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文档简介
延津2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:在特定的试验室中,借助各种仪器设备,严格掌握各种条件来进行的讨论方法叫做()。
单项选择题:
A、试验室试验法
B、系统法
C、自然试验法
D、进展法
2:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。
单项选择题:
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
3:按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
推断题
对
错
4:“闻一知十”属学习中的()现象
单项选择题:
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、制造性
5:中国最早以马克思主义观点编写教育学著作的学者是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、杨贤江
D、蔡元培
6:生产力进展水平制约着()。
单项选择题:
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
7:在皮亚杰的认知进展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题:
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、详细运算阶段
8:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
9:一把钥匙开一把锁。()
推断题
对
错
10:中国古代神话传奇中制造天地的是()。
单项选择题:
A、黄帝
B、女娲
C、盘古
D、伏羲
11:被称为“课程评价之父”的教育家是()。
单项选择题:
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
12:自我意识是人格调控系统,包括自我熟悉、自我体验和()
单项选择题:
A、自我冲突
B、自我观赏
C、自我调控
D、自我封闭
13:是否具备()是衡量老师职业道德素养凹凸的重要指标。
单项选择题:
A、坚决的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、顽强的职业道德意志
14:超级链接只有在()中才能被激活。
单项选择题:
A、幻灯片视图
B、大纲视图
C、幻灯片放映视图
D、扫瞄视图
15:地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了()
单项选择题:
A、太平洋和大西洋
B、大西洋和印度洋
C、太平洋和印度洋
D、红海和地中海
16:学校进行全面进展教育的基本途径是()
单项选择题:
A、体育
B、教学
C、综合实践活动
D、课外活动
17:依法执教的主体是()
单项选择题:
A、教育主管部门
B、学校
C、老师
D、班主任
18:依据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。
多项选择题
A、自身成败阅历
B、替代阅历
C、心情唤醒
D、言语示意
E、个体的品德
19:通过列提纲或利用图形整合学问之间的内在联系,形成新的学问结构的学习策略是()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
20:()不是教育讨论方法的特点。
单项选择题:
A、客观性
B、可验证性
C、综合性
D、伦理性
21:中国老师的资格条件需包括以下哪些条件?()
多项选择题
A、必需是中国公民
B、必需具有良好的思想道德品质
C、必需具有规定的学历或经国家老师资格考试合格
D、必需具有教育教学力量
E、体格达标
22:马克思主义关于人的全面进展学说认为,培育全面进展的人的唯一途径是()
单项选择题:
A、与时俱进
B、理论和实践相结合
C、教育与生产劳动相结合
D、实事求是
23:学校文化的核心是学校各群体所具有的()和行为方式。
单项选择题:
A、精神面貌
B、思想观念
C、抽象思维
D、理性思索
24:看到浮云,自然而然想象为人面、奇峰、异兽,这属于()。
单项选择题:
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、制造想象
25:读文章标题,去猜想文中详细内容属于()。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
26:探究学习的特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
E、规范性
27:少年期的年龄一般在()。
单项选择题:
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、15岁
C、8、9岁~16、17岁
D、6、7岁~14、15岁
28:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本力量是()
单项选择题:
A、探究力量
B、自主学习力量
C、合作学习力量
D、信息力量
29:形成性评价通常发生在()。
单项选择题:
A、教学过程之前
B、同学毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
30:教学过程中最基本的一种关系是()
单项选择题:
A、同学与同学之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、老师与校长的关系
D、老师与同学这两个主体之间的关系
31:学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
单项选择题:
A、同学与老师
B、学习
C、老师与教学
D、学与教
32:性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合,依据个体的社会生活方式,可分为()
多项选择题
A、理论型
B、经济型
C、审美型
D、社会型
E、权力型
33:马克思主义认为,实现人的全面进展的根本途径是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、学问分子与工人农夫相结合
C、一般教育与职业教育相结合
D、学校教育与社会教育相结合
34:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。
单项选择题:
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、全都性和连贯性原则。
35:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题:
A、方案策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调整策略
36:教育心理学的详细讨论范畴是围绕学与教相互作用过程而绽开的。()
推断题
对
错
37:最古老、应用最广、最普遍的教学方法是()。
单项选择题:
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、实践法
38:技能领域的学习包括()
单项选择题:
A、活动技能和智力技能
B、动作技能和智力技能
C、认知技能和活动技能
D、认知技能和智力技能
39:老师职业道德的灵魂和核心是()
单项选择题:
A、老师职业道德的基本范畴
B、老师职业道德的基本规范
C、老师职业道德的基本原则
D、老师职业道德的基本标准
40:我图开设的语文、数学、外语等课程属于()
单项选择题:
A、活动课程
B、潜在课程
C、综合课程
D、学科课程
41:依据皮亚杰的认知进展阶段理论,7~11岁儿童的认知进展大体上处于()阶段。
单项选择题:
A、感觉运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
42:中国传统的文学大家,其文本与人格必是始终如一,珠联璧合,无懈可击的,才可称为大家。其人生不仅要与大群人生合二为一,而且要与大自然融为一体,这才能与中国文化精神中“以人为本”及“天人合一”思想相映照。这是古典中国的文学大统,然而已被中国当代文学遗忘得一于二净。这段文字意在说明的是()。
单项选择题:
A、古典中国文学的大统思想
B、中国古今文学之大不同
C、中国当代文学缺乏大统思想
D、何为中国传统的文学大家
43:教育政策比教育法更具有时效性。()
推断题
对
错
