《学校班干部培训材料》

千里之行，始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐《学校班干部培训材料》《小学班XXX培训材料》

1、班XXX的职责

2、班XXX怎样与班主任协作管理班级

3、怎样做好一个班XXX

班XXX是班级的核心，你们的思想作风和精神风貌对班风班貌有很大影响。而一支优秀的班干队伍是班主任的得力助手，你们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。因此，班XXX对班集体建设有重要的作用。

在选择班XXX时，班主任就注重思想品德方面内容——有良好的思想品德是当班XXX的首要条件。我想大家都是班主任心目中的好同学。大家是班XXX就要接受学生们的监督。充分发挥班XXX的带头模范作用。

（一）学习与工作的关系这就是说，班XXX除了乐观工作外还要合理支配工作，争当学习的模范。作为一名班XXX，学习的好坏将直接影响到其信念和威信的树立。班XXX首先是一名同学，同学的首要任务是学习，你们应当在学业上也树立起自己的威信。假如能这样，班XXX当中，百分之七十以上是班上的学习优秀分子，其余基本居于中游，极个别成果欠佳的在学习上也能保持追求上进的劲头，在班中起到很好的榜样作用。

（二）集体与个人的关系班XXX威信的树立，一方面要靠自己，一方面则需要班主任的协助。靠自己，就是班XXX要靠自己的实际行动来树立自己的形象，不仅口头表达要好，而且实干能力要强，并力

求把班级支配的每一件事情做到最好，从而在班中树立起良好的个人形象；

班XXX的职责

班XXX主要有班长、副班长、纪律XXX、学习XXX、体育XXX、劳动XXX、宣扬XXX、生活XXX、课代表、其职责分工如下：

1、班长的职责。班长要对班委会工作负全面的责任，组织班级全面的工作，负责制定本班的工作方案。支配完成小学布置的工作，协作班主任开展好工作，团结好班委，定期召开班委会和专题性的班会，催促检查班委会决议的执行，了解学生们的工作，思想和学习状况，并且准时地讨论解决，同各XXX保持密切联系，催促和协助他们做好所担负的工作。团结和帮助其他班委、小组长开展工作主持召开班委会，讨论商讨班级工作。

2、副班长职责。帮助班长完成班级的各项工作；负责全班学生的后勤工作；在班长不在的状况下，代理行使班长职责。

3、纪律XXX的职责。负责本班的纪律。

4、学习XXX的职责。组织好全班学生的学习，抓好科代表的工作，催促和检查科代表收发作业状况，了解完成作业状况，定期召开科代表会，尽量解决学生们在学习上的困难，准时向科任老师汇报。帮助各科任老师组织好教学。

5、体育XXX的职责。组织好体育课的教学纪律，抓好课间操。严格要求自己做好示范，帮助体育老师抓好达标。并组织参与小学的运动会。

6、劳动XXX的职责。组织管理本班的劳动，支配天天清洁值日，一周大扫除。帮助政教处负责清洁检查，组织好学生们按时完成小学布置的义务劳动或公益劳动，帮助政教处搞好校内卫生的宣扬和检查工作。

7、宣扬XXX的职责。组织好本班的文娱活动（联欢会、主题班会、黑板报）。组织好学生们乐观参与小学的文娱活动，常常了解学生思想状况，调解冲突，作好思想工作。

8、生活XXX的职责：负责班级生活方面的工作，为学生当好服务员，为班级当好保管员；准时了解和把握全班学生的家庭经济情况，协助生活困难同学，并准时向班委会或班主任反映；保持学生与小学后勤部门的联系，反映学生在生活方面的正值要求，加强学生与后勤服务人员的联系和增进相信、理解，做好后勤服务工作；

9、课代表的职责明确本科作业的种类。将当天教师布置的作业在黑板上标出以示提示。课前应准时领发作业本，并帮助教师搬送教具到教室。课后准时送回或转送下一班教室。收交作业必需准时，天天早上第一节课前必需交齐作业（如确不能按教师规定时光完成则应向教师说明）了解学生作业完成状况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课教师。并将专职副班长汇报缺交作业名单。准时向任课教师反映学生们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。每位课代表应当作为学生们的榜样，首先自己要准时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生教师暂时外出未布置作业，课代表应按照本科实际适量布置作业。按要求布置、完成早读任务。

