扎鲁特旗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析2

扎鲁特旗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1：评价教学结果的最客观和牢靠的标准是()。

单项选择题：

A、教学目标

B、教学结果

C、教学测量

D、教学评论

2：参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。（）

推断题

对

错

3：下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。

单项选择题：

A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学

B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学

C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说

D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品

4：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究，提出了各自的见解。（）

推断题

对

错

5：学校生认知技能获得的主要方式是（）。

单项选择题：

A、规章的发觉学习

B、在尝试解决问题中学习

C、从范例中学习

D、没有正确答案

6：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）。

单项选择题：

A、步骤

B、算子

C、序列

D、产生式

7：同学受师生关系影响的主要因素是（）。

单项选择题：

A、老师的态度

B、老师对同学的熟悉

C、同学对老师的熟悉

D、同学的认知特点

8：在确定测量工具的有效性和牢靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）

推断题

对

错

9：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感受，在微博中描述了此事，并采纳了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（）。

单项选择题：

A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由

B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用

C、不合法，违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、不合法，违反了《中华人民共和国老师法》

10：感觉记忆的主要编码形式是（）

单项选择题：

A、图像记忆

B、听觉编码

C、语义编码

D、情境编码

11：下列属于共性的是（）

多项选择题

A、需要

B、性格

C、动机

D、世界观

E、气质

12：学校生道德情感进展的转折期在（）。

单项选择题：

A、二班级

B、三班级

C、五班级

D、四班级

13：同学为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（）

推断题

对

错

14：顿悟说的奠基人是（）

单项选择题：

A、考夫卡

B、韦特海默

C、苛勒

D、托尔曼

15：在心理测验中，成就动机测验属于（）。

单项选择题：

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

16：在哪个阶段，同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点（）

单项选择题：

A、学前阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

17：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题：

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

18：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

单项选择题：

A、知、情

B、知、行

C、意、行

D、知、意

19：ClassificationofvowelsismadeupofthefollowingEXCEPT（）。

单项选择题：

A、theopennessofthemouth

B、thepositionofthetongue

C、theshapeofthetip

D、thewidthofthevowels

20：教学活动要适合同学的进展水平，防止发生教学低于或高于同学实际程度，要求贯彻（）。

单项选择题：

A、量力性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

21：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练同学的（）。

单项选择题：

A、聚合思维

B、发散思维

C、直觉思维

D、常规思维

22：衡量品德的一个最重要的标志是()。

单项选择题：

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行为

D、道德意志

23：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

24：学习策略是学习者制定的学习方案，包括（）。

单项选择题：

A、意识和力量

B、规章和技能

C、认知策略

D、阅历和方法

25：教学方案的中心问题是（）。

单项选择题：

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的挨次

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

26：依据下面资料，回答{TSE}题在夏夜星空的某一区域，有7颗光明的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线．同时发觉：(1)C星与E星相邻；(2)B星与F星相邻；(3)F星与C星相邻；(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的挨次不行以是()。

单项选择题：

A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星

B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星

C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星

D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星

27：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。

单项选择题：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一样快

D、没有规律

28：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。（）

推断题

对

错

29：我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）

单项选择题：

A、对

B、错

30：下列选项中属于问题解决的是（）

单项选择题：

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、创造制造

31：至今仍有乐观意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。

单项选择题：

A、《学记》

B、《论演说家的教育》

C、《雄辩术原理》

D、《大教学论》

32：将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是（）

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、监视策略

33：教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。（）

推断题

对

错

34：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性看法，表明其思维具有（）。

单项选择题：

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

35：美国的韦克斯勒的智力气表包括（）。

多项选择题

A、智高测评

B、学龄前智力气表(WPPIS)

C、儿童智力气表(WISC)

D、成人智力气表(WAIS)

36：推断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）

推断题

对

错

37：问题解决的特点是（）。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

38：1632年，捷克的闻名教育家夸美纽斯写出了()，这是近代最早的一部教育学著作。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《学记》

C、《一般教育学》

D、《教育论》

39：我国学校德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

40：借用古希腊神话中典故将老师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（）

推断题

对

错

41：心理学上“水下击靶”试验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

42：衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是（）。

单项选择题：

A、班级文化

B、组织制度

C、分散力

D、班级管理

43：新型的师生关系要求（）。

多项选择题

A、以老师为中心

B、以儿童为中心

C、在人格上，同学与老师是公平的

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系

44：讨论型课程注意的是开阔同学的学问视野。（）

推断题

对

错

45：强化法是行为转变的基本方法。（）

推断题

对

错

46：下列关于老师职业责任的进展趋势，说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、社会发达程度越高，老师职业的劳动越简单，所负担的责任就越大，在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要

B、老师的职业责任进展是一个连续性的过程

C、老师的职业责任是随着社会的进展而不断变化更新的

D、老师的职业责任进展趋于单一专业化

47：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复消失，逐步扩大、加深。（）

推断题

对

错

48：（）是将考试详细化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。

单项选择题：

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

49：一个班集体必需具备的基本特征有（）。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

50：现代火箭推动的基本原理源于我国的火箭创造，我国的这项创造产生于（）。

单项选择题：

A、汉朝

B、隋唐

C、宋元

D、明清

51：在下列各种学习动机中属于内部动机的是（）

单项选择题：

A、获得好名次

B、获得高分

C、获得老师表扬

D、获得解答

52：一位老师正在上课，两同学在课堂上争吵起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵害了同学的什么权利？

