张家界小学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

张家界小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

2：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题：

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

3：儿童身心进展的一般规律有（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

4：某乡镇学校同学王某因病需休学一年，其父母应向（）提出申请。

单项选择题：

A、所在学校

B、市教育局

C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

D、县级或市级人民政府教育行政部门

5：在Excel中，在打印同学成果单时，对不及格的成果用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的同学成果时，利用（）命令最为便利。

单项选择题：

A、查找

B、条件格式

C、数据筛选

D、定位

6：班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的管理方式属于()。

单项选择题：

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

7：目前，中国电视剧产业正处于进展的重要时期。电视剧市场经过近几年的高速进展富强，渐次消失整体低迷、同质化严峻等种种现象是必定的。这也是政府的宏观调控与市场的无序竞争两相博弈的结果。探其根源，与这两年热钱盲目涌入电视剧市场，造成电视剧市场虚假富强有关。演员片酬飙升，名导演名编剧费用疯长，导致留给电视剧本体的费用少之又少。市场过热，又导致从业人员的职业素养不尽如人意。这段文字主要介绍的是（）。

单项选择题：

A、当前巾国电视剧产业整体低迷的现象

B、中国电视剧产业消失低迷现象的缘由

C、政府的宏观调控与电视剧产业的无序竞争的关系

D、如何提高中国电视剧产业的竞争力

8：成就动机理论的主要代表人物是（）

单项选择题：

A、维纳

B、奥苏伯尔

C、阿特金森

D、班杜拉

9：“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的消失，引起社会热议。下列观点中错误的是（）。

单项选择题：

A、这些做法有悖于素养教育理念，是一种“教育冷暴力”

B、这些做法会给同学留下心灵创伤，不利于同学身心健康

C、这是不敬重同学、损害同学人格尊严的行为

D、这些做法能促进有错误的同学乐观反省，是一种有效的“惩处教育”

10：《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标，“两全”是指（）。

单项选择题：

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

11：现代同学管理的主要内容有（）。

多项选择题

A、班级管理

B、常规管理

C、常能管理

D、德育管理

E、环境管理

12：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）

推断题

对

错

13：张啸这次考试成果特别差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜爱上班内一名女同学，上课常常开小差，学习不够努力。这种归因属于（）。

