房山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

房山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：动机产生依靠于需要，请问下列哪项属于需要？（）

单项选择题：

A、水

B、饥渴

C、寻求水源

D、喝水

2：提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

3：对同学进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）

推断题

对

错

4：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）

单项选择题：

A、思维

B、想象

C、留意

D、复述

5：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。

单项选择题：

A、另一种学习的影响

B、对活动的影响

C、对记忆的促进

D、对智力的影响

6：经典性条件反射学习理论的创立者是（）

单项选择题：

A、桑代克与华生

B、巴甫洛夫与华生

C、斯金纳与华生

D、华生与班杜拉

7：依法治教的重点是（）

单项选择题：

A、教育法学的教育和讨论

B、教育法律的遵守

C、各个教育部门根据法定的权利和义务的要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参加教育活动

D、教育立法

8：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

单项选择题：

A、派生类属学习

B、并列结合学习

C、上位学习

D、相关类属学习

9：影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）。

多项选择题

A、家庭教养方式

B、道德认知

C、社会风气

D、态度定势

E、同伴群体

10：依据我国传统教育心理学，学问学习的心理过程不包括（）

单项选择题：

A、学问的识记阶段

B、学问的理解阶段

C、学问的巩固阶段

D、学问的运用阶段

11：脑学说的进展经受了（）

多项选择题

A、模块说

B、整体说

C、机能系统说

D、定位说

E、模板说

12：皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是（）。

单项选择题：

A、抽象思维

B、概括思维

C、形象思维

D、规律思维

13：1919年，巴黎和会签订了（），并打算成立国际联盟。

单项选择题：

A、《凡尔赛和约》

B、《巴黎和约》

C、《九国公约》

D、《色佛尔条约》

14：编写教案的基本要求有（）

多项选择题

A、切合实际，坚持“五性”

B、优选教法，精设课型

C、重视“正本”，关注“附件”

D、仔细备课，订正“背课”

15：同学即将达到的进展水平与现有的进展水平之间的差异即（）。

单项选择题：

A、进展关键期

B、最近进展区

C、关键期

D、最佳期

16：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》发布于（）。

单项选择题：

A、1998年

B、1999年

C、2022年

D、2022年

17：聘任或任命老师担当职务应当有肯定的任期，每一任期一般为（）。

单项选择题：

A、三年

B、三至五年

C、二年

D、四年

18：下列对古代年龄别称的解说不正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、“豆蔻”指女子十七八岁

B、“弱冠”指男子二十岁

C、“花甲”指六十岁

D、“古稀”指七十岁

19：《中华人民共和国未成年人爱护法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当依据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，担当（）。

单项选择题：

A、临时监护责任

B、托付监护责任

C、教育管理责任

D、收留抚养责任

20：我国（）被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。

单项选择题：

A、京戏

B、昆曲

C、豫剧

D、沪剧

21：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）

单项选择题：

A、百科全书式课程理论不

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

22：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）

推断题

对

错

23：学校物质文化史校内文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（）

推断题

对

错

24：“教育肯定要成为一种学业，否则无所盼望”；“教育的方法必需成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

