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文档简介

开远2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:假如重力突然消逝,下列状况仍旧存在的是()。

单项选择题:

A、万马奔腾

B、川流不息

C、五光十色

D、短斤少两

2:学校开设的详细课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。()

推断题

3:形成道德品质的关键在于培育()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

4:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。()

推断题

5:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、青年与老年的差异

B、幼儿与少年的差异

C、同一个体身心不同构成方面的差异

D、个体思维方式的差异

6:自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。”()

推断题

7:人身权中最基本的权利是[]

多项选择题

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、身心健康权

8:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现?()

单项选择题:

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

9:依据归因理论,同学将成败归因于努力比归因于力量会产生更剧烈的心情体验。()

推断题

10:依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。

单项选择题:

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

11:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()

推断题

12:在我国,课程详细表现为()。

单项选择题:

A、课程方案、课程标准、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学解析、教学大纲

13:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题:

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

14:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。

单项选择题:

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

15:“人心不同,各如其面。”这句话提示老师在教学过程中应当重视()。

单项选择题:

A、同学的独特性

B、同学的自主性

C、同学的主体性

D、同学的进展性

16:动机越强,解决问题的效率就越高。()

推断题

17:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。

多项选择题

A、教育学

B、心理学

C、学科教学法

D、教育心理学

E、义务教育法

18:()是推动教育学进展的内在动力。

单项选择题:

A、教育规律

B、教育现象

C、教育事实

D、教育问题

19:下列历史大事按时间排序排列正确的一组是()。

单项选择题:

A、戊戌变法一马关条约一五四运动

B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑胜利收复台湾

C、张衡创造地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出访西域

D、虎门销烟一甲午中日战斗一第一次鸦片战斗

20:课堂气氛有哪几种类型?()

多项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、放任的

D、对抗的

21:“教是为了不教,教是为了同学的学”。这句话体现了教学的()

单项选择题:

A、把握学问和进展智力相统一规律

B、把握学问与提高思想熟悉相结合规律

C、老师主导作用和同学主动相结合规律

D、间接阅历和直接阅历相结合规律

22:在Word中,下列操作不能实现的是()。

单项选择题:

A、表格处理

B、编辑文档

C、图形处理

D、数据库管理

23:小红接到高考录用通知书已十多天了,仍旧心情愉悦,平常觉得平淡的事也能让她很兴奋,这种心情状态属于()。

单项选择题:

A、激情

B、心境

C、热忱

D、应激

24:学习了信息技术课程后,某同学在老师的关心下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂,他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了()等类型的媒体信息。①文本/文字②图像/图片③音频/声音④视频

单项选择题:

A、①②③④

B、②③④

C、①③④

D、①②④

25:个体心理进展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在进展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的进展模式,说明个体心理进展具有()

单项选择题:

A、连续性

B、挨次性

C、个别差异性

D、不平衡性

26:问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。

单项选择题:

A、既定疑点

B、理论假设

C、刺激情境

D、给定途径

27:教学过程中最基本的环节是()。

单项选择题:

A、组织教学

B、讲授新教材

C、巩固新教材

D、检查复习

28:最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

单项选择题:

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

29:“课程是指同学体验到的意义,而不是要同学再现的事实或要同学演示的行为。”这种观点认为,课程即()。

单项选择题:

A、教学科目

B、阅历

C、社会改造

D、预期的学习效果

30:我国义务教育经费来源的主渠道是()。

单项选择题:

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

31:在学期教学开头或一个单元教学开头时对同学现有学问水平、力量进展的评价是()

单项选择题:

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、自主性评价

32:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

单项选择题:

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发觉法

33:智力技能包括各种认知因素,其中()占据最主要地位。

单项选择题:

A、感知

B、记忆

C、想象

D、抽象思维

34:某老师利用课堂提问、课堂争论等形式来打算自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()评价。

单项选择题:

A、描述性

B、诊断性

C、形成性

D、总结性

35:认知—结构学习论在教学中主见()。

单项选择题:

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、争论法

36:苏格拉底的“产婆术”,体现了()原则。

多项选择题

A、巩固性

B、直观性

C、启发性

D、理论联系实际

E、因材施教

37:1897年,盛宣怀创办的南洋公堂,其中的外院即为学校,这是我国最早的公立学校堂。()

推断题

38:运用符号办事的力量是()。

单项选择题:

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

39:某同学在英语测验中取得了高分,他将胜利归因于运气好,这种归因具有的特性是()。

单项选择题:

A、内部一稳定一可控的

B、内部一不稳定一不行控的

C、外部一稳定一可控的

D、外部一不稳定一不行控的

40:影响学校生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和()。

多项选择题

A、社会环境因素

B、个体心理因素

C、家庭因素

D、个人因素

41:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智力量及自我实现的倾向。()

推断题

42:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

单项选择题:

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

43:在我国新的课程结构中,高中阶段以()为主。

单项选择题:

A、综合课程

B、分科课程

C、综合实践活动课程

D、选修课程

44:下列哪位不是元曲四大家?()

单项选择题:

