惠阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析七

惠阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：对客观事物做推断时不易受外来因素的影响和干扰的认知方式属于（）

单项选择题：

A、自主型

B、场独立

C、场依存

D、深思型

2：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

3：同学将特别对象，现象或行为与肯定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面确定的情感教学目标是__________

单项选择题：

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

4：老师与同学之间由于完成教育任务而发生的关系是（）

单项选择题：

A、工作关系

B、非正式关系

C、正式关系

D、组织关系

5：教学方法的详细意义体现在（）

多项选择题

A、是实现老师教与同学学的重要纽带

B、是实现教学任务的必要条件

C、是提高教学质量和效率的重要保证

D、是影响老师威信和师生关系的重要缘由

E、影响到同学的身心进展

6：这种分类方法是依据（）。

多项选择题

A、依据信息加工所依据的信息

B、依据反应的时间和精确性

C、依据思维的方向

D、依据创新性

7：《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自

单项选择题：

A、直观性原则

B、启发性原则

C、激励性原则

D、巩固性原则

8：在阶级社会中，道德具有鲜亮的阶级性。（）

推断题

对

错

9：阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作力量可以用广义的学问的把握来解释。（）

推断题

对

错

10：实现教育目的的根本保证是（）。

单项选择题：

A、教学工作

B、教育方案

C、教育途径

D、教育手段

11：最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

单项选择题：

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、实践法

12：老师对解除收容教养、劳动教养回校复学的同学，应当（）。

单项选择题：

A、限制其与其他同学接触

B、限制其使用学校的设施

C、按其以往表现评价品德

D、允许参与学校各项活动

13：高中阶段同学的品德进展处于不成熟时期，所以不能自觉运用肯定的道德观点、原则、信念来调整自己的行为。（）

推断题

对

错

14：情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（）

推断题

对

错

15：校内文化可以细分成（）。

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校制度文化

C、同学文化

D、学校精神文化

E、传统文化

16：在条件反射讨论基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）

单项选择题：

A、获得与消退

B、刺激泛化

C、分化

D、同化

17：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

单项选择题：

A、自习课属于课外活动

B、课外活动包括选修课

C、课外活动即我们常常所说的“其次课堂”

D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对同学进行的多种多样的教育活动

18：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征消失时期是在（）。

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

19：班级组织机构微观建制的形式有（）。

多项选择题

A、委员会制

B、直线式

C、参谋制

D、职能式

E、直线职能式

20：以下观点体现循序渐进的教学原则的是（）

多项选择题

A、学而时习之

B、不凌节而施

C、学不躐等

D、产婆术

E、未得乎前，则不敢求其后，未通乎此，则不敢志乎彼

21：教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。（）

推断题

对

错

22：与新手型老师相比，专家型老师的课时方案简洁、敏捷，以同学为中心，并具有（）。

单项选择题：

A、系统性

B、结构性

C、预见性

D、实效性

23：在认知变化的过程中，顺应说明进展，是一种（）

单项选择题：

A、质的变化

B、大小的变化

C、量的变化

D、功能的变化

24：教育进展的基础条件是（）

单项选择题：

A、社会物质生产的进展

B、人口的增长

C、文化的进展

D、科学技术的进展

25：根据迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

单项选择题：

A、正与负迁移

B、纵向与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

26：一位胆小的同学一旦敢于主动向老师请教，老师就赐予表扬，并急躁解答，属于（）

单项选择题：

A、行为塑造法

B、示范法

C、代币嘉奖法

D、强化法

27：（）船队完成人类历史上的第一次环球航行，证明白地球是圆的。

单项选择题：

A、达伽马

B、哥伦布

C、麦哲伦

D、迪亚士

28：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学进展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