单项选择题：

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

25：制造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）

推断题

对

错

26：“交响音乐之父”是指奥地利闻名作曲家（）。

单项选择题：

A、贝多芬

B、亨德尔

C、莫扎特

D、海顿

27：老老师在教学活动中敏捷性很强，但是始终遵循以同学的实际需要为主。这是（）

单项选择题：

A、系统分析模式

B、目标模式

C、修正教学模式

D、过程模式

28：一般认为，教育学作为独立学科萌芽于（）

单项选择题：

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、赫尔巴特的《一般教育学》

C、洛克的《教育漫话》

D、卢梭的《爱弥尔》

29：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（）

推断题

对

错

30：要测量和鉴别一个人的制造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）

单项选择题：

A、以发散思维为指标的制造力测验

B、以制造共性为指标的调查问卷

C、以制造成果为指标的产品评定

D、以韦氏智商为指标的智力测验

31：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本力量是（）

单项选择题：

A、探究力量

B、自主学习力量

C、合作学习力量

D、信息力量

32：1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）

推断题

对

错

33：儿童身体进展是先头部后躯干和四肢，这是其身心进展的（）

单项选择题：

A、阶段性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、挨次性

34：教育心理学对教育实践具有（）作用？

多项选择题

A、描述

B、解释

C、验证

D、猜测

E、掌握

35：班主任要擅长恰如其分地确定班级进展目标，指定班级进展规划，这表明白老师的（）

单项选择题：

A、教育教学力量

B、班级管理力量

C、道德反思力量

D、关怀力量

36：将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。

单项选择题：

A、机械学习

B、意义学习

C、接受学习

D、发觉学习

37：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。

单项选择题：

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

38：魏书生主体性班级管理的阅历有（）

多项选择题

A、设立常务班长

B、设立值日班长

C、设立值周班长

D、实行承包制

E、实行班级顾问制

39：课堂效率的凹凸，主要取决于老师。（）

推断题

对

错

40：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）。

单项选择题：

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

41：具有不同认知方式的同学，可以获得相同的认知质量。

推断题

对

错

42：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室为标志的。

单项选择题：

A、1798

B、1879

C、1789

D、1897

43：__________打算个体能否顺当完成某些任务

单项选择题：

A、力量

B、态度

C、道德

D、心情

44：《中华人民共和国老师法》的制定机关是（）

单项选择题：

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、国务院教育行政部门

45：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。

单项选择题：

A、归属

B、自我实现

C、敬重

D、生理

46：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人进展的影响?（）

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

47：中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（）。

单项选择题：

A、《稻草人》

B、《神笔马良》

C、《大林和小林》

D、《小白船》

48：能够为人的身心进展供应前提的因素是（）。

单项选择题：

A、成熟

B、遗传素养

C、环境

D、教育

49：老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志就是（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

50：教学设计的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

51：共青团的组织原则是民主集中制。（）

推断题

对

错

52：学习活动的过程是个体阅历的获得过程。（）

推断题

对

错

53：基础教育的核心问题是（）

单项选择题：

A、审美教育

B、文化教育

C、道德教育

D、素养教育

54：把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级，依据周课表和作息时间表，支配老师有方案地向全班同学集体上课，这是（）

单项选择题：

A、道尔顿制

B、班级上课制

C、大班教学制

D、小班教学制

55：教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题：

A、学与教二者相互作用的心理规律

B、教学的心理规律

C、学与教的心理规律

D、学习的心理规律

56：老师在工作中具备的角色有【】

多项选择题

A、学习的指导者和促进者

B、行为规范的示范者

C、心理辅导员

D、班集体活动的领导者

E、教育科研人员

57：依据学习的定律，下列属于学习现象的是（）

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

58：一个人的基本素养主要包括（）

单项选择题：

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

59：老师自编测验通常用于推断同学与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验则用来测量同学的学习状况。（）

推断题

对

错

60：当代老师的质量集中体现在老师的（）方面。

单项选择题：

A、政治素养

B、教育素养

C、专业素养

D、道德素养

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1：答案B

解析需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。

2：答案D

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案D

解析：

5：答案A

解析：

6：答案B

解析：

7：答案C

解析略。

8：答案A

解析见“派生类属学习”定义。

9：答案A,C,E

解析道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。

10：答案A

解析：

11：答案A,B,C,D

解析：

12：答案D

解析：

13：答案A

解析《凡尔赛和约》全称是《协约国和参战各国对德和约》，是第一次世界大战后战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约，它的主要目的是惩处和减弱德国。

14：答案A,B,C,D

解析教案即课时教学方案，是老师授课的依据之一，教案质量的好坏直接关系到授课质量。为了保证教学质量、提高老师的教学水平，编写教案的基本要求有：切合实际，坚持“五性”；优选教法，精设课型；重视“正本”，关注“附件”；仔细备课，订正“背课”。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

15：答案B

解析苏联心理学家维果斯基提出的“最近进展区”，是指同学即将达到的进展水平与现有的进展水平之间的差异。

16：答案B

解析：

17：答案B

解析依据《中华人民共和国老师法》规定，聘任或任命老师担当职务应当有肯定的任期，每一任期为3～5年。

18：答案A

解析“豆蔻”是指十三、十四岁的女子。

19：答案A

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当依据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助，担当临时监护责任。

20：答案B

解析昆曲是发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系，在2022年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产”代表作。

21：答案D

解析：

22：答案错误

解析学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

23：答案正确

解析√

24：答案C

解析1803年，《康德论教育》一书出版。提出了自己的关于教育的观点。

25：答案正确

解析(P308)

26：答案D

解析“交响音乐之父”指的是奥地利闻名作曲家海顿，他还被称为“弦乐四重奏之父”。

27：答案D

解析过程模式是美国教授肯普提出的，设计者可从整个设计过程的任何一个步骤起步；教学设计人员可依据实际需要，有侧重地设计教学方案。

28：答案A

解析教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教育学论》。

29：答案正确

解析√

30：答案C

解析由于制造成果是比较客观的，便于评定，可以直接反映制造的结果，所以以制造成果为指标的产品评定法是大家公认的比较客观公正的测量和鉴别一个人的制造力的方法。(本解析由张恩凯供应)

31：答案D

解析：

32：答案错误

解析11903年，美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

33：答案D

解析：

34：答案A,B,D,E

解析：

35：答案B

解析：

36：答案B

解析：

37：答案C

解析春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。

38：答案A,B,C,D

解析：

39：答案错误

解析课堂效率的凹凸，取决于老师、同学和课堂情境等要素的相互协调。

40：答案A

解析：

41：答案错误

解析答：错误。一般认为，认知方式是指同学在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采纳的不同方式。其主要特征是长久性和全都性，它是与同学的共性相关的