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文档简介
忻州2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果始终不抱负。王老师最应当反思的是()。
单项选择题:
A、教学态度
B、教学方式
C、教学手段
D、教学组织形式
2:孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()
单项选择题:
A、循序渐进
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性
3:夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。()
推断题
对
错
4:在新学问与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关系时产生的学习,称作()
单项选择题:
A、上位学习
B、命题学习
C、并列结合学习
D、下位学习
5:学习心理学讨论的对象是()。
单项选择题:
A、人和动物
B、动物
C、儿童
6:人一生的进展水平取决于受激励的程度,在全部激励中真正有效的是()
单项选择题:
A、老师激励
B、目标激励
C、环境激励
D、自我激励
7:以下属于圆舞曲的是()。
单项选择题:
A、《卡农》
B、《致爱丽丝》
C、《蓝色多瑙河》
D、《命运》
8:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()
推断题
对
错
9:奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有()
多项选择题
A、学习需要
B、学习期盼
C、自我提高的内驱力
D、附属的内驱力
E、认知内驱力
10:我国心理学家一般把学习分为()。
多项选择题
A、动作学习
B、学问学习
C、技能学习
D、阅历学习
E、行为规范学习
11:()依据长期的临床阅历,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。
单项选择题:
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛
12:去年的通货膨胀率是l.2%,今年到目前已经达到4%。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项假如为真,将最严峻减弱上述结论?()
单项选择题:
A、通货膨胀是依据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是依据全部数据
B、去年油价下跌导致通货膨胀率临时低于近几年来4%的平均水平
C、通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力
D、去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的
13:经典性条件反射的代表人物是()
单项选择题:
A、桑代克
B、斯金纳
C、巴甫洛夫
D、苛勒
14:为人的身心进展供应前提的因素是()。
单项选择题:
A、成熟
B、环境
C、遗传素养
D、教育
15:注意教育的后天培育,主见“有教无类”的中国古代教育家是()。
单项选择题:
A、孔子
B、朱熹
C、墨子
D、王夫之
16:最早提出“行动讨论”这一概念的是()
单项选择题:
A、梅伊曼
B、拉伊
C、凯洛夫
D、勒温
17:空间知觉是对客观世界三维特性的知觉,包括()
多项选择题
A、外形知觉
B、颜色知觉
C、大小知觉
D、深度知觉
E、气味知觉
18:一天晚上,某公司总裁、总裁夫人与该公司比他们俩年轻的一名男职员和一名女职员共处一室,其中一人杀了另一人,另外两人一为目击者,一为凶手同谋。已知:(1)同谋和目击者性别不同。(2)最年长的那位和目击者的性别不同。(3)最年轻的那位和被害者性别不同。(4)同谋的年龄比被害者大。(5)总裁是最年长的人。(6)凶手不是最年轻的人。请问谁是凶手?()
单项选择题:
A、总裁
B、总裁夫人
C、男职员
D、女职员
19:某中学为了加强对同学的管理,要求六班级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的状况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该学校的行为违反了新《未成年人爱护法》第()条的规定。
单项选择题:
A、五
B、一
C、三
D、十八
20:当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行讨论时,最好采纳()
单项选择题:
A、个案讨论法
B、调查法
C、测验法
D、观看法
21:同学通过学习书本学问去熟悉客观世界,这反映教学过程的哪一特点?()
单项选择题:
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
22:依据马斯洛的需要层次说,人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的,而人具有七种基本需要,这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类,下列属于生长需要的是()。
多项选择题
A、自我实现需要
B、平安需要
C、审美需要
D、熟悉和理解需要
E、敬重需要
23:发觉学习理论的提出者是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒
24:制定我国教育目的的理论基础是()。
多项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
E、马克思关于人的全面进展学说
25:学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参加学习,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精加工策略
C、元熟悉策略
D、复述策略
26:美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为()。
多项选择题
A、才智技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
