怀仁2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二1

怀仁2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：有些课题主要包含高度有结构的学问和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，假如教学目标是要求同学尽快地把握这种学问和技能，则宜于采纳（）。

单项选择题：

A、以老师为中心的讲授策略

B、师生互动策略

C、以同学为中心的发觉学习

D、合作学习策略

2：教育的心理起源说的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟禄

B、凯洛夫

C、加里宁

D、勒图尔诺

3：我国一般中学教育的任务是（）

多项选择题

A、培育特地人才

B、为高一级学校培育合格新生

C、培育特别专长同学的职能

D、为社会输送劳动后备力气

4：语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（）。

单项选择题：

A、增大可燃物的热值

B、降低可燃物的着火点

C、增大空气中氧气的含量

D、增大可燃物与空气的接触面积

5：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

单项选择题：

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

6：“最近进展区”理论假设的提出者是（）。

单项选择题：

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

7：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）。

单项选择题：

A、道统性

B、阶级性

C、刻板性

D、专制性

8：教学方案是课程文件的重要内容之一，其应解决的中心问题是（）

单项选择题：

A、教学科目的设置

B、学科挨次

C、课时安排

D、学年编制、学周支配

9：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，老师提高同学主动乐观地参加各种教育活动是属于个体身心进展动因的（）

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

10：教育法律关系产生变更和毁灭的依据是法律制度的存在。（）

推断题

对

错

11：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育对文化的连续

E、教育可以提高人的修养

12：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。

单项选择题：

A、孟子

B、朱熹

C、孔子

D、王夫之

13：下列不属于老师常用文体写作的是（）

单项选择题：

A、教案

B、听课笔记

C、教学笔记

D、操行评语

14：治疗失眠可采纳__________法。

单项选择题：

A、系统脱敏法

B、行为疗法

C、自我示意法

D、肌肉松弛法

15：校内文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（）

推断题

对

错

16：在Word中，下列操作不能实现的是（）。

单项选择题：

A、编辑文档

B、表格处理

C、图形处理

D、数据库管理

17：认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时获得了很大的胜利，主要缘由是实行了（）手段。

单项选择题：

A、统计分析

B、测验

C、调查讨论

D、口语报告

18：功能固着对解决问题具有（）

单项选择题：

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用又有消极作用

D、启发作用

19：（）是班级文化的灵魂文化。

单项选择题：

A、制度文化

B、精神文化

C、行为文化

D、道德文化

20：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。（）

推断题

对

错

21：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）

推断题

对

错

22：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）冲动型反思型场依存型场独立型

单项选择题：

A、冲动型

B、反思型

C、场依存型

D、场独立型

23：同学的学习动机可以划分为（）两个范畴。

多项选择题

A、需要动机

B、内部动机

C、本能动机

D、外部动机

24：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

推断题

对

错

25：一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。

单项选择题：

A、文化传统

B、受教育者的需求

C、生产力的水平

D、教育的规模

26：老师坚持正确职业行为方向的保证是（）

单项选择题：

A、廉洁从教

B、喜爱同学

C、锐意创新

D、依法执教

27：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）

推断题

对

错

28：中学教学原则包括（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩同性原则

D、理论联系实际原则

E、循序渐进原则

29：下列选项中，不属于素养教育任务的是（）

单项选择题：

A、增加同学的身体素养

B、增加同学的心理素养

C、促进同学道德品质的进展

D、促进同学力量的平均进展

30：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德进展阶段论中是属于（）

单项选择题：

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、他律阶段

31：阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。（）

推断题

对

错

32：一般认为，教育学作为独立学科萌芽于（）

单项选择题：

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、赫尔巴特的《一般教育学》

C、洛克的《教育漫话》

D、卢梭的《爱弥尔》

33：制造性思维的核心是（）

单项选择题：

A、形象思维

B、聚合思维

C、自觉思维

D、发散思维

34：特殊重视强化作用的教学理论流派有（）

单项选择题：

A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

B、行为主义教学理论和认知教学理论

C、认知教学理论和情感教学理论

D、情感教学理论和哲学取向的教学理论

35：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用

36：班杜拉认为，自我效能感的来源不包括【】

单项选择题：

A、言语劝告

B、替代性阅历

C、力量水平

D、心情唤醒

37：使同学能从养分学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（）

单项选择题：

A、渐渐分化原则

B、整合协调原则

C、启发性原则

D、循序渐进原则

38：我国全面进展教育的组成部分是（）

单项选择题：

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

39：目的游离评价模式主见（）。

多项选择题

A、评价的重点是课程方案预期的结果

B、评价应关注非预期的结果

C、应着重关注课程方案满意目标的程度

D、评价的重点放在课程方案实际的结果上

E、更多地考虑课程方案满意实际需要的程度

40：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

单项选择题：

A、课堂分散力

B、课堂掌握

C、课堂管理

D、课堂气氛

41：老师所表现出来的最突出的角色是()