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

45:如何做关系图()。

多项选择题

A、找出文中的主要观点

B、找出次要的观点或支持主要观点的部分

C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来

D、一般从左向右绽开,用箭头连接各步

46:依据皮亚杰的讨论,儿童开头形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行规律推理的最早心理进展阶段为形式运算阶段。()

推断题

47:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题:

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

48:同学身心各个方面获得充分、和谐、自由的进展,这就是()。

单项选择题:

A、可持续进展

B、全面进展

C、跨越式进展

D、超前进展

49:在百姓心中,许多人都是过眼烟云。__________,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心:来自,:灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更珍贵的吗?填入画横线部分最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、惟有和百姓打成一片

B、惟有兢兢业业无私奉献

C、惟有那些为政两袖清风的人

D、惟有那些真心干实事的人

50:老师规定同学做不完作业不准回家吃饭,侵害了同学的()。

单项选择题:

A、人格尊严权

B、财产权

C、生命权

D、人身自由权

51:科尔伯格认为,道德进展的最高阶段是()

单项选择题:

A、好孩子定向阶段

B、听从与惩处阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

52:“学而时习之”反映的是()的教学原则。

单项选择题:

A、因材施教

B、巩固性

C、循序渐进

D、理论联系实际

53:外部分组是根据同学的进展水平来编班。()

推断题

54:下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?()

单项选择题:

A、图式

B、自我同一性

C、力比多

D、最近进展区

55:同学的学习是学习的一种特别的形式。()

推断题

56:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。

单项选择题:

A、爱国主义教育

B、劳动教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

57:心理进展的一般特点有()

多项选择题

A、连续性

B、阶段性

C、个别差异性

D、挨次性

E、不均衡性

58:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()。

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激一反应联结

59:遗传因素对人的影响在整个进展过程中总体上呈()趋势。

单项选择题:

A、递减

B、不变

C、递增

D、倒U型进展

60:世界上现存最早的有准确日期的雕版印刷品是()。

单项选择题:

A、《地藏经》

B、《金刚经》

C、《大藏经》

D、《道德经》

查看答案

1:答案C

解析假如重力突然消逝,物体就漂移在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。

2:答案错误

解析学校开设的详细课程,其对象、任务不同,学问范围、性质也不一样,但不能把学科分为“主科”、“副科”,以免影响同学的全面进展。

3:答案D

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

4:答案错误

解析教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于康德,他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

5:答案C,D

解析:

6:答案错误

解析问题解决是通过内在的心理加工实现的,因此,题干的说法错误。

7:答案D

解析:

8:答案B

解析处于关注生存阶段一般是新老师,他们特别关注自己的生存适应性。

9:答案正确

解析略。

10:答案C

解析依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。

11:答案错误

解析:

12:答案A

解析:

13:答案A

解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。

14:答案D

解析略。

15:答案A

解析略

16:答案错误

解析:

17:答案A,B,C

解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。

18:答案D

解析教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际冲突和理论疑难,是推动教育学进展的内在动力。

19:答案B

解析戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。A项错误。郑和下西洋,1405年开头;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑胜利收复台湾,1662年初。B项正确。张衡创造地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出访西域,公元前138年。C项错误。虎门销烟,1839年;甲午中日战斗,1894--1895年;第一次鸦片战斗,1840--1842年。D项错误。

20:答案A,B,D

解析在通常状况下,课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。

21:答案B

解析:

22:答案D

解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理等等。数据库管理不是Word的功能。

23:答案B

解析心境具有弥散性与长期性。

24:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】略。

25:答案D

解析:

26:答案C

解析由问题的定义可知C项正确。

27:答案B

解析:

28:答案B

解析德国教育家赫尔巴特领先明确提出,教学永久具有教育性。他认为,理性、情感、意志都是在学问的基础上产生的,只有让儿童把握肯定的学问,才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径,不能把教学的教养作用(学问涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来,应当把学问涵养与人的人格成长统一于教学过程中。

29:答案B

解析把课程定义为学习阅历,是试图把握同学实际学到些什么。阅历是同学在对所从事的学习活动的思索中形成的。课程是指同学体验到的意义,而不是要同学再现的事实或要同学演示的行为。这种课程定义的核心,是把课程的重点从教材转向个人。题干描述的正是“课程即阅历”这肯定义的观点。

30:答案A

解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

31:答案A

解析:

32:答案B

解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。迄今为止,在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。

33:答案D

解析:

34:答案C

解析形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对同学学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对同学的口头提问和书面测验。

35:答案C

解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主见采纳发觉法。

36:答案C

解析:

37:答案正确

解析略。

38:答案B

解析:

39:答案D

解析:

40:答案A,B

解析:

41:答案正确

解析健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。

42:答案B

解析它们都是同化性迁移。

43:答案B

解析在我国新的课程结构中,学校阶段以综合课程为主,学校阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

44:答案B

解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

45:答案A,B,C

解析D项是流程图的要求。

46:答案错误

解析:

47:答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

48:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】从题干的“身心各个方面”得到进展,可知答案应为B项,全面进展。

49:答案D

解析

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