单项选择题：

A、不稳定，不行掌握的外归因

B、不稳定，可掌握的内归因

C、稳定，可掌握的外归因

D、稳定，可掌握的内归因

14：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为（）。

多项选择题

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、感性学问

D、理性学问

15：教育活动中两个最活跃的因素是（）。

单项选择题：

A、老师和同学

B、教科书和教学媒体

C、教学内容和教学方法

D、教学方法和教学策略

16：（）是人和动物在心理上的根本分界线。

单项选择题：

A、熟悉环境

B、识别食物

C、自我意识的产生和进展

D、食物条件反射

17：苏霍姆林斯：基说“从儿童进学校的第一天起，就要擅长看到并不断巩固和进展他们身上全部的好的东西”，这体现了老师对同学应当（）。

单项选择题：

A、严格要求

B、喜爱同学

C、公正公平

D、欣赏引导

18：假如高水平同学在测验项目上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。

单项选择题：

A、效度高

B、信度

C、难度

D、区分度

19：示范是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节，通过示范可以使个体把握某种技能。（）

推断题

对

错

20：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

单项选择题：

A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境

21：福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是（）

单项选择题：

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

22：假如重力突然消逝，下列状况仍旧存在的是（）。

单项选择题：

A、万马奔腾

B、川流不息

C、五光十色

D、短斤少两

23：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。（）

推断题

对

错

24：教育法律关系的核心就是权利义务关系。（）

推断题

对

错

25：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

26：一般说负迁移是临时性的，经过练习可以消退。（）

推断题

对

错

27：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

推断题

对

错

28：在教学程序中，老师支配的程序性事项就是（）。

单项选择题：

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

29：德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。

单项选择题：

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

30：影响青少年身心进展的因素许多，其中学校教育起主导作用。（）

推断题

对

错

31：课时方案可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（）

推断题

对

错

32：教育目的制定的基本依据是个体本位论。

推断题

对

错

33：我国的“老师法”于（）年起施行。

单项选择题：

A、1985

B、1986

C、1994

D、1994

34：依据桑代克的学习律，一个已形成的可以转变的联结，若加以应用就会使这个联结增加，属于（）。

单项选择题：

A、预备律

B、练习律

C、失用律

D、效果律

35：观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）

推断题

对

错

36：使用PowerPoint制作演示文稿时，假如要插人图片，下列不能完成该项操作的是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、来自文件、选择路径和文件，点击插入

B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴

C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑、粘贴

D、在PowerPoint菜单栏中选择插入、图片、自选图形，选择图片文件

37：每个同学在所属的班集体中都有肯定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练同学的（）。

单项选择题：

A、社交力量

B、群体意识

C、自我教育力量

D、合作力量

38：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、韩非子

D、老子

39：教育史上最早的教学手段是（）。

单项选择题：

A、人自身的活动

B、实物

C、标本

D、说教

40：教学工作的中心环节是（）

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、同学学业成果的检查与评定

41：郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是()。

单项选择题：

A、李商隐

B、李贺

C、李白

D、李煜

42：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

单项选择题：

A、教育的社会性

B、教育的公平性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

43：当同学取得好的成果后，老师和家长赐予表扬和鼓舞，这符合桑代克学习规律中的（）。

单项选择题：

A、预备律

B、练习律

C、效果律

D、动机律

44：学科标准是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。

单项选择题：

A、教学目的

B、教学方案

C、教学课程

D、教学大纲

45：成就动机理论的主要代表人物是（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、阿特金森

C、维纳

D、维果斯基

46：在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散发海报，招募兵员。当时最出名的一个海军广告是这样说的：美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员详细就这个广告解释说：“依据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有l6人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。”假如以上资料为真，则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑的结论?（）

单项选择题：

A、在战斗期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵

B、在纽约市民中包括生存力量较差的婴儿和老人

C、敌军打击美国海军的手段和途径没有打击一般市民的手段和途径来得多

D、美国海军的这种宣扬主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分

47：觉察刺激之间最小差别的力量称为（）。

单项选择题：

A、肯定感觉阈限

B、肯定感受性

C、差别感觉阈限

D、差别感受性

48：我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有（）。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

49：信度是指测验的（）。

单项选择题：

A、正确性

B、牢靠性

C、真实性

D、适合性

50：下列哪个不是制造性思维的基本特征?（）

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、科学性

D、独创性

51：教学进度方案中每章节的教学时间应当包括（）。

多项选择题

A、作业时间

B、试验时间

C、讲课时间

D、复习检测时间

E、预习时间

52：终身教育思想的主要代表人物是（）。

单项选择题：

A、保罗·朗格朗

B、罗杰斯

C、索尔蒂斯

D、布鲁纳

53：在课堂上，学校生假如听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或解释老师：假如听得兴奋，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，学校生的留意明显的（）

单项选择题：

A、心情颜色

B、随惹特征

C、个别差异

D、表演意识

54：意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）

推断题

对

错

55：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）

推断题

对

错

56：依据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、心情型和意志型。（）

推断题

对

错

57：课堂情境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立和同学的学习方式。（）

推断题

对

错

58：“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（）

单项选择题：

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

59：短时记忆中的容量单位是（）。

单项选择题：

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

60：某儿童开头熟悉到规章不是肯定的、一成不变的，而是可以协商或修改的，根据皮亚杰的道德进展阶段论，该儿童道德进展处于（）

单项选择题：

A、他律阶段

B、前习俗阶段

C、自律阶段

D、寻求认可取向阶段

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1：答案正确

解析多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求敏捷多样，还要求采纳多种评价形式、方法和手段对讨论性学习活动各个方面进行评价，以形成综合、全面、客观的评价结果。