单项选择题：

A、教员

B、心理医生

C、榜样

D、讨论者

42：同学的受教育权不包括（）。

单项选择题：

A、学习权

B、人格尊严权

C、公正评价权

D、受完法定教育年限权

43：老师通过采纳多种教学方法和手段吸引同学的学习爱好。依据布鲁纳的学习理论，老师这样做是为了激发同学的（）。

单项选择题：

A、内部动机

B、自我提高内驱力

C、理解性

D、附属内驱力

44：了解同学最简洁、最常用的方法有（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

45：在遗忘病人身上首先被发觉的记忆是（）

单项选择题：

A、形象记忆

B、心情记忆

C、内隐记忆

D、外显记忆

46：义务教育就是（）

单项选择题：

A、强迫教育

B、学校教育

C、高校教育

D、中等教育

47：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、全都程度称为（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

48：师生在教育内容的教学上构成了民主公平关系。（）

推断题

对

错

49：课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是（）

单项选择题：

A、课堂文化

B、课堂纪律

C、课堂气氛

D、课堂目标

50：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题：

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

51：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）

单项选择题：

A、平均差

B、标准差

C、全距

D、算术平均数

52：教育进展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?（）

单项选择题：

A、远古教育

B、21世纪教育

C、现代教育

D、古代教育

53：具有权威性、多样性、强制性的课程是（）

单项选择题：

A、综合课程

B、核心课程

C、国家课程

D、校本课程

54：课程文件的三个层次是（）。

单项选择题：

A、教学方案一教学大纲一教科书

B、课程总目标一领域目标一学科目标

C、课程目的一课程评价一课程实施

D、学问一阅历一活动

55：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题：

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、形成性评价之前

D、教学过程之后

56：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

单项选择题：

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

57：教学方法体系中运用最广的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、争论法

C、讲授法

D、读书指导法

58：我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（）

推断题

对

错

59：由同学所在学校的老师编制、实施和评价的课程一般被称为【】

单项选择题：

A、活动课程

B、综合课程

C、校本课程

D、核心课程

60：认为“教育起源于儿童对成人的无意识仿照”，符合下列哪种观点（）

单项选择题：

A、教育的神话起源论

B、教育的生物起源论

C、教育的心理起源论

D、教育的劳动起源论

查看答案

1：答案A

解析以老师为中心的讲授策略速度最快。

2：答案A

解析：

3：答案B,D

解析：

4：答案D

解析所谓的“火要虚”就是要增加可燃物与空气的接触面积。

5：答案D

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

6：答案B

解析苏联闻名心理学家维果斯基提出闻名的“最近进展区”的概念。

7：答案A

解析：

8：答案A

解析教学方案应解决的中心问题是教学科目的设置。

9：答案C

解析：

10：答案错误

解析教育法律事实是教育法律关系产生、变更和毁灭的依据，它主要两种形态：一是教育法律大事，二是教育法律行为。（本解析由安宝蓝供应）

11：答案A,C

解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。

12：答案C

解析：

13：答案A

解析老师常用文体写作包括：听课笔记、教学笔记、操行评语和教育科研论文。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

14：答案D

解析：

15：答案正确

解析：

16：答案D

解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。

17：答案D

解析认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时实行口语报告的方法。口语报告法也称“大声法”，即经过肯定训练后，让被试者在解决某个问题的同时，大声说出头脑内部进行的活动，事后由心理学家对其进行分析。

18：答案B

解析：

19：答案C

解析行为文化指班级文化建设的目标，是班级文化的灵魂文化。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

20：答案正确

解析：

21：答案正确

解析略。

22：答案D

解析：

23：答案B,D

解析：

24：答案正确

解析：

25：答案C

解析：

26：答案D

解析：

27：答案正确

解析：

28：答案A,B,C,D,E

解析直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原则是中学教学的基本原则。

29：答案D

解析素养教育担负着三大基本任务：第一大任务是培育同学的身体素养；其次大任务是培育同学的心理素养；第三大任务是培育同学的社会素养，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素养构成。

30：答案A

解析：

31：答案正确

解析：

32：答案A

解析教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教育学论》。

33：答案D

解析：

34：答案B

解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特殊重视强化作用的教学理论流派。因此，本题选择B选项。

35：答案C

解析教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实现的，其中包括教育目的的导向作用、激励作用、评价作用。从而支配教育工作的各个方面和全过程。因此。正确答案选C。

36：答案C

解析班杜拉等人的讨论指出，影响自我效能感形成的因素主要有：1、个人自身的成败阅历。2、替代性阅历。3、言语劝告。4、心情唤醒。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯供应)

37：答案B

解析：

38：答案C

解析：

39：答案B,D,E