微山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

微山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：下列人物中，与“乌江自刎”亲密相关的是（）。【2022年上中学】

单项选择题：

A、陈胜

B、项羽

C、刘备

D、秦始皇

2：组织策略属于（）

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

3：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且经常出错的认知方式被称为（）。

单项选择题：

A、冲动型

B、深思型

C、场独立型

D、场依存型

4：受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。

单项选择题：

A、仿照

B、从众

C、听从

D、认同

5：工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将留意力维持在学习材料上的方法称为（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

6：形成性评价通常发生在（）。

单项选择题：

A、教学过程之前

B、同学毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

7：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。

单项选择题：

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

8：遗传素养为人的进展供应了（）。

单项选择题：

A、现实性

B、必定性

C、可能性

D、方向性

9：影响同学新的学习和后继学习的主要因素是同学已有的学问预备程度。（）

推断题

对

错

10：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室为标志的。

单项选择题：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

11：老师与同学之间为完成教育任务而发生的关系是（）

单项选择题：

A、工作关系

B、组织关系

C、正式关系

D、非正式关系

12：人类的智力分布基本上呈（）。

单项选择题：

A、倒U型曲线

B、偏态分布形式

C、U型曲线

D、正态分布形式

13：“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的（）。

单项选择题：

A、相像吸引

B、互补吸引

C、邻近吸引

D、外表吸引

14：德国教育家赫尔巴特是（）

单项选择题：

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

15：明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、裴斯泰洛齐

16：教育对文化进展的促进作用表现为教育能够（）

多项选择题

A、保存和传递文化

B、整理文化

C、活化文化

D、转变文化

E、更新文化

17：__________打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

18：心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

19：我国《未成年人爱护法》规定，营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的（）。

单项选择题：

A、家庭爱护

B、学校爱护

C、社会爱护

D、司法爱护

20：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

21：特级老师或专家的课堂教学是没有圆满的课堂教学，不需要做教学反思。（）

推断题

对

错

22：德育可使每个个体满意自己的需要、愿望，从中体验到满意、欢乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体进展具有的（）

单项选择题：

A、生存功能

B、进展功能

C、享受功能

D、催化功能

23：美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识仿照，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）

单项选择题：

A、社会起源论

B、心理起源论

C、神话起源论

D、生物起源论

24：造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要缘由是（）

单项选择题：

A、受地形地势的影响

B、受人类活动的影响

C、受海陆分布的影响

D、受纬度因素的影响

25：采纳频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价，这属于（）

单项选择题：

A、形成性评价

B、终结性评价

C、诊断性评价

D、相对性评价

26：根据学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）

单项选择题：

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

27：下列属于体罚同学的情形的是（）

单项选择题：

A、让二班级的学校生一个生字抄写10遍

B、陈某上课不专心，老师多给其布置3道作业题

C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑l0圈

D、体育课老师在课堂上为订正某同学的不规范动作，令其反复练习4次

28：胜利教学法的核心是形成同学学习的外部动力机制。（）

推断题

对

错

29：教育者就是（）

单项选择题：

A、老师

B、特地从事教育的工

C、促使个体社会化和社会共性化活动的人

D、传道者

30：班主任在与小明谈话时说：“依据前段时间你的表现，虽然学习效果不很抱负，但特别努力。假如留意改进学习方法，信任成果会不断提高。”其中的评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

31：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）

推断题

对

错

32：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单项选择题：

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学历=^_^=(^_^)

