




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
89)1010*22289)1010*222课时跟踪检三十)等比数列及其前n项.(2013·韶关模)已知等比数{},各项都是正数,且,2成差数列,n122+a则等)+a67A1C.3+2
B-2D32.全大纲卷已知数{}足a+=0=,则{}前10项等nn3于)A-6(1-3
10
(1-3)C.-
10
).+).公比为的比数列{}各都是正数,且a=16则loga=)n210A4C.
B.5D.7.已知数列{}则“a,a,a(n∈nn12
)成等比数列”是“a=”()n2A充分不必要条件B必要不充分条件C.要条件D.不分也不必要条件.(2014·太原模)各项均为正数的等比数{}前n项为,S=2,=,n则S等于)4nA80C.
B.D.(2013·山联)已知方程-+x-nx+=0的四个根组成以为项的等比m数列,则=()C.
2或3D.以上都不对(2013·北高)若等比数列{}足+=a+=40公比=;n35前n项和=________.n.江高考等比数{}前n项为S,比不为若a=1则对任意的nn
*22n2**22n2*∈
,都有+-2=,S=________.nnn5.(2013·新课标全国卷若数列{}前n项=+,{}通公式是an3nn
n=________..设数{}前n项为,=,且数列{}以2为比的等比数列.nn1(1)求数列{}通公式;n(2)求++„13n
11.(2013·揭阳摸底设数列{a}前n项为,其中a≠,a为数,且a,,nnnn成差数列.n(1)求{}通公式;n(2)设=-,:是否存在a,数{}等数列?若存在,求出的;若n不存在,请说明理由.(2013·广州执信中学期中已知等差数{}公差大于且是程-n3+=0的根,数{}前n项和为,=-nn2n(1)求数列{}{}通公式;n(2)记c=b,证:c≤nn.若数{}足=p(为常数,∈Nnn
,则称数{}“方比数列”.甲:n数列{}等比数列;乙:数{}等比数列,则甲是乙的)nnA充分不必要条件B必要不充分条件C.要条件D.不分也不必要条件.(2012·浙江高)设公比为(的等比数列{}前n项为S,=3+,n2
**2222324n1n255133nn1nn**2222324n1n255133nn1nnnS=a+2则q=________.4.(2013·)已知数列{}前n和为S,S=-∈N).nn(1)证明:数列{}等数列;n(2)若数列{}足=a+b(n∈Nn1
),且b=,求数{}通公式.1答案A级.2.C3.B4.A.选设=,=,由等比数列的性质:2n-a)=-2),得=6或a=4(舍去),理-2)(b14)=-,以==30.4n.选设,cd是程(x-+-nx+=的四个根,不妨设a<cd<,则b=cd,=,故b=4根据等比数列的性质,得到c=1,=,则=a+b,2m32=c+=3,或mc+=3,=a+=,=或=.n2q=,.解析:由题知解得q=,故==n12答案:22-
n
-.解析:由题意知+-a=0设公比为q则(q31
2
+q-2)0.由
+q=0解得=-2或q=舍去),-则===51-q答案:11解析:当n时由已知=a+,a=a+,a=;当≥2时由已n31311112知得到S=+,以a=-=+-+=a-所a=-n313n11nnna,以数列{}以1为项,以-2为比的等比数列,所以a=-2)nn答案:(2).解:(1)因为S==1,且数列{}以为比的等比数,所以=21n当n,=-=2-1)=nn
,又
nn2nnn2*n1nn2=nnnnn1nn1nn2nnn2*n1nn2=nnnnn1nn1所以=,≥2.(2)a,,„35
2n
是以2为首项,以为公比的等比数列,所以++„3
2-==.21-43所以++„1
-2+1=+=.213311.:(1)依题意,得2=a-nn1-1,当≥2时有-1两式相减,得=a(≥2).n又因为=S+a=3,≠,21n所以数列{}首项为a,比为3的比数列.n因此,a=an1
n
(∈).11(2)因为==a-a,n-3111=1=+a-a·3.n1要使{}等数列,当且仅当+=,即a=2.n211所以存在=-,使数{}等比数列.1.解(1)因为,a是程-x+45=0的根,且数{}公差d>03所以=,=,公差=35
-a53-所以=+(-d=-n又当=1时有b==-b,以b=.13当≥2时有b=-nnn
b1=b-),所以=≥2).1b3n所以数列{}等比数列,b=,=.n133所以==.n3(2)由(1)知=a=,nc=,n211所以c-=-=nn33
22nnnn22222222322*n*22nnnn22222222322*n*≤n所以c≤.nnB级aa选B若=则=不是定值若=则=q且q为常数,aaan故甲是乙的必要不充分条件..解析:法一:++=++a+=+,=q,=q代43342得,a++qq2
=2
+2化简得q--=,解得=(=1不题,舍).法二:设等比数列{}首为a,n1由=+,得22(1+q)=3a+2.1由=+,得(1+)(1+)=3aq+2.4411由②-①得a1
(1+)=q(q1
-1).因为,所以q=答案:.解:(1)证明:依题意=-3(n),n=时,=4-,解得a=1.11因为=-,n则=-3(≥2),nn1所以当≥时=-=-,nnnnn整理得=.n3又=1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025焊工理论知识考试题库及答案
- 掘锚机司机岗位理论知识考核试题及答案
- 室外消火栓施工安装流程
- 电力消防知识试题和答案2025
- 铁路试验员考试题及答案
- 镀锌格宾垫施工方案
- 龙骨彩钢板装饰施工方案
- 看台支模架搭施工方案
- 寿光户外警示牌施工方案
- 花岗岩防浪墙施工方案
- 小学语文论文:浅谈小学六年级语文有效教学
- 华中科技大学教学课件-工程传热学1王晓墨
- 学生资助政策宣传主题班会PPT
- 大一统专题复习-高中历史教学资料
- YS/T 1018-2015铼粒
- 【高等数学练习题】沈阳大学专升本自考真题汇总(附答案解析)
- 自驾游免责协议书
- 合作项目管理办法
- 建设项目安全设施“三同时”检查表
- 第五章-中药指纹图谱课件
- 《汽轮机原理》多级汽轮机
评论
0/150
提交评论