版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
平移(1)图形的运动(二)7人教版数学四年级下册一情景导入你还记得这些现象吗?一情景导入你还记得这些现象吗?二探究新知画出平移后的图形,再数一数,填一填。3原图平移的方向7格判断图形平移的方向和距离时,可以根据该图上某个顶点或线段平移的方向和距离来确定。7格左6下5二探究新知平移前后的图形什么没变?什么变了?平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。三对应练习画出平移后的图形。9格平移5格①选关键点②移点③连点成形平移()格9四课堂小结1.如何确定平移的方向和距离?2.怎样在方格纸上画平移图形?根据箭头指向确定平移方向,根据对应点间的格数确定平移的距离。找关键点、平移各点、顺次连线。五巩固练习五巩固练习五巩固练习
小狗先向右平移9格,再向下平移4格(或小狗先向下平移4格,再向右平移9格);松鼠先向左平移10格,再向下平移7格(或松鼠先向下平移7格,再向左平移10格);熊猫先向左平移8格,再向上平移9格(或熊猫向上平移9格,再向左平移8格)。3.说一说小动物们分别向哪个方向平移?平移多少格才能吃到它们喜欢的食物?六拓展练习1.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。通过这节课的学习你有什么收获?七课堂小结作业:第89页练习二十一,第5题;利用平移设计美丽的图案。八作业布置谢谢!平移(2)图形的运动(二)7人教版数学四年级下册一复习导入1cm10×4=40(cm2)7×7=49(cm2)求长方形和正方形的面积。二探究新知下面这个图形的面积是多少?这是一个不规则图形,不能像我们之前学过的长方形、正方形那样直接求出面积。1cm二探究新知1cm我们先把左侧的半圆剪下来,再向右平移6格。这样就变成了一个长方形,这个长方形长6cm,宽4cm,面积是6×4=24(cm2)。二探究新知我们先把左侧的半圆剪下来,再向右平移6格。总结:在求一些不规则图形的周长或面积时,可以利用割补、平移等方法,转化成规则的图形,再根据公式计算。1cm三对应练习画一画,量一量,算出下面这个火箭的面积。三对应练习画一画,量一量,算出下面这个火箭的面积。3cm3cm3cm3cm9cm9cm3cm3cm3×9=27(cm2)四巩固练习()()()()1.涂色部分占整个图形的几分之几?13()()1231四巩固练习2.想一想,怎样才能算出下面图形的周长。周长:(5+10)×2=30cm五拓展练习(5+4)×2=18(cm)答:这个图形的面积是18cm。1.想一想,怎样才能算出下面图形的周长。..........通过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026春人教版一年级下册小学音乐每课教学设计(附目录)适用于新课标
- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-《全面依法治国的基本要求》分层训练题(含答案)
- 通化市辅警招聘笔试题及答案
- 台州市教师招聘考试题及答案
- 松原市教师招聘笔试题及答案
- 石家庄市教师招聘面试题及答案
- 26年基因检测知情同意要点梳理
- 拥抱阳光心灵书写精彩童年
- 踝部三度腐蚀伤护理查房实践报告
- 初中数学有理数题题库及答案
- 2026年高考数学填空题集
- 2026届新高考高中英语语法填空题66篇(含答案解析)
- 2025年临沂市科技信息学校公开招聘教师笔试历年题库(11名)附答案解析
- 2025年应急管理与应急响应考试试题及答案
- 2025年济南新旧动能转换起步区公开招聘社区工作者(30人)(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2026届高考化学冲刺复习+突破能垒图常见考点考法
- 绿色施工安全防护措施费
- 《海洋工程设计基础》课件-第二章 海洋平台载荷
- 科学素养大赛题库及答案(500题)
- 英语教师素养大赛笔试题及答案解析(2025年版)
- 大学《文学理论》课件:第九章-文学的历史演变
评论
0/150
提交评论