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文档简介

惠水小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:为了爱护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是()。

单项选择题:

A、潮汐能

B、太阳能

C、风能

D、含硫煤

2:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

3:并非任何战斗都必定导致自然灾难,但不行能有不阻碍战斗的自然灾难。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?()

单项选择题:

A、有的战斗可能不导致自然灾难,但任何自然灾难都可能阻碍战斗

B、有的战斗可能不导致自然灾难,但任何自然灾难都必定阻碍战斗

C、任何战斗都可能不导致自然灾难,但有的自然灾难必定阻碍战斗

D、任何战斗都不行能导致自然灾难,但有的自然灾难可能阻碍战斗

4:在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采纳()进行卸载。

单项选择题:

A、“掌握面板”|“管理工具”

B、“掌握面板”|“程序和功能”

C、“计算机”窗口

D、删除桌面快捷图标

5:《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:阅读教学的重点是()。

单项选择题:

A、培育同学自读力量

B、归纳段落大意和中心思想

C、理解课文

D、培育同学具有感受、理解、观赏和评价的力量

6:老师职业道德的基本原则是()

单项选择题:

A、已所不欲,勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

7:形成性评价通常发生在()。

单项选择题:

A、教学过程之前

B、同学毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

8:通过()评价,老师可以了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、诊断性评价

9:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。

单项选择题:

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

10:建立评价同学全面进展的评价指标的体系必需包括()。

单项选择题:

A、一般性进展目标

B、学科学习目标

C、学科学习目标和一般性进展目标

D、情感目标

11:()被誉为“音乐神童”。

单项选择题:

A、贝多芬

B、莫扎特

C、李斯特

D、柴可夫斯基

12:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。

单项选择题:

A、25%

B、28%

C、33%

D、36%

13:以下不涉及问题解决过程的学说有()。

单项选择题:

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

14:“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

单项选择题:

A、相对评价

B、定量评价

C、定性评价

D、肯定评价

15:学校生的有意留意不断进展,但无意留意仍起着作用。低班级同学留意力简单分散,需要老师准时提示和提出要求。()

推断题

16:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。

单项选择题:

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

17:首创全身松弛训练法的心理学家是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

18:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

19:外形知觉形成的关键期是()。

单项选择题:

A、2岁

B、4岁~5岁

C、4岁

D、6岁

20:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题:

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

21:教学具有教育性,所以教学中永久有德育。()

推断题

22:依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()

单项选择题:

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

23:北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的学制试验是()。

单项选择题:

A、六三制

B、双轨制

C、分支型

D、五四制

24:儿童进展的源泉是()。

单项选择题:

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

25:学习英语单词“house”时,同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆,这是一种()。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

26:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主见老师应以同学的进展为目的,围绕同学的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。()

推断题

27:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()

单项选择题:

A、130

B、140

C、150

D、160

28:在哪个阶段,同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点()

单项选择题:

A、学前阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

29:把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验来说明和印证要求同学把握学问的一种方法称()。

单项选择题:

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

30:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻视的口吻说:“你们喜爱《茶花女》。”在法国人眼里,喜爱大仲马还算有些品尝,究竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的傲慢,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜爱《茶花女》,显而易见是对法国文学的不敬重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心懊丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明()

单项选择题:

A、《茶花女》在中国的流行有肯定的社会背景

B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位

C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景

D、中国人和法国人的文学审美观存在区分

31:老师作为专业技术人员享有的权利是()。

单项选择题:

A、参加民主管理权

B、教育教学权

C、科研学术活动权

D、管理同学权

32:在共性中具有核心愿义的是()。

单项选择题:

A、力量

B、气质

C、性格

D、动机

33:下面不是问题的必需成分的是()。

单项选择题:

A、目的

B、方法

C、障碍

D、途径

34:父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子制造性的培育。()

推断题

35:六班级的小文看到姐姐读了讨论生后找到一份好工作,便打算为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于()。

单项选择题:

A、直接的近景性动机

B、间接的远景性动机

C、直接的远景性动机

D、间接的近景性动机

36:()心理特点是半成熟、半稚嫩,布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性的冲突。

单项选择题:

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、青年初期

37:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单项选择题:

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

38:关于制造力与智力的关系,下列叙述正确的是()

多项选择题

A、高智商又高制造性

B、低制造性智商可以高

C、高智商可能有低制造性

D、低智商不行能有高制造性

E、高制造性须有高于一般水平的智商

39:下列关于卫星导航系统的表述不正确的是()。

单项选择题:

A、GPS的信号强度与准度是可控的

B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统

C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

40:实物直观一般比模象直观教学效果好。()

推断题

41:人际排斥的特征表现为()。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、认知协调

42:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切学问都从感官的知觉开头,主见把教学建立在感觉活动的基础上。()

推断题

43:对同学的进展最有利的师生关系模式是().

