写节目场景的图片。2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。教学重难点:1、引导学生体验、感受节目的喜庆。2、构思、构图新颖独特，能充分体现节日的欢乐情景.教具学具:绘画工具及制作材料教学过程：（一)导入:师：上课前,请同学们欣赏一段动听的音乐，听完后请同学们说说这段乐曲表现了什么日子，给人什么感受。生：春节。人们的心情是怎样的呢？生：快乐……师:那这节课就让我们一起来感受一下这《快乐的节日》。板书课题。（二）教授新课：1、师：其实,每年除了春节还有许多的节日，你还知道哪些快乐的节日呢？生:中秋节、端午节、教师节、国庆节……师：好，同学们知道的可真多，看看同学们和老师想的一样吗?请看大屏幕。出事课件：端午节、母亲节、元宵节、儿童节、中秋节、植树节、劳动节.2、师：现在老师来考考同学们，请看大屏幕。看看哪个小组的同学最积极，请一列同学以拍火车的方式回答.生：五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日劳动节元旦国庆节儿童节教师节节日.（学生上台表演）依次为：春节：贴春联、贴窗花、吃饺子、放烟花。植树节：植树.国庆节:爱国演讲，爱国黑板报、手抄报.4、师：看来，咱们班的同学都很有表演天赋呢，那还有一个专属于小朋友们的节日，就在今天,你们知道吗？生:六一儿童节.每年6月1通过了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒害儿童的决议，通过6月1日为国际儿童节的决定。1949年中国正式规定每年6月1日为国际儿童节。师：那儿童节你们是怎么来庆祝的呢?生:唱歌、跳舞。5、师：下面我们一起来了解一下其他节日的节日习俗和活动吧。出示图片.生：习俗:端午节，包粽子；元宵节，看花灯；中秋节，吃月饼。活动：舞龙舞狮，扭秧歌,踩高跷，赛龙舟。生：……（三）示范演示师:那怎样把这些快乐的故事通过绘画的形式表现出来,下面请同学们跟随老师进入现实与绘画的世界.1、欣赏优秀绘画作品。2、教师示范绘画.么？生：构思。那第二步呢？生：构图。师：（老师在黑板上构图）注意构图要适中，不能太大，也不能太小，正好占满整个画面，线条要肯定。那第三步呢？生：涂色。师：涂色时，要先用彩笔把边缘线勾出来，然后再平涂，这样颜色不容易涂到外面.最后一步呢?老师觉得天空还有点空，画面不完整，怎么办呢？生：完善。师：咱在一起来总结一下作画步骤：生:构思、构图、涂色、完善.（四）作业练习提出绘画要求。师：那现在同学们就按照这个作画步骤，发挥自己的想象力，来完成一幅绘画作品吧,这里老师提出几点要求：1、用绘画的形式创作一幅快乐的节日的场景。2、要抓住人物的表情、动作、服装和节日背景来烘托节日气氛。3、构图饱满,颜色艳丽。开始动手吧。老师巡视指导。（五）小小绘画展将学生优秀作品展示在黑板上。师：同学们都画的差不多了，这里是部分同学的绘画作品，哪位同学愿意来简述自己的作品?生：……教师对学生作品进行点评，并提出改进

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