开封2022年中学教师招聘考试真题及答案解析4

开封2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：教育是人类社会特有的现象。（）

推断题

对

错

2：关于儿童进展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

3：能增加似是而非的新旧学问之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相像材料的组织者是（）

单项选择题：

A、一般性组织者

B、比较性组织者

C、陈述性组织者

D、概括性组织者

4：选择和运用教学方法的基本依据有（）。

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

5：课程方案的制定最终取决于（）

多项选择题

A、国家政治进展的需要

B、国家经济进展的需要

C、国家文化进展的需要

D、同学年龄特点

E、国家科技进展的需要

6：下列哪一项属于“问题解决”。（）

单项选择题：

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

7：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括（）。

单项选择题：

A、无差别原则

B、无卑视原则

C、敬重儿童尊严原则

D、儿童利益最佳原则

8：素养教育的三大要义是（）

单项选择题：

A、面对全体、全面进展、自主进展

B、面对全体、全面进展、主动进展

C、面对全体、全面进展、被动进展

D、面对全体、主动进展、自主进展

9：下列不属于二次文献的是（）。

单项选择题：

A、年鉴

B、书目

C、索引

D、文摘

10：“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

推断题

对

错

11：个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

单项选择题：

A、品德

B、态度

C、意向

D、共性

12：构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）

单项选择题：

A、教育内容

B、教育方法

C、教育组织形式

D、教育影响

13：（）是表示一组数据变异程度或离散程度的量。

单项选择题：

A、集中量

B、差异量

C、相关量

D、众数

14：其次次世界大战开头时间是（）。

单项选择题：

A、1914年

B、1918年

C、1939年

D、1945年

15：读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比似乎换了个人。以往由于喜爱做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就可怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发觉了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便连续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，假如小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信念大增。依据以上材料，请回答{TSE}题：{TS}你认同该老师的做法吗?（）

多项选择题

A、认同

B、反对

16：汇合同学作品样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是（）

单项选择题：

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

17：微格教学是一种运用现代教学设备关心老师把握教学技能的方法，其最主要的特点是（）

单项选择题：

A、小步骤、程序化训练

B、小步骤、仿照训练

C、小步骤、在实践中训练

D、小步骤、整体训练

18：教育的整个过程要围围着同学转。（）

推断题

对

错

19：中国目前已经发觉最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画（）以及战国时期的《御龙图》。

单项选择题：

A、《龙凤仕女图》

B、《人物御龙图》

C、《四羊方尊》

D、《洛神赋图》

20：影响遗忘的因素有（）

多项选择题

A、识记材料的性质与数量

B、识记材料的系列位置

C、身体状况

D、学习的程度

E、心情体验

21：课外活动的基本特点是敏捷性、资源性和（）

单项选择题：

A、自主性

B、随便性

C、规范性

D、强制性

22：下列说法错误的是（）

单项选择题：

A、同圆中，等弧所对圆周角相等

B、同孤所对圆周角相等

C、同圆中，相等的圆周角所对孤也相等

D、同圆中，等弦所对的圆周角相等

23：“六课型单元教学法”反映了（）

单项选择题：

A、注意同学力量培育的现代教学方法

B、学校课程逐步进展的现代教学方法

C、注入式的古代教学方法

D、等待开发的将来教学方法

24：情境教学法创建者是江苏省特级老师（）

单项选择题：

A、刘京海

B、李吉林

C、邱学华

D、倪谷音

25：打算教育性质的根本因素是（）。

单项选择题：

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

26：随着学习的进行，人的精神状态和留意力不会发生变化。（）

推断题

对

错

27：教育改革的核心是（）

单项选择题：

A、方法改革

B、观念改革

C、课程改革

D、内容改革

28：教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。（）

推断题

对

错

29：记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。（）

推断题

对

错

30：柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。（）

推断题

对

错

31：提高教学1：3语技能的途径有（）

多项选择题

A、提高内在修养水平

B、强化语言外化力量

C、在实践中进行训练

D、勤看文学作品

32：影响教学方法进展的直接因素有（）

多项选择题

A、教学目的和任务

B、教学内容

C、时代要求

D、学校环境

E、生产力的进展水平

33：素养教育的任务是培育同学的（）

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

34：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

35：中国古代内发论的代表是老子。（）

推断题

对

错

36：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏熟悉与体验，跟随他人行动的现象被称为（）。

单项选择题：

A、认同

B、听从

C、从众

D、内化

37：在德育过程中，只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对同学进行教育。（）

推断题

对

错

38：班主任要适应同学的共性，而不能让同学适应自己的共性。（）

推断题

对

错

39：班级管理的内容主要有（）

多项选择题

A、德育管理

B、学习管理

C、文体活动管理

D、常规管理

40：具有高制造性的个体的人格特征有（）。

多项选择题

A、独立性

B、自信

C、对简单问题感爱好

D、冒险精神

E、易怒

41：作为一名老师，最基本的权利是（）。

单项选择题：

A、教育教学权

B、科学讨论权

C、指导评价权

D、获得酬劳待遇权

42：个体身心进展的不平衡性要求（）。

单项选择题：

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要依据年龄分阶段进行

43：在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发觉了一个“异象”，一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜镜等物。考古人员推想，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓仆人的葬礼匆忙而简洁。以下哪项假如为真，最能支持上述推想?（）．

