拉萨2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一1

拉萨2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：检查同学在详细状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力量水平提问是（）

单项选择题：

A、评价提问

B、应用提问

C、分析提问

D、综合提问

2：教育理念是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）

推断题

对

错

3：对力量一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。（）

推断题

对

错

4：先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。（）

推断题

对

错

5：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

单项选择题：

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

6：陆钦斯的“量杯”试验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）

推断题

对

错

7：弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说¤♀

D、动机说

8：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。

单项选择题：

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

9：学校派张老师参与省里组织的骨干老师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。【2022年上半年中学真题】

单项选择题：

A、节省了办学成本

B、加强了经费管理

C、体现了按劳取酬

D、侵害了老师的权利

10：马克思主义观点认为，培育全面进展的人的唯一方法是（）。

单项选择题：

A、脑力劳动与体力劳动相结合

B、城市与农村相结合

C、学问分子与工人农夫相结合

D、教育与生产劳动相结合

11：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过很多宏大人物。”这里“现代世界的曙光”是指（）。

单项选择题：

A、手工工场消失

B、文艺复兴运动

C、新航路开拓

D、海外殖民开头

12：下列法律中，特地对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。

多项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国刑法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

E、《中华人民共和国老师法》

13：教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、力量领域和（）

单项选择题：

A、情意领域

B、心理领域

C、审美领域

D、思想领域

14：班级管理的原则主要有（）。

多项选择题

A、科学性原则

B、民主性原则

C、自觉性原则

D、整体性原则

15：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担当。

单项选择题：

A、班长

B、学科老师

C、班主任

D、学校校长

16：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（）

推断题

对

错

17：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥儿》

18：当前教学评价的基本理念是（）

单项选择题：

A、选拔适合于教的同学

B、培育拔尖人才

C、优胜劣汰，适者生存

D、形成促进同学进展的教学

19：下面是关于“丝绸之路”的有关学问的叙述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、丝绸是当时重要的运输品

B、时间始于我国的唐代

C、从长安始终到地中海国家

D、是商贸之路也是文化沟通之路

20：终身教育也就是职业教育或成人教育。（）

推断题

对

错

21：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）

单项选择题：

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

22：我国是茶叶的家乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多、产量最大的第一大茶种。下列哪一项不是我国闻名的绿茶?（）

单项选择题：

A、西湖龙井

B、太湖碧螺春

C、庐山云雾

D、铁观音

23：德育在人的全面进展教育中起着（）作用。

单项选择题：

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

24：进入学校后，小磊为了赢得在班级的地位和满意自尊需要而刻苦学习。依据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）

单项选择题：

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、生理内驱力

25：老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案称之为（）。

单项选择题：

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

26：教学目标主要是对老师的教学行为的描述。（）

推断题

对

错

27：校内文化属于一种（）

单项选择题：

A、隐性课程

B、显性课程

C、学科课程

D、学校课程

28：课堂教学基本阶段的程序支配方式有（）

多项选择题

A、渐进式

B、开门见山式

C、交替式

D、情感式

E、规律式

29：提出“什么样的电视机才抱负?”问题的方法属于制造力训练的（）

单项选择题：

A、缺点列举

B、联想

C、盼望点列举

D、想象

30：老师职业角色的形成可分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、角色认知

B、角色认同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色内化

31：最早提出对班级教学进行改造的是（）

单项选择题：

A、道而顿制

B、哈利斯制

C、巴达维亚法

D、特朗普里制

32：我们常说的“天际海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。其中，有一块巍然矗立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是（）所书。

单项选择题：

A、程哲

B、苏东坡

C、范云梯

D、溥仪

33：老师的力量包括（）

多项选择题

A、语言表达力量

B、组织教学力量

C、组织管理力量

D、教育科研力量

E、自我调控力量

34：青少年期一般指（）岁。

单项选择题：

A、6～12

B、11～18

C、6～18

D、10～20

35：同学的主要任务是（）

单项选择题：

A、社会化

B、共性化

C、学习

D、成长

36：世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的【】

单项选择题：

A、《论语》

B、《学记》

C、《孟子》

D、《中庸》

37：老师在同学心目中具有自然 的（）。

单项选择题：

A、可爱性

B、可敬性

C、权威性

D、厌恶性

38：下列不属于国家为保证同学的受教育权而做的努力有（）

单项选择题：

A、为全部同学供应正常教育机会

B、关注贫困生，设立关心基金

C、关注残疾同学，设立特别教育机构

D、允许学校体罚同学

39：避开失败者倾向于选择特别简单或特别困难的任务，假如胜利的几率大约是50％，他们会（）。

单项选择题：

A、选择这项任务

B、回避这项任务

C、看实际状况选择

D、找人帮忙解决

40：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

41：最具有代表性的教材是（）

单项选择题：

A、教科书

B、教学参考书

C、课外读物

D、练习册

42：依据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

43：师生关系是指老师和同学在教育教学活动中结成的相互关系。其中，老师和同学在教育内容上是（）

单项选择题：

A、公平关系

B、上下级关系

C、相互促进关系

D、授受关系

44：桑代克主见的三个学习律是（）。

多项选择题

A、预备律

B、因果律

C、练习律

D、效果律

45：儿童在熟识了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，这种学习属于（）

单项选择题：

A、上位学习

B、下位学习

C、相关类属学习

D、并列结合学习

46：下列文学常识的表述不正确的一项是（）

单项选择题：

A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集

B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等

C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明白文体

D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名

47：教育活动的依据和评判标准是()。

单项选择题：

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

48：老师两次用同一张试卷测试相同的同学，结果两次同学的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的（）

