《实验针灸学》教学大纲

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐《实验针灸学》教学大纲《实验针灸学》教学大纲

课程编号:10602004

课程名称：实验针灸学（含科研基本功）(ExperimentofAcupunctureandMoxibustion)

课程性质:必修课

总学时：72

说课学时：36

实验学时：36

学分：4

适用对象:五年针灸专业本科学生

先修课程：经络腧穴学、刺法灸法学

参考教材：

1、验针灸学，李忠仁主编，中国人民卫生出版社，21世纪课程教材

2、王本显：国外对于经络研究的概况，人民卫生出版社，1984，北京

3、中医研究院：针灸研究发展，人民卫生出版社，1981，北京

4、张笑平：针灸作用机理的研究，安徽科技出版社，1981，合胖

一、课程在培养方案中的地位、目的和任务

实验针灸学是在中西医学科学理论指导下，应用现代科学技术和实验办法，研究针灸学基础理论、刺灸效应和机理，探究针灸对人体生命活动妨碍规律的一门新学科，本学科的教学目的是经过系统说授经络与针灸作用原理方面已有确信结果的实验研究成果，客观地评价各科学术观点，使学生对这方面的现状和进展趋势有一基本的了解。并且，有挑选性地重复某些具有代表性的实验，藉以印证理论，设计一些综合性实验，培养新世纪中西医学科学研究，具有动手能力与创新思维，复合型、高素养、高水平及多学科全面进展的针灸专业人才。

本课程的教学范围以教材为主，教学办法分理论说授和实验两部分。理论课和实验课比例为1:1.4。理论要紧以课堂说授为主，部分内容自学。本课程为考试课，其中理论考试占60%，实验考核占40%。