E、态度
27:预备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。
单项选择题:
A、认知成分
B、评价成分
C、情感成分
D、行为成分
28:校内文化属于一种()
单项选择题:
A、隐性课程
B、显性课程
C、学科课程
D、学校课程
29:同学管理的特点有()。
多项选择题
A、简单性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
E、沟通性
30:最近进展区理论的提出者是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、维果斯基
C、布鲁纳
D、皮亚杰
31:正义感要求老师以公正的态度来对待同学和处理各种人际关系。()
推断题
对
错
32:德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。()
推断题
对
错
33:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、资源管理策略
34:被公认为现代第一本现代教育学著作是()
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《大教学论》
C、《一般教育学》
D、《爱弥儿》
35:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
单项选择题:
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
36:王老师要求同学值日的时候把放在角落的痰盂洗洁净,并对同学叙述了保持教室卫生对大家的好处。但是同学无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗洁净。几天后,王老师惊异的发觉班里的痰盂洁净了。王老师趁热打铁,利用班会和同学争论了群体与个体的关系,同学们争论得热火朝天。从今后,王老师再也没有为班级卫生操劳。该案例中,王老师用了什么方法转变了同学的态度和行为?()
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩处
D、群体商定
37:短时记忆中信息主要以()形式存储。
单项选择题:
A、视象代码
B、声象代码
C、语义代码
D、图式
38:反对压抑儿童本性,强调老师要敬重儿童的共性,关怀儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主见。()
推断题
对
错
39:机械学习的实质是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
推断题
对
错
40:预防未成年人犯罪应立足于()。
单项选择题:
A、教育和惩罚
B、教育和爱护
C、爱护和管教
D、预防和惩戒
41:《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是()
单项选择题:
A、1993年10月31日
B、1995年9月1日
C、2022年3月22日
D、2022年6月29日
42:心理健康教育工作的艺术性不行能有一个固定的标准,也永久没有止境。()
推断题
对
错
43:政治经济制度打算着教育的()
单项选择题:
A、目的
B、制度
C、结构
D、任务
44:为了爱护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,依据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人爱护法》。下列描述与《未成年人爱护法》不全都的是()。
单项选择题:
A、爱护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任
B、教育与爱护相结合是爱护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视、不得违反法律和国家规定开除未成年同学
D、未成年人享有生存权、进展权、受爱护权,国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护,保障未成年人的合法权益不受侵害
45:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题:
A、观看
B、测验
C、访谈
D、试验
46:关于科尔伯格的认知进展道德教育理论不正确的是()。
单项选择题:
A、反对灌输,提倡进展儿童的道德思维
B、强调澄清儿童混乱的价值观
C、提倡进展性的道德教育原则
D、把道德进展划分为“三水平六阶段”
47:同学会组织的原则有()
多项选择题
A、民主集中制原则
B、弹性结构原则
C、责权全都原则
D、民主与监督原则
E、协调全都原则
48:不属于我国中学德育的主要途径的是()
单项选择题:
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
49:优秀班主任首先应立足于增加()。
单项选择题:
A、教学意识
B、育人意识
C、成就意识
D、创新意识
50:在以下的表述中,错误的一项是()
单项选择题:
A、同学思想品德的形成具有反复性的特点
B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
C、同学的思想品德是在社会交往活动中形成的
D、道德情感对同学思想品德的进展起着调整作用
51:示范法由于范例的不同有()。
多项选择题
A、辅导老师的示范
B、角色的示范
C、他人供应的示范
D、电视、录像的示范
E、有关读物的示范
52:1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶的()放射胜利,实现了人类首次载人航天飞行。
单项选择题:
A、苏联一号
B、社会主义一号
C、东方一号
D、西方一号
53:班级中力量强的同学经常聚集在一起,而力量差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()。
单项选择题:
A、接近性
B、补偿性
C、竞争性
D、相像性
54:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合?()
单项选择题:
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
