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文档简介
屏山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:老师职业道德修养是老师职业道德体系中的重要组成部分,是对老师职业道德的基本原则和基本规范的详细贯彻。()
推断题
对
错
2:统筹支配学习时间,属于()。
单项选择题:
A、元认知策略
B、认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略
3:同学管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位。()
推断题
对
错
4:使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的讨论方法是()。
单项选择题:
A、观看法
B、测验法
C、试验法
D、调查法
5:皮亚杰认为,在10岁以前,儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,这段时期称为()阶段。
单项选择题:
A、认知道德
B、他律道德
C、权威道德
D、自律道德
6:班杜拉提出的观看学习包括()
多项选择题
A、留意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
E、动机过程
7:同学具有三种最基本的内在动机,即()
多项选择题
A、探究内驱力
B、奇怪 内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、敬重内驱力
8:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为()。
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
9:以同学为教学中心的策略是()
单项选择题:
A、程序教学
B、合作教学
C、指导教学
D、把握教学
10:一种学习对另一种学习所产生影响的现象是()
单项选择题:
A、力量
B、动机
C、态度
D、迁移
11:《诗经》的分类不包括以下哪种类别?()
单项选择题:
A、风
B、赋
C、雅
D、颂
12:一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛,成为一种心理环境,对生活在其中的人起潜移默化的作用,这主要表明道德情感的()。
单项选择题:
A、选择功能
B、鉴别功能
C、动力功能
D、陶冶功能
13:依法执教的基本道德要求是()
多项选择题
A、坚决正确的政治方向
B、拥护党的基本路线和纲领
C、贯彻党和国家的方针政策
D、增加法律法规意识
E、自觉提高个人修养
14:讨论表明,学习的娴熟程度达到()%,记忆效果最好。
单项选择题:
A、100
B、150
C、200
D、50
15:教学中使同学产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。()
推断题
对
错
16:我国古代有五行之说,指的是()。
单项选择题:
A、青、黄、赤、白、黑
B、仁、义、礼、智、信
C、金、木、水、火、土
D、宫、商、角、徵、羽
17:学校实施青年老师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()
单项选择题:
A、廉洁从教,勤恳敬业
B、因材施教,乐于奉献
C、团结协作,甘为人梯
D、治学严谨,勇于创新
18:教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培育的人的身心素养;二是要规定所要培育出的人的()。
单项选择题:
A、质量规格
B、社会价值
C、进展方向
D、进展速度
19:一位老师把他大量的时间都花在如何与同学搞好个人关系上,那么这在老师成长过程中属于()。
单项选择题:
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注同学阶段
D、关注教学阶段
20:老师提出课题和肯定材料,引导同学自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最终得出学习结果的方法即()。
单项选择题:
A、讨论—探讨法
B、发觉学习
C、示意教学法
D、范例教学法
21:从()入手来培育制造性是促进制造性产生的一条有效途径。
单项选择题:
A、共性
B、奇怪 心
C、独立性
D、创新精神
22:人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为()。
单项选择题:
A、自我期盼感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
23:联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位,体现这一核心精神的基本原则是()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、敬重儿童尊严原则└(^o^)┘;(^_^)
C、敬重儿童观点与看法原则
D、无卑视原则
E、爱护儿童原则
24:编写教科书和老师进行教学的主要依据是()
单项选择题:
A、教学方案
B、教学大纲
C、课程目标
D、教学目标
25:对逆反心理严峻的同学,可实行的矫正方法是()
单项选择题:
A、心事倾诉
B、谈话沟通
C、认知调整
D、心情疏导
26:编写教案的基本要求有()
多项选择题
A、切合实际,坚持“五性”
B、优选教法,精设课型
C、重视“正本”,关注“附件”
D、仔细备课,订正“背课”
27:“社会仿照模式”所用的德育方法是“榜样法”。()
推断题
对
错
28:当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
单项选择题:
A、建立班集体的正常秩序
B、建立班集体的核心队伍
C、组织形式多样的集体活动
D、确定班集体的进展目标
29:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。
单项选择题:
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
30:最能有效提高教学质量的环节是()
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、布置作业
31:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、小组教学
C、班级授课制
D、复式教学
32:将同学带到野外考察,收集标本或者是参观、试验,假如从直观教学的角度来看,它属于()
单项选择题:
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
33:下列选项中不是我国现代作曲家冼星海的作品的是()。
单项选择题:
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
34:现代教学讨论中最便利的文献查询途径是()
单项选择题:
A、从互联网上查询
B、从有关的书籍去查询
C、从书报广告中去查询
D、从专家访谈中去查询
35:对于认知风格属场依存型的同学,一般状况下,适合的教学方法是()
单项选择题:
A、为其供应无结构的材料,让他自己探究
B、鼓舞同学自学
C、给同学充分的时间,让其总结出结构性学问
D、老师要给同学供应一些明确的指导和讲解
36:提高民族素养,实施素养教育,关键是要()。
单项选择题:
A、转变同学观
B、加大教育改革的力度
C、转变教育观念
D、建立素养教育的保障机制
37:老师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
单项选择题:
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
38:依据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
单项选择题:
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
39:使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是()
单项选择题:
A、测验
B、行为观看
C、试验
D、评定
40:制定我国教育目的的理论依据是()。
单项选择题:
A、我国社会进展现状
B、教育的方针和政策
C、教育学相关理论
D、马克思主义关于人的全面进展学说
41:儿童在熟识了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于()