29：意识的水平有（）

多项选择题

A、焦点意识

B、下意识

C、无意识

D、潜意识

E、前意识

30：老师这一要素主要涉及的方面有（）。

多项选择题

A、敬业精神

B、专业精神

C、专业技能

D、教学风格

E、老师品行

31：对禀赋优异儿童实行提早入学或跳级方式进行的教育策略属于（）

单项选择题：

A、加速制教学策略

B、充实制教学策略

C、固定特别班级教学策略

D、弹性特别班级教学策略

32：对黑猩猩做“顿悟试验”的是（）。

单项选择题：

A、苛勒

B、托尔曼

C、桑代克

D、巴甫洛夫

33：斯腾伯格的智力三重理论是从静态讨论智力的组成要素。（）

推断题

对

错

34：教育从产生之日起就具有了阶段性。（）

推断题

对

错

35：班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的管理方式是属于（）

单项选择题：

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

36：老师职业道德对老师工作的促进功能主要表现在（）

多项选择题

A、行为功能

B、动力功能

C、意识功能

D、调整功能

E、评价功能

37：能作为教育法律关系客体的有（）

多项选择题

A、人

B、物

C、行为

D、精神产品

E、智力成果

38：环境打算论的代表人物是（）

单项选择题：

A、格塞尔

B、杜威

C、华生

D、霍尔

39：加德纳提出的智力理论属于（）。

单项选择题：

A、智力二因素论

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

40：世界上第一个修建铁路的国家是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、法国

B、英国

C、美国

D、德国

41：选择教学应考虑的主要因素有（）

多项选择题

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点、难点和关键

D、同学的年龄特点

42：生产力进展水平打算着（）。

单项选择题：

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

43：确定单元教学目标的方法是，列出每个学问点，并确定每个学问点达标的要求。（）

推断题

对

错

44：遗传素养可以打算人的进展。（）

推断题

对

错

45：魏书生主体性班级管理的阅历有（）

多项选择题

A、设立常务班长

B、设立值日班长

C、设立值周班长

D、实行承包制

E、实行班级顾问制

46：课堂教学最主要、最常用的方式是（）

单项选择题：

A、课堂导人

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

47：班级管理法主要有（）

多项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

48：在受教育者的整个素养结构中占统治地位的素养是（）

单项选择题：

A、思想政治素养

B、道德素养

C、文化素养

D、生理素养

49：艾宾浩斯发觉的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。

单项选择题：

A、先慢后快

B、先快后慢

C、时快时慢

D、匀称递减

50：“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是老师职业[来源公务员考试信息网]道德修养的重要方法。

单项选择题：

A、向先进人物学习

B、开展批判与自我批判

C、坚持知行统一

D、努力做到“慎独”

51：美育就是艺术教育。（）

推断题

对

错

52：言语直观是在形象化的语言作用下，通过同学对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）

推断题

对

错

53：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。

单项选择题：

A、第一次工业革命基本完成

B、其次次工业革命基本完成

C、第三次工业革命基本完成

D、信息革命消失

54：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）

单项选择题：

A、无明显变化

B、先慢后快

C、前后均衡

D、先快后慢

55：提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。

单项选择题：

A、潘菽

B、维果茨基

C、罗杰斯

D、马斯洛

56：有人认为“学习成果不好，就是由于自己力量差”，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、外部稳定归因

B、外部不稳定归因

C、内部稳定归因

D、内部不稳定归因

57：要想使同学学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。

多项选择题

A、转变同学的成败体验

B、使他获得学习上的成就感

C、改善同学的学问技能把握状况

D、弥补其基础学问和基本技能方面的欠缺

58：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）

多项选择题

A、集体教学

B、个别教学

C、小组教学

D、支架式教学

E、争论式教学

59：老师期望的预言效应也称作（）。

单项选择题：

A、定势效应

B、晕轮效应

C、罗森塔尔效应

D、首因效应

60：班级授课制的固定是指（）。

多项选择题

A、同学固定

B、老师固定

C、内容固定

D、时间固定

E、场所同定

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1：答案B

解析：

2：答案C

解析：

3：答案C

解析：

4：答案A

解析师生之间的工作关系是为完成肯定的教育任务而产生的关系。

5：答案A,B,C,D,E

解析：

6：答案B

解析：

7：答案B

解析：

8：答案正确

解析：

9：答案正确

解析：

10：答案A

解析教学工作是实现教育目的的根本保证。

11：答案C

解析讲授法是老师运用口头语言系统地向同学传授学问的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

12：答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定，解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得卑视。

13：答案错误

解析：

14：答案正确

解析情境教学法是指老师依据教材特点，创设一个有关的情景，以激发同学的学习爱好和乐观性，使同学生动活泼的把握学问，进展制造力。情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯供应)

15：答案A,B,D

解析在不同层次，可以把校内文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

16：答案D

解析：

17：答案D

解析：

18：答案B

解析：

19：答案B,D,E

解析班级组织机构微观建制的形式有直线式、职能式和直线职能式。

20：答案B,C,E

解析：

21：答案错误

解析×教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违反人的身心进展规律和年龄特征。

22：答案C

解析专家型老师能够依据教育质量标准与儿童进展的特点，同时结合现有的教育条件，拟定合理的教育目标、相宜的教育内容和方法，教学目标、内容和方法之间富于规律性、创新性，教学的针对性、预见性强。

23：答案A

解析在认知变化的过程中，同化说明成长，是一种量的变化，而顺化说明进展，是一种质的变化。

24：答案A

解析社会物质生产的进展为教育的进展供应了基础性条件。

25：答案A

解析：

26：答案D

解析：

27：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】15191522年，葡萄牙人麦哲伦在西班牙王室的支持下，率领船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。这是人类历史上的第一次环球航行，这次航行证明了地圆学说。因此本题选C。

28：答案B

解析：

29：答案A,B,D,E

解析：

30：答案A,B,C,D

解析老师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。

31：答案A

解析加速制教学策略的特点是：禀赋优异儿童所学与一般儿童相同，只是加速其程度,缩短其修业年限。

32：答案A

解析格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列试验讨论，并提出了“顿悟说”。

33：答案错误

解析：

34：答案错误

解析人类进入阶级社会后，教育才具有阶级性。

35：答案D

解析：

36：答案B,D,E

解析：

37：答案B,C,D,E

解析：

38：答案C

解析：

39：答案C

解析美国心理学家加德纳提出的智力理论是多元智能理论。在他看来，一个人的智力是由多种成分构成的，对于不同的个体，其智力各成分之间是有差别的。

40：答案B

解析1825年9月27日，世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。

41：答案A,B,C,D

解析：

42：答案D

解析生