55:二十世纪六十年月我国一些农村吹哨上工。农夫听到“头遍哨子不买帐,二遍峭子伸头望,三遍哨子渐渐晃。”请问这反映的是()
单项选择题:
A、人民公社
B、“大炼钢铁”运动
C、文化大革命
D、农村实行家庭联产承包责任制
56:教育发挥主导作用的基础和前提是()
单项选择题:
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会进展状况
57:美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
单项选择题:
A、学问
B、力量
C、直接阅历
D、间接阅历
58:公民行为力量与自然人的年龄有关。()
推断题
对
错
59:我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。
单项选择题:
A、“六艺”
B、“七艺”
C、“四书”“五经”
D、文静教育
60:中学用的最多的课的类型是单一课,它适用于比较简单的课程。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析王老师不辞辛苦地从上课讲到下课,属于典型的讲授法,不能引起同学的学习爱好,因此教学效果不抱负,他应当转变自己的教学方式,激发同学学习爱好。
2:答案D
解析:
3:答案错误
解析夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。
4:答案C
解析:
5:答案A
解析:
6:答案D
解析:
7:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《卡农》和《致爱丽丝》是钢琴曲,《命运》是交响曲,《蓝色多瑙河》是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲,传入我国后,也被音译为华尔兹。因此本题选C。
8:答案错误
解析:
9:答案C,D,E
解析系统暂无解析
10:答案B,C,E
解析我国心理学家一般把学习分为学问学习、技能学习和行为规范学习。
11:答案C
解析:
12:答案B
解析题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比,得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论,B中所述假如成立,那么便指出去年的通货膨胀率是特例状况,不具有一般性,不能用来作为总结通货膨胀率法规的数据,严峻的减弱了题干结论。
13:答案C
解析:
14:答案C
解析:
15:答案A
解析注意教育的后天培育,主见“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙供应)
16:答案D
解析识记性问题。最早提出“行动讨论”这一概念的是勒温。(本解析由张恩凯供应)
17:答案A,C,D
解析:
18:答案B
解析凶手:总裁夫人,同谋:总裁,目击者:年轻的女士,被害者:年轻的男士。
19:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定,学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违反法律和国家规定开除未成年同学。
20:答案D
解析:
21:答案C
解析教学过程的间接性表现在同学通过学习书本学问去熟悉客观世界上。
22:答案A,C,D
解析ACD【解析】本题考查学习动机理论,详细是对马斯洛需要层次说的理解。本题属于识记型题目。
23:答案A
解析:
24:答案E
解析马克思关于人的全面进展学说是制定我国教育目的的理论基础。
25:答案D
解析:
26:答案A,B,C,D,E
解析加涅依据学习结果的不同,将学习分为五种类型,分别是才智技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。
27:答案D
解析:
28:答案A
解析隐性课程是学校政策及课程方案中未明确规定的,非正式的和无意识的学校学习阅历,与“显性课程”相对。校内文化是一种典型的隐性课程。
29:答案A,B,C,D,E
解析:
30:答案B
解析系统暂无解析
31:答案正确
解析:
32:答案正确
解析√
33:答案A
解析组织策略是指:将经过精加工提炼出来的学问点加以构造,形成学问结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规章等学问的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于组织策略。因此,本题选择A选项。
34:答案C
解析:
35:答案A
解析:
36:答案A,B
解析此题主要是老师的榜样作用,大家争论是价值辨析。强化与惩处和群体商定没有涉及。所以选答案:A,B。
37:答案B
解析感觉记忆以视象和声象形式存储,长时记忆的编码形式以语义代码为主,也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。
38:答案错误
解析题干表达的是人文主义教育家的主见。
39:答案错误
解析答:错误。有意义学习的实质是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
40:答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》其次条规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和爱护,从小抓起,对未成年人的不良行为准时进行预防和矫治。
41:答案C
解析:
42:答案正确
解析(P384)
43:答案A
解析政治经济制度对教育的制约:(1)政治经济制度打算教育的领导权;(2)政治经济制度打算受教育的权利;(3)政治经济制度打算着教育目的;(4)教育相对独立于政治经济制度。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)
44:答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》可知“爱护未成年人,是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的
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