跨文化交际案例分析

课名:总学时:学

分:适专汉语国际教育专业硕士先课无教目培养学生的跨文化交际能力和社会实践能力，强化学生的跨文化交际意识。通过中外文化异同分析正确认世界多元文化的价值位与影响了跨文化交际学基本概念、基础理论及典型案例握基本的社交礼仪，知晓中西方在价值观维式和行为方式等方面的异同，提高理论水平与思辨分析能力。通过对文化态度、文化观念，以及跨文化交际心理的探讨，使学生加深对世界多元文化的理解，形成平等、尊重、宽容、客观的跨文化观念。主内本课程的基本内容主要包括：学科综述，跨文化交际的基本概念、基础理论以及典型案例分析。本课程强调“案例教学”的重要性，突出课程的实践性和实用性，通过有针对性的案例分析与讨论，帮助学生学会综合运用所学的理论知识进行跨文化交际案例分析。为了培养学生对外交际的能力和学生对中国文化掌握的能力，我们的教学内容是促使双向沟通的教学内容双沟通是指我们的学生和所在国的人们的沟通和他们所教的学生将来和中国人的沟通我的学内容应该紧紧围绕着这双向沟通而展开课堂上我们给学生两种案例让学生分析是他们在生活中和教学中可能遇到的跨文化交际问题的案例另种是在课堂上、在文中的中国文化问题的案例向沟通的教学内容，才能保证学生在国外从事汉语国际教育工作时能顺利完成任务。主章：第章跨化际述第章文因与文交价观中的文化冲突民族性格案例分析心因素与跨文化交际（1语言的习得与发展

（2中外思维方式的差异（3定势与偏见自环境、空间环境与跨文化交际心环境与跨文化交---私案例分析第章社环境跨化际景与跨文化交际色与跨文化交际案例分析际关系与跨文化交际案例分析第章规系统跨化际关规范和规则规系统的层次性中规范系统的不同案例分析第章符、代系、码译与文交符代系统代系统的不同层次第章语与跨化际么是文附加意义”“文化附加意义的特点中语言中文化附加意义的不同词与思维方式及价值观念案例分析第章交规则跨化际社语言差异合原则及其文化差异礼原则及其文化差异案例分析第章社礼仪社习与文交送禁案例分析第章言行为跨化际称邀拒招请恭道与感谢案例分析

第章非语行与文交非语行为的特点中身势语的文化差异中手势语的文化差异中表情语的文化差异中体距语的文化差异中身体接触的文化差异中服饰语的文化差异第一跨文适文休克跨化适应的过程《刮痧》综合性案例分析第二跨文交与语学教方“跨文化交际案例分析”的讲解“基本概念+关跨文化交际理论+典型案例分析”相结合的授课方式，将概念、理论和典型案例进行合理分类与归纳，所以我们以跨文化交际的理论为纲，以理论串案例，把那些典型性、综合性、前沿性、实用性，特别是那些能够展示世界多元文化特点、有助于预见学生跨文化交际中可能出现障碍的案例置于不同的跨文化交际理论框架下，先简要介绍跨文化交际的理论，然后，通过大量有针对性的案例的分析与讨论，帮助学生学会综合运用所学理论进行分析，帮助学生循序渐进而又较为系统地掌握相关知识体现理论与践紧密结合的教学宗旨。本课程采用简要的理论讲解、全方位的课堂互动、立体化的学习材料等方式进行授课。考方1本课程用100分制课堂表现20分案例分析20分期末考核30分论文：分教及考献1．贾玉新《跨文化交际学》，上海外语教育出版社19972．关世杰《跨文化交流学》，北京大学出版社19953．胡文仲《跨文化交际学概论》，外语教学与研究出版社l9994.[美拉里A·默瓦德E·波特著泉等文化传播民学出版社，5.顾佳《礼仪与中国文化》，人民出版社20016.吴善严仙《跨文化交际论务印书馆20097.毕万《文化交际与第二言教学京言大学出版社，

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