2：答案A

解析老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有示范性特点。

3：答案A,B,C,D,E

解析识记性试题。儿童身心进展具有挨次性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯供应)

4：答案C

解析《中华人民共和国义务教育法》其次章第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选C。

5：答案B

解析在Excel中，通过“格式”“条件格式”命令，可以将符合规章的单元格内容突出显示。

6：答案D

解析民主管理是指班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的一种管理方法。班级民主管理的实质是在班级管理的过程中．调动同学自我教育的力气，使每一名同学都乐观主动地参加班级事务。故选D。

7：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】由文段开头以及关键词“探其根源”可知，文段主要介绍的是中国电视剧产业消失低迷现象的缘由，故本题答案为B。

8：答案C

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为，个体的成就动机可以分为两类，一类是力求胜利的动机，另一类是避开失败的动机。(本解析由张恩凯供应)

9：答案D

解析题干中的教育乱象都对同学造成了很大的损害，这种做法变相给同学分了等级，不仅不能促进有错误的同学乐观反省，反而极大地阻碍了同学的健康成长。

10：答案D

解析略。

11：答案B,C,D,E

解析：

12：答案错误

解析教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为学科课程标准、教材和课程。

13：答案B

解析努力属于内部归因，是不稳定可控的。

14：答案A,B

解析依据反映活动的侧面不同，学问可分为陈述性学问和程序性学问。

15：答案A

解析老师和同学是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的进展。

16：答案C

解析：

17：答案D

解析苏霍姆林斯基的这句话强调的是，老师应当在擅长发觉同学优点的基础上对同学进行促进和引导。故选D。

18：答案D

解析：

19：答案错误

解析练习是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节，通过练习可以使个体把握某种技能。

20：答案C

解析：

21：答案A

解析：

22：答案C

解析假如重力突然消逝，物体就漂移在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。

23：答案正确

解析学习动机能推动人很好地去学习，取得好的效果，同时好的学习效果又会强化学习动机。

24：答案正确

解析：

25：答案B

解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

26：答案正确

解析略。

27：答案错误

解析教育心理学是一门应用性的学科。

28：答案C

解析在教学程序中，老师支配的程序性事项就是教学事项，见教学事项的定义。

29：答案C

解析：

30：答案正确

解析：

31：答案错误

解析：

32：答案错误

解析(1)确定教育目的的基本依据是社会的进展要求和个体进展需求的辩证统一。(2)个体本位论认为个人价值高于社会，主见教育目的应当依据人的本性之需来确定，这是片面的，教育目的是一个国家或地区对人才培育的要求，因此，教育目的的确立就必需符合这个国家或地区的政治、经济、文化等各方面的进展需求，另外，教育目的的确立还要依据个体身心进展的需要。

33：答案D

解析：

34：答案B

解析桑代克提出了学习的三条原则，即学习律，包括预备律、练习律和效果律。其中练习律包括应用律和失用律。一个已形成的可以转变的联结，若加以应用就会使这个联结增加，属于练习律中的应用律。失用律是指一个已形成的可以转变的联结，若不加以应用就会使这个联结减弱。

35：答案正确

解析略。

36：答案D

解析图片和自选图形是同级按钮，不能实现先选图片再选自选图片这一操作。故选D。

37：答案C

解析略

38：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】题干中这句话出自《孟子·尽心上》。

39：答案A

解析从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、仿照、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。

40：答案B

解析：

41：答案C

解析由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。

42：答案A

解析：

43：答案C

解析桑代克提出了学习的三条基本规律：效果律(行为后好的结果加强联结，否则减弱联结)、练习律(练习加强联结的力气，否则减弱)、预备律(在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结有一种预备状态，实现感到满足，否则苦恼;当联结不预备实现时，实现则感到苦恼)。本题中，同学取得好成果，得到表扬和嘉奖属于效果律，因此本题的正确答案为C。

44：答案D

解析本题考查了教学大纲的概念，是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称学科标准。

45：答案B

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。

46：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】题干广告中隐含的