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、相关+关注公务员,考试信息网微信公众号+类属学习
D、并列结合学习
42:教学方法选择和运用的基本依据是()。
多项选择题
A、课程性质和教材特点
B、老师业务水平、实际阅历及共性特点
C、教学时间、设备、条件
D、教学目的和任务要求
E、同学年龄特点
43:关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。
单项选择题:
A、二者涉及范围不同
B、二者价值的内化程度不同
C、二者既有区分又有联系
D、二者的结构不同
44:人际交往是教育交往的帮助形式,它不仅存在于教育过程中,也可以延长到教育过程之外。()
推断题
对
错
45:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、教学大纲
B、课程方案
C、教科书
D、课本
46:“十年树木,百年树人”,这反映了老师劳动的()的特点。
单项选择题:
A、示范性
B、简单性
C、制造性
D、长期性
47:在处理与同事关系时,老师应做到()。
单项选择题:
A、顾全大局,秉公办事,团结全都
B、急躁教育,循循善诱,不偏不倚
C、相互敬重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通状况,亲密协作
48:班主任必需适应同学的共性,而不能让同学适应自己的共性。()
推断题
对
错
49:通过常能训练可培育同学的()
多项选择题
A、自学力量
B、自理力量
C、自治力量
D、自护力量
E、自爱力量
50:在历史上持“环境打算论”观点的人物是()
单项选择题:
A、柏拉图和霍尔
B、柏拉图和华生
C、霍尔和洛克
D、洛克和华生
51:一个人的基本素养主要包括()。
单项选择题:
A、身体、精神
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意
52:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()
单项选择题:
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要喜爱同学
53:确定社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学最优化思想
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、马克思主义关于人的全面进展学说
54:老师在教育过程中主要涉及()。
多项选择题
A、敬业精神
B、职业素养
C、专业学问
D、专业技能
E、教学风格
55:同学的学问与学习同老师表达的清楚度__________。
单项选择题:
A、无关系
B、有负相关
C、有利有弊
D、有显著的相关
56:青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()
推断题
对
错
57:下列有关听课的描述正确的是()
单项选择题:
A、听课者在听课之前不必设定详细的目的和任务
B、听课是老师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务
C、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素许多
D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
58:运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。()
推断题
对
错
59:提出高等教育大众化的要求在()。
单项选择题:
A、第一次工业革命后
B、其次次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
60:老师通过一系列的教学步骤,强化同学对学问的把握。这种教学方法称为()
单项选择题:
A、目标教学法
B、发觉教学法
C、示意教学法
D、程序教学法
查看答案
1:答案正确
解析:
2:答案D
解析时间是一种资源,资源管理策略就是帮助同学管理可用环境和资源的策略。
3:答案错误
解析:
4:答案B
解析【解析】测验法是指使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的讨论方法。
5:答案B
解析:
6:答案A,B,D,E
解析:
7:答案B,C,D
解析三种最基本的内在动机。即奇怪 内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。
8:答案A,B,C
解析依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习、命题学习。
9:答案B
解析:
10:答案D
解析:
11:答案B
解析《诗经》中作品的分类有三类,分别是:风、雅、颂。
12:答案D
解析【解析】潜移默化的作用是陶冶功能。
13:答案A,B,C,D,E
解析:
14:答案B
解析过度学习不意味复习次数越多越好。150%时,效果最好。
15:答案正确
解析系统暂无解析
16:答案C
解析六经论五行者,始见于《尚书?洪范》,日:“五行,一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。”故选C。
17:答案C
解析题干中,李老师作为导师手把手教育青年老师,体现了他团结协作和甘为人梯的精神。
18:答案B
解析教育目的一般由两部分组成。一是对教育要培育出的人的身心素养做出规定,即指明受教育者在品德、智力、学问、审美、体质等方面的进展,以期受教育者形成某种共性结构。二是对教育要培育出的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。其中关于身心素养的规定是教育目的结构的核心部分。
19:答案B
解析:
20:答案B
解析发觉学习是由美国教育家布鲁纳提出的教学方法。发觉法的详细做法是:老师提出课题和肯定的材料,引导同学自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最终得到学习结果。发觉法更加关注学习过程。探究—研讨法适合于学校教学,尤其是自然课教学中。示意教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。范例教学法是指老师在教学中选择真正基础的本质的学问作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使同学达到举一反三把握同一类学问的规律的方法。
21:答案A
解析【解析】共性与制造性互为因果关系,因此可从共性人手来培育制造性。
22:答案D
解析由自我效能感的定义可知。
23:答案A,B,C,D
解析儿童不仅享有一般公民的绝大多数权利,并且受到特殊爱护,这是《儿童权利公约》的核心精神,体现这一精神的原则包括ABCD四项。
24:答案B
解析编写教科书和老师进行教学都是以教学大纲为依据。
25:答案B
解析对逆反心理严峻的同学,可实行的矫正方法是谈话沟通。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
26:答案A,B,C,D
解析:
27:答案正确
解析√
28:答案A
解析老师在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特殊是当接到一个教育基础较差的班级时。首先就要做好这项工作。
29:答案A
解析:
30:答案B
解析上课是教学的中心环节,也是最能有效提高教学质量的环节。
31:答案C
解析:
32:答案B
解析学问的直观包括实物直观、模象直观和言语直观。去野外考察看到的东西都是实物,所以属于实物直观。(本解析由张恩凯供应)
33:答案C
解析《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝国主义侵略的战斗年月,1949年成为中华人民共和国国歌。
34:答案A
解析:
35:答案D
解析:
36:答案C
解析转变教育观念,是提高民族素养,实施素养教育的关键方法。
37:答案D
解析《中华人民共和国老师法》规定,老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
38:答案C
解析食物是无条件刺激物,由此引起的反应为无条件反应。
39:答案A
解析:
40:答案D
解析:
41:答案A
解析:
42:答案A,B,C,D,E
解析:
43:答案D
解析二者结构都是由认知
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