二、班XXX怎样与班主任协作管理班级

班XXX是教师的得力助手，是学生的榜样。作为班级的管理者，班XXX更了解学生的思想，更能和学生们很好的交流，更能解决学生们的实际问题。所以，要想当好一名称职的班长，就应当准时的向班主任汇报班级所浮现的问题。不能掩盖事实真相，准时发觉准时解决。

应做好以下几点：

1、自身素养好

要想当好一名合格的班XXX，自身的素养十分的重要。必需做到，各方面的学问都比同龄人多，凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。

2、取长补短

俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求班XXX要用他人的特长来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要谦虚的向他人请教。对于学生给你的建议，你要坦诚的接受，要仔细的考虑后有挑选的采纳。

3、关怀学生

作为班XXX，不仅要样样做得好，而且好要关怀学生。学生们无论碰到任何困难，班长都要热心的协助他们解决；在学生们苦恼时，要主动和学生谈谈心，了解他们的内心世界，避开发生一些棘手；还要主动协助学习差的学生补课，提高他们的学习爱好，提高他们的自信念，让班级的成果有整体性的提高。

4、平等待人

平等待人是一个的基本准则，作为班XXX，不能有高高在上的思想，更不能因学生学习差、品德差、条件差而藐视学生；也不能由于学生的学习好、条件好、关系好等乱了规定，以保证对待每个学生都公正、公平。

三、怎样做好一个班XXX

许多学生都认为班XXX难当，中学的班XXX更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来学生们都有了自己的思想，不像学校时那样服从XXX的指挥。

我觉得，当好XXX其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。

许多学生有可能浮现犯错误的时候，但大多数状况下他们犯错误不是有意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没故意识到这一点。而班XXX所应该做的，就是告知他们，指出他们已经影响了别人。正犹如一面镜子，当别人脸上有了污点时你立即可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个学生有了长进，那怕是一点点长进，班XXX也应该把他们的长进告知大家。也就是说，班XXX这面镜子不仅要照出学生的缺点，也应该照出学生的优点。惟独班XXX当好了这面镜子，才干使犯了错误的学生尽快改正，使有了长进的学生得到鼓舞。

作为一个班XXX，首先也是一个同学，同班学生的关系难免有远有近。有亲有疏。但是假如在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是非常有害的。班XXX要是在工作

中照看自己的好伴侣，就会失去广阔学生的相信。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，作为一个班XXX，必需在心中有一把尺子：全部的学生都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。惟独这样，你才干在学生中树立威信，才会得到大多数学生的支持。假如不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数学生不协作你的工作。到头来，只能是什么工作都无法举行。

人们常把班XXX比做联接教师和学生的带子，其实也是联接学生与学生的带子。可有不少班XXX却不肯意当好这个带子，只是在教师布置任务时去机械地执行。不管学生的反应；学生们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急连忙     忙地报告教师。，再说，师生之间、学生之间有时也会浮现许多冲突，究其缘由，都是由于互不了解而造成的。教师不行能对每一个学生的思想都了如指掌，学生之间也可能同处一室却交往不深。这些都是不行避开的。假如班XXX做好了带子，能把学生的思想准时告知教师，将教师的思想告知学生，那么，许多师生之间的不开心就不会发生。当学生间有了冲突时，班XXX准时使学生互相理解，学生之间的冲突也必定化解。这样班集体必定增加凝结力，成为一个团结向上的班集体。

以上几点，只是我当班XXX的一点体味，信任每一个班XXX只要热爱自己的班级，努力为学生服务，就一定成为优秀的班XXX。

好的班XXX不是教师喜爱 的就行能够得到全部学生的认可才是好的班XXX一个好的班XXX首先要以身作责，假如你连你自己都做不

好那么你就没有资历说别人了

做班XXX的时候还要懂得听取别人对自己的建议，努力做好不要在教师面前一个样，在学生面前另一个样，这样的班干最让人厌烦。