二、课程基本要求

1、了解实验针灸学的研究内容、办法任务、作用及进展概况

2、握穴位电子探测（电阻探测）的测定办法、意义及妨碍因素握循经感传现象

3、.熟悉循经性感受障碍和可见的经络现象

4、实验动物学的有关基础知识

5、熟悉针灸实验常用的动物（大鼠、小鼠、家兔）的特点

6、掌握实验动物、品种、品系、动物级不等一些基本概

7、握穴位的病理反应，穴位低电阻点的产生机制

8、熟悉针感的形成机制

9、掌握针灸作用的基本特点

10、妨碍针灸的五个因素：穴位特异性、得气、针灸灸法刺激参数、个体差异、时刻因

素。

11、熟悉针灸抗炎、退热作用的机理及临床应用

12、了解针灸的抗炎退热作用

13、解针灸对循环系统、消化系统功能的调节作用

14.、熟悉针灸治疗冠心病、高血压、休克、胃、十二指肠溃疡的作用机制

15、针灸对呼吸、内分泌、泌尿、繁殖及N.S功能的调节作用

16、悉针灸治疗支气管哮喘、胎位别正、脑血管病及癫痫的作用机制

17、掌握针刺麻醉的普通特点及规律

18、解针刺镇痛的神经通路及研究概况

19、针刺镇痛的化学机制

三、学时安排

教学内容说授课时实验内容实验课时

绪论6

经络现象与经络实质

穴位的功能与结构经脉穴位与脏腑相关针灸作用的基本特点9

实验基本技能训练

4

针刺镇痛（1、2）3针刺麻醉下模拟“阑尾”切除术4

针灸对神经、循环系统的调节6

针刺家兔失血性休克血压的妨碍

4

针灸对呼吸、消化系统的调节3

针刺“脚三里”对白细胞总数的

妨碍4

针灸对泌尿、繁殖系统

的调节3

电针对家兔小肠蠕动的调整作用

4

针灸对免疫系统的调节、脉冲电针3

针灸“次髎”穴对家兔膀胱内压

的妨碍4

实验针灸学的研究办法3针刺“脚三里”对家兔巨噬细胞

的妨碍4

选修实验4

实验考核4

合计3636

四、考核

1、考核方式：理论考试（笔试）、实验课采纳考核及评估方式评定成绩。

2、成绩构成：其中理论考试占60%，实验考核占40%。

五、课程基本内容

绪论

【目的要求】

了解实验针灸学的研究对象、研究办法，历史概况和进展趋势。

【教学内容】

1.实验针灸学的定义、研究对象，研究办法。

2.实验针灸学与传统针灸学的关系。

3.实验针灸学的教学目的与任务。

4.实验针灸学的历史概况与进展趋势．

【课时分配】

3学时。

【教学办法】

课堂说授。

第一章穴位的结构与功能

【目的要求】

1.了解穴位的功能及结构的解剖特点。

2.熟悉针感部位的定位法、针刺信号的传递及皮肤低电阻点的结构基础。【教学内容】

1.穴位的功能。

2.穴位结构。

【课时分配】

6学时。

【教学办法】

课堂说授。

第二章经穴—脏腑相关

【目的要求】

1.了解经穴—脏腑相关的现代概念及其机理的实验研究。

2.了解握腧穴病理反应的形式及其临床意义。

【教学内容】

1.经穴—脏腑相关现象。

2.经穴—脏腑相关发生机理。

【课时分配】

3学时。

【教学办法】

自学、讨论。

第三章经络现象与经络实质

【目的要求】

1.了解常见的经络现象表现形式及其机理的要紧假讲。

2.掌握循经感传的激发、操纵与临床应用。

【教学内容】

1.循经感传。

2.其他经络现象。

3.对于经络现象与经络实质的几种要紧假讲。

【课时分配】

6学时。

【教学办法】

课堂说授、实验教学。

第四章针灸作用的基本特点及其妨碍因素

【目的要求】

1.掌握针灸作用的基本特点及妨碍针灸作用的因素。

2.了解针灸辨证论治的要点。

【教学内容】

1.针灸作用的基本特点，针灸作用的时刻——效应关系。

2.妨碍针灸作用的因素。

【课时分配】

9学时。

【教学办法】

课堂说授、实验教学。

第五章针刺镇痛和针刺麻醉

【目的要求】

1.了解痛阈测定的常用办法，针刺镇痛的效应。

2.了解针刺镇痛机理研究概况。

3.掌握皮肤痛阈测定的一种办法。

4.掌握研究比较深入的一种痛觉调制系统。

5.掌握针刺镇痛和针刺麻醉的普通规律。

【教学内容】

1.痛觉和痛觉测定。

2.痛觉学讲。

3.针刺镇痛作用。

4.针刺麻醉作用。

5.针刺镇痛作用机理。

【课时分配】

9学时。

【教学办法】

课堂说授、实验教学。

第六章针灸的促防卫免疫作用

【目的要求】

1.了解针灸的抗炎退热作用。

2.掌握针灸促防卫免疫作用

3.熟悉针灸抗炎、退热作用的机理及其临床应用。

【教学内容】

1.针灸的抗炎作用和退热作用。

2.针灸对免疫功能的妨碍。

3.针灸调控防卫免疫功能的机制。

【课时分配】

6学时。

【教学办法】

课堂说授、实验教学。

第七章针灸对各器官系统功能的调节作用

【目的要求】

1.了解针灸对呼吸、泌尿、血液、循环、神经、内分泌机能的妨碍。

2.熟悉针灸治疗冠心病、高血压病、支气管哮喘、甲亢、癫痫等病的作用机制。【教学内容】

1.针灸对循环系统功能的调节作用。

2.针灸对消化系统功能的调节作用。

3.针灸对呼吸系统功能的调节作用。

4.针灸对泌尿、繁殖系统功能的调节作用。

5.针灸内分泌系统功能的调节作用。

6.针灸对神经系统功能的调节作用。

【课时分配】

24学时。

【教学办法】

课堂说授、实验教学。

第八章现代针灸应用技术

【目的要求】

1.掌握经络皮肤电阻探测技术及其应用。

2.了解国内外目前常用的几种经络探测技术的原理，办法和应用概况。

【教学内容】

1.经络皮肤电阻探测技术。

2.经络皮肤电位探测技术。

3.其他经络探测技术。

【课时分配】

6学时。

【教学办法】

课堂说授、实验教学。

第九章实验动物学的基础知识

【目的要求】

1.掌握实验动物的概念、分类及妨碍动物实验的因素。

2.了解实验动物