44:下列不属于二次文献的是()。
单项选择题:
A、年鉴
B、书目
C、索引
D、文摘
45:教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。()
推断题
对
错
46:单项选择题:在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是()。
单项选择题:
A、四书
B、五经
C、六艺
D、八股文
47:能够为人的身心进展供应前提的因素是()。
单项选择题:
A、成熟
B、遗传素养
C、环境
D、教育
48:操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。()
推断题
对
错
49:个人成就动机强弱与个体对胜利概率的估量有着亲密的关系,胜利率最佳为()
单项选择题:
A、50%
B、100%
C、85%
D、30%
50:在体育界,运动员在国际竞赛中得了金牌,嘉奖始终追溯到运动员的启蒙教练,这说明老师的劳动具有()。
单项选择题:
A、将来性
B、滞后性
C、连续性
D、广延性
51:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的心情状况是()。
单项选择题:
A、心境
B、激情
C、应激
D、焦虑
52:以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。
多项选择题
A、讨论型课程
B、学问性课程
C、技能性课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
53:被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小读者》。
单项选择题:
A、叶圣陶的《稻草人》
B、叶圣陶的《古代英雄的石像》
C、张天翼的《大林和小林》
D、巴金的《长生塔》
54:强调儿童在教育中的中心地位,主见老师应围绕同学的需要和活动组织教学的教育家是()
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威
55:“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”是品德形成的哪个阶段?()
单项选择题:
A、熟悉
B、依从
C、认同
D、内化
56:老师的表率作用主要体现在()。
单项选择题:
A、言行全都
B、衣着干净
C、举止端庄
D、谈吐文静
57:测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
58:依据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()
单项选择题:
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国高等教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国职业教育法》
59:有用主义教育学的主要观点是()。
多项选择题
A、以儿童为中心
B、重视同学自己在教学过程中的独立发觉
C、学校即社会
D、以阅历为中心组织课程
E、教育即同学阅历的持续不断的增长
60:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题:
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案B
解析态度的核心成分是情感成分。
3:答案错误
解析:
4:答案C
解析:
5:答案C
解析:
6:答案D
解析社会生产力进展水平,以及在这个基础上形成的社会经济结构,制约着教育结构。
7:答案D
解析【解析】皮亚杰将儿童认知进展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③详细运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。
8:答案A
解析最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。
9:答案正确
解析这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的同学要实行适合于他的教学方法。(本解析由张恩凯供应)
10:答案C
解析中国古代神话传奇中盘古开天辟地。故选C。
11:答案C
解析:
12:答案C
解析:
13:答案D
解析衡量老师职业道德素养凹凸的重要标志是看老师是否具备顽强的职业道德意志。
14:答案C
解析PowerPoint有五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片扫瞄视图、一般视图、幻灯片放映视图。只有在幻灯片放映视图中才能激活超级链接。
15:答案C
解析东南亚的马六甲海峡位于亚洲和大洋洲,太平洋和印度洋之间的“十字路口”。
16:答案B
解析教学是学校进行全面进展教育的基本途径
17:答案C
解析依法执教是对老师的教学工作的基本要求,因而其主体是老师。
18:答案A,B,C,D
解析ABCD【解析】本题考查班杜拉的自我效能感理论,他认为影响个体自我效能感的因素有四个:个人自身行为的成败阅历,替代阅历,心情唤醒,言语示意。
19:答案C
解析:
20:答案D
解析教育讨论有其自身的特点,详细表现为客观性、科学性、系统性、综合性和可验证性。
21:答案A,B,C,D
解析我国颁布的《老师法》第十条规定:“国家实行老师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家老师资格考试合格,有教育力量,经认定合格的,可以取得老师资格。”
22:答案C
解析马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培育全面进展的人的唯一途径。
23:答案B
解析学校文化核心是思想观念和行为方式。
24:答案A
解析系统暂无解析
25:答案C
解析【解析】题干中提到的是推想与假设训练,是训练制造性的一种方法。
26:答案A,B,C,D
解析:
27:答案B
解析:
28:答案D
解析:
29:答案D
解析:
30:答案D
解析:
31:答案D
解析学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的学与教。
32:答案A,B,C,D,E
解析:
33:答案A
解析马克思主义认为,实现人的全面进展的根本途径是教育与生产劳动相结合。
34:答案C
解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。
35:答案C
解析资源管理策略包括:学习时间管理:统筹支配学习时间;高效利用最佳时间;敏捷利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略,故本题的正确答案是C选项。
36:答案正确
解析略
37:答案C
解析讲授法是以某种主题为中心,有组织、有系统的口头讲授。讲授法中包括讲解、叙述、讲演等不同的讲授形式,讲授法是使用最广泛的教学法,同时又是最古老的教学方法.
38:答案B
解析:
39:答案C
解析:
40:答案D
解析语文、数学、外语等分别属于不同的学科。
41:答案C
解析皮亚杰的认知进展阶段理论将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段:感觉运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),详细运算阶段(7~11岁),形式运算阶段(11~15岁)。
42:答案C
解析文段首先说明白古典中国文学大统的内涵,包括“文本与人格”的统一、“以人为本”“天人合一”这几个方面。接着以“然而”转折,说明中国当代文学缺乏古典文学的大统思想。
43:答案正确
解析:
44:答案A
解析二次文献是在一次文献基础上,依据文献检索的需要加工而成的,使得一次文献有序化,便利人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具,如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。
45:答案正确
解析教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式,它包括了主要的和帮助的行为方式。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)
46:答案A
解析儒家经
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