单项选择题：

A、考古人员同时发觉，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代，假如不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都非常简洁

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格

D、据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

44：对活动起定向作用（）

单项选择题：

A、学问

B、力量

C、技能

D、智力

45：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。

单项选择题：

A、东北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、内蒙古高原

46：现代社会中，教育与生产劳动紧密结合。

推断题

对

错

47：根据功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）

多项选择题

A、社会化功能

B、个体化功能

C、内部功能

D、群体化功能

E、外部功能

48：同学原有学问对新学习的影响属于（）。

单项选择题：

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

49：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。

单项选择题：

A、精神面貌

B、思想观念

C、抽象思维

D、理性思索

50：思维越敏捷，相关的学问阅历越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（）

推断题

对

错

51：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

52：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

单项选择题：

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

53：转化后进生，首先要做到（）

单项选择题：

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、做好家访，争取家长协作

D、关心后进生改正缺点

54：校内文化是影响同学进展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。

单项选择题：

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课程

55：第一次在法律上确认老师的社会地位和专业性的是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国老师法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

56：教学评价的指导思想是选拔适合教学的同学。（）

推断题

对

错

57：造成人的片面进展的缘由是（）。

单项选择题：

A、社会的进步

B、旧式劳动分工

C、生产力的进展与分化

D、科技水平的提高

58：在老师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、荀子

C、董仲舒

D、韩愈

59：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教学论》

C、《孔子》

D、《孟子》

60：打乱传统的按年龄编班的做法，而按同学的力量或学习成果编班，这是（）。

单项选择题：

A、外部分组

B、内部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制

查看答案

1：答案正确

解析√

2：答案A

解析：

3：答案B

解析组织者可分为两类。一种为陈述性组织者，指与新的学习产生一种上位关系的，目的在于为新的学习供应最适当的类属者的组织者。另一类是比较性组织者，指能增加似是而非的新旧学问之间的可辨别性，目的在于比较新材料与熟悉结构相像材料的组织者。

4：答案A,B,C,D,E

解析：

5：答案A,B,D

解析：

6：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

7：答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

8：答案B

解析素养教育有三大要义：第一是面对全体同学；其次是要全面进展；第三是让同学主动进展。

9：答案A

解析二次文献是在一次文献基础上，依据文献检索的需要加工而成的，使得一次文献有序化，便利人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具，如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。

10：答案正确

解析“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

11：答案A

解析：

12：答案D

解析：

13：答案B

解析差异量是表示一组数据变异程度或离散程度的量。常用的差异量有全距、四分位距、百分位距、平均差、方差、标准差。

14：答案C

解析1939年9月，德军突袭波兰，其次次世界大战全面爆发。

15：答案A

解析：

16：答案A

解析：

17：答案A

解析：

18：答案错误

解析这是典型的同学中心论，它过分夸大了同学的主观能动性，忽视了同学是教育的对象这一基本领实，结果会导致教育质量的下降。

19：答案A

解析我国目前已经发觉最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画《龙凤仕女图》以及战国时期的《御龙图》。

20：答案A,B,D,E

解析：

21：答案A

解析：

22：答案D

解析同圆中，等弧所对的圆周角相等，A项正确；同弧所对的圆周角相等，B项正确；同圆或等圆中，相等的圆周角所对弧也相等，故C项正确；同圆中，等弦所对的圆周角不肯定相等，还有可能互补，故D项错误。

23：答案A

解析：

24：答案B

解析：

25：答案B

解析：

26：答案错误

解析一般说来，人的精神状态和留意力存在三种变化模式：先高后低、中间高两头低、先低后高。因此人的精神状态和留意力不是一成不变的。

27：答案C

解析识记性问题，教育改革的核心是课程改革。(本解析由张恩凯供应)

28：答案错误

解析：

29：答案错误

解析问题解决包含一系列的心理活动，单一的认知活动不是问题解决。

30：答案错误

解析年龄与道德进展阶段有：肯定的关系，但不完全对应。

31：答案A,B,C

解析：

32：答案A,B,C,E

解析：

33：答案A,B,E

解析：

34：答案A

解析加涅（1965）把正迁移又分为横向迁移（水平迁移）和纵向迁移（垂直迁移）两种。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯供应)

35：答案错误

解析中国古代内发论的代表是孟子。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

36：答案C

解析：

37：答案错误

解析：

38：答案错误

解析：

39：答案A,B,C,D

解析班级管理的内容包括德育管理、学习管理、文体活动管理和常规管理。（资料来源《同学与团队管理概论》）(本解析由张恩凯供应)

40：答案A,B,C,D

解析独立性、自信、对简单问题感爱好和冒险精神是高制造性个体的人格特征。

41：答案A

解析老师为履行教育教学职责而必需具备的最基本的权利是教育教学权。

42：答案A

解析个体身心进展的不平衡性要求教育工要把握和利用人的进展的成熟机制，抓住关键期。

43：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】题干的推想是：意外身亡导致葬