单项选择题:

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

44:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

45:教学工作的中心环节是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、同学学业成果的检查与评定

46:认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这稗迁移理论是()

单项选择题:

A、新式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

47:课的类型是由()打算的。

单项选择题:

A、老师备课

B、课的种类

C、同学的学习过程

D、教学的阶段性

48:迁移仅存在于某种阅历内部。()

推断题

49:老师的职业角色除了教育者之外,他还是()。

多项选择题

A、教学主导者

B、文化传播者

C、监护者

D、讨论者

50:有人说,在科技高速进展的今日,随着网络教育、远程教育的进一步进展,机器将最终取代老师。但是,老师始终有机器教学所没有的优势,这就是人格的优势。有人这样评价老师人格的作用,“老师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的是“俄国老师的老师”()。

单项选择题:

A、苏霍姆林斯基

B、马卡连柯

C、凯洛夫

D、乌申斯基

51:学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于()。

单项选择题:

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

52:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培育。()

推断题

53:有用主义教育学的代表表人物有

多项选择题

:来自,:A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、克伯屈

E、卢梭

54:“化民成俗,其必有学”出自()

单项选择题:

A、《学记》

B、《管子》

C、《论语》

D、《道德经》

55:“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。()

推断题

56:一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、重新说一遍

B、准时对同学说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”

C、碍于面子,将错就错,不加订正

D、快下课的时候再讲解

57:甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融、法律、外语。已知:①乙是重庆人;②学外语的是北京人;③学金融的不是上海人;④甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是()。

单项选择题:

A、甲是上海人,学法律

B、甲是北京人,学外语

C、丙是北京人,学外语

D、丙是上海人,学金融

58:学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。

单项选择题:

A、原始社会

B、封建社会

C、资本主义社会

D、现代社会

59:同学的成长完全仰仗老师对于教学活动的指导,老师在教育教学活动中起主导作用。()

推断题

60:板书从书写时机的角度分有()。

多项选择题

A、超前板书

B、文字板书

C、并进板书

D、图表板书

E、滞后板书

查看答案

1:答案D

解析含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物,污染环境,同时煤炭是不行再生能源。其他三种都属于清洁能源。

2:答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中,未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

3:答案B

解析考查模态命题的推理依据“并非全部……都”=“有的……不”,“不必定”=“可能不”,题干第一句话“并非任何战斗都必定导致自然灾难”=“有的战斗不必定导致自然灾难”=“有的战斗可能不导致自然灾难”。依据“不行能不”=“必定”,题干其次句话“不行能有不阻碍战斗的自然灾难”=“全部的自然灾难都不行能不阻碍战斗”=“全部的自然灾难都必定阻碍战斗”。故选B。

4:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“掌握面板”】“程序和功能”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击右键进行卸载。

5:答案D

解析《义务教育语文课程标准(2022年版)》中明确提到:阅读教学应注意培育同学具有感受、理解、观赏和评价的力量。

6:答案B

解析:

7:答案D

解析:

8:答案C

解析配置性评价,也称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。

9:答案A

解析略。

10:答案C

解析《国家基础教育课程标准》要求对同学的评价不仅要关注同学的学业成果,而且要注意发觉和进展同学多方面的潜能,了解同学进展中的需求。基于这一考虑,学校课程与教学的评价内容包括对同学学习的一般性进展表现和学科学习的表现。

11:答案B

解析莫扎特被誉为“音乐神童”。

12:答案C

解析:

13:答案C

解析略

14:答案A

解析相对评价有利于在群体内作出横向比较,常作为选拔和甄别的依据。

15:答案正确

解析:

16:答案B

解析课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。

17:答案D

解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。

18:答案B

解析:

19:答案C

解析:

20:答案D

解析:

21:答案正确

解析:

22:答案B

解析依据内容完整性,练习可分为整体与部分练习。

23:答案D

解析由学校教育学制的历史进展可知北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的是五四制试验。

24:答案A

解析略。

25:答案A,B,C

解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。

26:答案错误

解析杜威是儿童中心主义的代表。

27:答案B

解析一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。

28:答案C

解析总体来看,学校生的伦理道德已开头形成,但具有两极分化的特点。高中生的伦理道德的进展具有成熟性,可以比较自觉地运用肯定的道德观念、原则、信念来调整自己的行为。(本解析由张恩凯供应)

29:答案D

解析本题考查了演示法的含义,即把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验说明和印证要求同学把握学问的方法。

30:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】本题的难点在于排解C选项。本文表达的主题是“评价中国人对《茶花女》的观赏应当结合时代背景”,而C选项论述的是评价文学作品。排解C选项。答案应为A选项。

31:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国老师法》第七条关于老师的六项基本权利中的其次项为:从事科学讨论、学术沟通,参与专业的学术团体,在学术活动中充分发表看法。这充分体现了科研学术活动权是老师作为专业技术人员享有的权利。

32:答案C

解析性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是共性的核心成分,是个体最鲜亮最重要的共性心理特征。

33:答案D

解析每一个问题必需包括目的、个体已有的学问、障碍和方法四个成分。

34:答案错误

解析父母受教育程度较高,但对孩子的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子制造性的培育。

35:答案B

解析从学习动机与学习活动的关系来看,找到一份好工作是与社会意义相联系的,属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看,是与长期目标相联系的,属

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