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

49：小张的父亲常常在家吸烟，小张也常仿照吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）

单项选择题：

A、不违法

B、违法

C、家庭内部问题，法律不予过问

D、合理合法

50：某初级中学开展“法制教育日”活动，要求同学的父母协作，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的全部教育，我们平常工作忙，哪有时间管呢?”父母的做法（）。

单项选择题：

A、正确，学校不能推卸自己的教育责任

B、正确，父母没有担当法制教育的责任

C、不正确，父母对未成年人的法制教育有直接责任

D、不正确，学校对未成年人的法制教育负全责

51：自我意识包括三种成分：自我熟悉、自我体验和（）

单项选择题：

A、自我了解

B、自我实现

C、自我行动

D、自我掌握

52：有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

单项选择题：

A、认知动机

B、学习爱好

C、成就动机

D、交往动机

53：影响人格进展的社会因素包括（）。

单项选择题：

A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体

B、家庭教养模式、学校教育、社会环境

C、父母性格、学校教育、同辈群体

D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

54：何种迁移理论认为迁移是详细的，而非一般的?（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

55：刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）

推断题

对

错

56：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）

推断题

对

错

57：遗忘的规律是（）

单项选择题：

A、先慢后快

B、渐渐变慢

C、先快后慢

D、渐渐变快

58：广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。依据加涅的学习结果分类，这种学习属于（）

单项选择题：

A、言语信息的学习

B、才智技能的学习

C、动作技能的学习

D、态度的学习

59：以儿童的主体性活动的阅历为中心组织的课程称为（）

单项选择题：

A、学科课程

B、阅历课程

C、综合课程

D、校本课程

60：技能学习的前提是（）的把握。

单项选择题：

A、基础性学问

B、概念性学问

C、科学学问

D、程序性学问

查看答案

1：答案B

解析应用提问是指检查同学在详细状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力量水平提问。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

2：答案错误

解析×教育理念是老师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。

3：答案错误

解析系统暂无解析

4：答案正确

解析系统暂无解析

5：答案B

解析：

6：答案错误

解析陆钦斯的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型案例。

7：答案D

解析弗洛伊德认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外。

8：答案D

解析教育多元化是20世纪以后消失的教育思想和教育制度。

9：答案D

解析略

10：答案D

解析识记性试题。马克思主义观点认为，教育与生产劳动相结合是培育全面进展的人的唯一方法。(本解析由张恩凯供应)

11：答案B

解析“现代世界的曙光”指的是14世纪首先消失在意大利的文艺复兴运动，由于意大利首先产生资本主义萌芽。

12：答案A,C,D

解析B、E两项与题干内容不符。

13：答案A

解析教育目标一般分为认知领域、力量领域和情意领域三大类。

14：答案A,B,C,D

解析：

15：答案C

解析：

16：答案错误

解析：

17：答案C

解析：

18：答案D

解析：

19：答案B

解析“丝绸之路”是西汉时张骞出访西域开拓的。

20：答案错误

解析：

21：答案A

解析教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。

22：答案D

解析铁观音茶，产于福建省泉州市安溪县，创造于1725—1735年，属于乌龙茶类，是中国十大名茶之一，介于绿茶和红茶之间，属于半发酵茶类。

23：答案A

解析：

24：答案B

解析奥苏贝尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和把握学问以及解决问题的需要。自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。附属内驱力是指个体为了获得家长或老师等的赞许或认可而表现出的把工作或学习做好的一种需要。

25：答案A

解析：

26：答案错误

解析：

27：答案A

解析隐性课程是学校政策及课程方案中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习阅历，与“显性课程”相对。校内文化是一种典型的隐性课程。

28：答案A,C,E

解析：

29：答案C

解析：

30：答案A,B,C

解析：

31：答案A

解析：

32：答案C

解析清末官吏范云梯在出任崖州知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。

33：答案A,B,C,D,E

解析：

34：答案B

解析青少年期包括少年期(11、12岁～14、15岁)和青年初期(14、15岁～17、18岁)。

35：答案C

解析：

36：答案B

解析：

37：答案C

解析：

38：答案D

解析D项不属于国家为保障同学的受教育权而做的努力，体罚同学侵害了同学的人格尊严权，是国家法律所不允许的。

39：答案B

解析当胜利几率大约是50%时，避开失败者会回避任务。由于选择简单的任务可以保证胜利，使自己免遭失败；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以归因于任务的难度，得到自己和他人的原谅，从而削减失败感。

40：答案A

解析强化法是行为转变的基本方法，强化法用来培育新的适应行为。

41：答案A

解析：

42：答案D

解析学习指人和动物在生活过程中，凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。

43：答案D

解析师生在教育内容上结成授受关系：(1)从老师与同学的社会角色规定的意义上看，老师是传授者，同学是受授