单项选择题：

A、人身自由权

B、身心健康权

C、受教育权

D、名誉权

53：素养教育的核心和灵魂是（）。

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、创新教育

D、全面进展教育

54：动机越强，解决问题的效率就越高。（）

推断题

对

错

55：建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制，才能明确社区的社会职责；假如不提高社区的服务水平，就不能满意居民快速增长的各种需求；社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提，而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见，（）。

单项选择题：

A、假如不能提高社区的服务水平，就不能提高社区的服务质量

B、假如不进一步完善社区的管理体制，就不能明确社区的社会职责

C、只有加强社区管理的法规建设，才能明确社区的社会体制

D、只有加强社区基层的民主自治，才能满意居民快速增长的各种需求

56：学校德育过程的主要冲突是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的冲突。（）

推断题

对

错

57：依据材料回答{TSE}题：教同学识字有许多技巧，有一位老师告知同学如何区分“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”同学很快就记住了这两个字。还有的同学把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教同学记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从今以后，同学对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该老师的这种做法吗?（）[单选题]

多项选择题

A、认同

B、不认同

58：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

单项选择题：

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

59：对学问最好的复习方法是（）。

单项选择题：

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、画线

60：下列学习中属于符号学习的有（）。

多项选择题

A、汉字学习

B、英语单词学习

C、图像、图表学习

D、历史大事学习

E、一般柱体体积计算公式的学习

查看答案

1：答案A

解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准。

2：答案正确

解析：

3：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】B项《大堰河—我的保姆》的是艾青；C项孙犁的《荷花淀》是抗日战斗时期的作品；D项《闪闪的红星》的是李心田。

4：答案错误

解析：

5：答案C

解析：

6：答案B

解析把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目标的全部可能的选择都找出来，试遍全部可能，总会找出解决问题的方法。

7：答案B

解析：

8：答案错误

解析在确定测量工具的有效性和牢靠性时，常用的三个指标是信度、效度和区分度。

9：答案C

解析《中华人民共和国未成年入爱护法》第五十八条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住宅、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。结合题干，本题选C。

10：答案A

解析：

11：答案A,B,C,D,E

解析：

12：答案B

解析学校三班级是道德情感进展的转折期。

13：答案错误

解析系统暂无解析

14：答案C

解析格式塔学派的代表认为，苛勒最早提出了学习顿悟说。他认为学习就是知觉的重新组织，这种知觉阅历变化的过程就是突然的顿悟。

15：答案C

解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。

16：答案C

解析总体来看，学校生的伦理道德已开头形成，但具有两极分化的特点。高中生的伦理道德的进展具有成熟性，可以比较自觉地运用肯定的道德观念、原则、信念来调整自己的行为。(本解析由张恩凯供应)

17：答案A

解析略。

18：答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。

19：答案D

解析英语元音有四种分类：thepositionot’thetongueinthemouth；theopennessofthemouth；theshapeofthelip；thelengthofthevowels。

20：答案A

解析：

21：答案B

解析：

22：答案C

解析道德行为是衡量品德最重要的标志。

23：答案C

解析因材施教原则是指进行德育要从同学的思想熟悉和品德进展的实际动身，依据他们的年龄特征和共性差异进行不同的教育，使每个同学的品德都能得到最好的进展。

24：答案B

解析见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习方案，由规章和技能构成。

25：答案A

解析教学方案是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。

26：答案C

解析此题涉及七颗星的位置关系，且选项给出了完整的排列挨次．可结合题干条件进行排解。四个选项都符合条件(1)和(2)，但C项不符合条件(3)。故答案选C。

27：答案A

解析：

28：答案正确

解析经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程，所以它属于联结学习理论。

29：答案B

解析×最早的学校产生于殷周时期，题干所指是近代学校的开头。

30：答案D

解析：

31：答案A

解析：

32：答案B

解析：

33：答案正确

解析：

34：答案D

解析思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性看法。

35：答案B,C,D

解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力气表，包括学龄前智力气表(WP—PIS)、儿童智力气表(WISC)和成人智力气表(WAIS)。

36：答案正确

解析系统暂无解析

37：答案A,B,C

解析：

38：答案A

解析1632年出版的《大教学论》是教育学开头形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。《学记》是我国也是世界上第一本特地论述教育问题的著作，《一般教育学》的是德国教育家赫尔巴特，《教育论》的是英国教育家斯宾塞，故选A。

39：答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

40：答案正确

解析：

41：答案C

解析贾德在“水下击靶”试验的基础上提出阅历类化说。

42：答案C

解析分散力经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。

43：答案C,D,E

解析同学是学习的主体，老师是学问的传授者。新型的师生关系应当是人格公平、师生关系相互促进、伴侣式的友好关心关系。

44：答案错误

解析讨论型课程注意的是同学的探究态度与力量。

45：答案正确

解析略。

46：答案D

解析现代老师应当是同学全面进展的培育者，是民主公平师生关系的建立者，是同学学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是同学心理健康的培育者。老师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是进展的；不是阶段的，而是连