C、学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D、学问、智力、情感

33：形成性评价通过发生在（）。

单项选择题：

A、教学之前

B、教学之中

C、教学之后

D、同学毕业时

34：通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、调查法

C、自然试验法

D、试验室试验法

35：有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

36：对班主任评价的依据主要有（）。

多项选择题

A、班主任的职责和任务

B、班主任的素养

C、优秀班主任的特点和条件

D、同学、家长、任课老师的反馈

E、班主任的爱好和爱好

37：下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是（）。

单项选择题：

A、同学小组

B、成果分钟

C、小组帮助教学

D、合作性综合阅读和作文

38：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。（）

推断题

对

错

39：运用说明的表达方式，应当做到朴实而简明、（）、周全而完整。

单项选择题：

A、精确     而规范

B、简短而客观

C、真实而不夸张

D、精确     而客观

40：教学技能的特点有（）

多项选择题

A、示范性

B、简单性

C、进展性

D、操作性

41：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）

推断题

对

错

42：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。（）

推断题

对

错

43：“文景之治”消失在哪个朝代?（）

单项选择题：

A、周

B、汉

C、唐

D、宋

44：辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于（）。

单项选择题：

A、零次文献

B、一次文献

C、二次文献

D、三次文献

45：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题：

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

46：指导教学是以（）为中心，在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、学习成果

D、教材

47：美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、华生

D、桑代克

48：布鲁纳的教学原则包括（）

多项选择题

A、动机原则

B、结构原则

C、程序原则

D、强化原则

49：个体身心进展的不均衡性要求（）。

单项选择题：

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

50：奥苏伯尔认为同学的学习主要是（）。

单项选择题：

A、接受学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、有意义接受学习

51：学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的（）。

单项选择题：

A、制度文化

B、组织文化

C、物质文化

D、观念文化

52：被誉为“课程评价之父”的是（）。

单项选择题：

A、斯密斯

B、泰勒

C、科尔伯格

D、皮亚杰

53：对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

54：洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作（）。

单项选择题：

A、《爱弥儿》

B、《教育漫话》

C、《人的教育》

D、《教育论》

55：教育心理学主要讨论的是学校教育中的（）

单项选择题：

A、同学的学习

B、教育措施

C、学校环境

D、教与学的规律

56：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不全都的。（）

推断题

对

错

57：我国中学阶段德育内容主要体现在（）中

单项选择题：

A、班级教育活动

B、思想品德

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

58：老师对同学指导、引导的目的是促进同学的（）。

单项选择题：

A、人格公平

B、自主进展

C、受教育

D、主导地位

59：首先提出普及教育的思想，并具体论证班级组织的教育著作是（）。

单项选择题：

A、杜威的《民主主义与教育》

B、赫尔巴特的《一般教育学》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、昆体良的《雄辩术原理》

60：以下哪一项不是班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用?（）

单项选择题：

A、攻击性行为

B、亲社会行为

C、性别角色的获得

D、观看力量

查看答案

1：答案B

解析略

2：答案A

解析：

3：答案A

解析：

4：答案C

解析：

5：答案B

解析复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将留意力维持在学习材料之上的学习策略。

6：答案D

解析诊断性评价是开头前，形成性评价是过程中，总结性评价是结束后，答案是DDDDD（本解析由2022075106供应）

7：答案B

解析19世纪30年月末，英国基本完成第一次产业革命。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。

8：答案C

解析：

9：答案正确

解析系统暂无解析

10：答案A

解析1879年冯特在德国莱比锡高校建立第一个讨论心理学的试验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。

11：答案A

解析：

12：答案D

解析【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。

13：答案A

解析在影响人际吸引和排斥的因素中，相像性是指人们喜爱那些和自己相像的人。各种状况的相像，都能引起肯定程度的人际吸引效应，如年龄、经受、共性特征的相像，共同的爱好等等，所谓“物以类聚人以群分”“酒逢知己干杯少”说的就是这个道理。

14：答案B

解析：

15：答案D

解析：

16：答案A,B,C,E

解析：

17：答案C

解析：

18：答案C

解析概括化理论也称阅历类化说，由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”试验，是概括化理论的经典试验。

19：答案C

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第四章第三十六条规定，中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。这体现了社会爱护。

20：答案D

解析略

21：答案错误

解析课堂教学是一份可以永久追求的艺术，不存在没有圆满的课堂教学。就算是一节比较完善的课堂，也需要进行反思来总结阅历。(本解析由张恩凯供应)

22：答案C

解析：

23：答案B

解析：

24：答案A

解析由于山体高度的存在，使高度每上升100米，气温约下降0．6℃，所以山上的温度低于平原地区。故选A项。

25：答案A

解析：

26：答案A

解析依据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。

27：答案C

解析A、B、D项都是正常的教学法，而C项中老师的行为属于变相体罚，不仅侵害了李某等八人的受教育权，也侵害了其人身权。

28：答案错误

解析：

29：答案C

解析：

30：答案B

解析：

31：答案错误

解析班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，但是并不是班级管理的主体，班级管理的主体是同学。

32：答案C

解析“三维目标”是学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。

33：答案B

解析B

34：答案B

解析：

35：答案B

解析：

36：答案A,B,C,D

解析：

37：答案D

解析：

38：答案错误

解析课本上的前提与基础是全面了解和讨论同学，中心环节才是组织和培育优秀班集体。

39：答案D

解析采纳说明的表达方式应做到朴实而简明、精确     而客观、周全而完整。

40：答案A,B,C,D

解析：

41：答案错误

解析×政治经济制度打算教育目的，教育是以巩固和进展统治阶级自身利益为根本宗旨的。

42：答案