徐汇中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

徐汇中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：讨论表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）

单项选择题：

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

2：品德性问题行为的特点有（）

多项选择题

A、外显性

B、内隐性

C、直接指向性

D、破坏性

E、叛逆性

3：技能是同学学习的重要目标和手段。（）

推断题

对

错

4：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）

多项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、肯定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、抱负人格

D、社会历史进展进程

E、儿童身心进展的规律

5：从课程的管理制度角度来分，可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题：

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

6：教育法比教育政策更具有敏捷性。（）

推断题

对

错

7：同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。

单项选择题：

A、遗传的相互作用

B、成熟的相互作用

C、环境的相互作用

D、老师的相互作用

8：教育可以直接产生经济效益。

推断题

对

错

9：世界上最早的一部特地论述教育教学的专著是（）

单项选择题：

A、《论语》

B、《学记》

C、《师说》

D、《中庸》

10：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（）

推断题

对

错

11：教育政策的特点是（）

多项选择题

A、目的性与可行性

B、稳定性与可变性

C、权威性与有用性

D、系统性与多功能性

12：负责学校老师资格认定的教育行政部门是（）

单项选择题：

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

13：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

单项选择题：

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

14：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）

单项选择题：

A、激发同学乐观思维

B、确立同学的主体地位

C、严格遵守职业道德

D、建立民主公平的师生关系

15：上位学习又称（）。

单项选择题：

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

16：调查法是班主任深化了解同学的方法。（）

推断题

对

错

17：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

单项选择题：

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

18：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、困材施教

D、学习与行动相结合

19：依据阅历或自觉选择解法的方式是（）

单项选择题：

A、推理式

B、启发式

C、算法式

D、演绎式

20：“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的同学具有（）

单项选择题：

A、主体性

B、客体性

C、被动性

D、强制性

21：在我国，对老师职业角色的法定权利、法定义务作出详细规定的是（）《义务教育法》《宪法》《教育法》《老师法》

单项选择题：

A、《义务教育法》

B、《宪法》

C、《教育法》

D、《老师法》

22：是否具备（）是衡量老师职业道德素养凹凸的重要标志。

单项选择题：

A、坚决的职业道德信念

B、真诚的职业道德情感

C、良好的职业道德行为习惯

D、顽强的职业道德意志

23：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

24：老师角色中表现最为突出的是（）

单项选择题：

A、教员角色

B、领导者角色

C、人类灵魂工程师角色

D、心理医生角色

25：从狭义上讲，老师职业道德范畴主要包括（）。

多项选择题

A、老师的意识

B、老师的义务

C、老师的行为

D、老师的良心

E、老师的公正

26：在认知领域的教学目标中，__________是最低水平的认知学习结果。

单项选择题：

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

27：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）

单项选择题：

A、康德

B、裴斯泰洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

28：历史上尚未消失的教学组织形式是（）

单项选择题：

A、个别化教学

B、集体教学

C、综合类教学

D、新普多教学

29：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

30：德育过程的基本冲突是教育者和受教育者之间的冲突。（）

推断题

对

错

31：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20222022年)》提出，到2022年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）。

单项选择题：

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%

32：义务教育阶段学校（）。

单项选择题：

A、不得分重点校

B、可以以“试验学校”的名义办重点校

C、可以办重点校

D、不得分重点校，但可以办重点班

33：严谨治学对于老师来说，包括（）。

多项选择题

A、严格要求自己

B、严格要求同学

C、刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新学问，做到锲而不舍、学而不厌,把握渊博的科学文化学问

D、仔细细致地向同学传授科学文化学问

E、坚持真理，求真务实，做到诲人不倦

34：（）是教育学的讨论对象。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育理论

D、教育问题

35：用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）

单项选择题：

A、视觉型

B、听觉型

C、运动觉型

D、混合型

36：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

37：常见的兴奋剂有（）

多项选择题

A、苯丙胺类

B、咖啡因

C、摇头丸

D、尼古丁

E、可卡因

38：素养教育的核心和灵魂是（）

单项选择题：

A、德育

B、创新教育

C、智育

D、全面进展教育

39：美国教育家依里奇在《非学校化社会》中主见取消学校制度，代之以（）。

单项选择题：

A、家庭教育

B、社会教育¤¤

C、教育网络

D、学习化社会

40：教学工作的基础是（）。

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业的布置与批改

41：政治经济制度对教育政策的制约主要体现在（）。

多项选择题

A、教育是否实行双轨制

B、是否允许个人办学

C、是否确立重点中学

D、什么样的人接受什么样的教育

E、师生如何交往

42：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

单项选择题：

A、课堂管理

B、课堂纪律

C、课堂规范

D、课堂掌握

43：为了完成一种教学任务，老师可以同时选用几种不同的教学方法。（）

推断题

对

错

44：运用练习法就是让同学多做各种类型的题。（）

推断题

对

错

45：专家解决问题时由于擅长应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（）

推断题

对

错

46：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

单项选择题：

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

47：两个IQ分数相同的儿童，他们IQ分数的构成完全相同。（）

推断题

对

错

48：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

单项选择题：

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

49：阿特金森的讨论表明，力求胜利者倾向于选择特别简单或特别困难的任务。（）

推断题

对

错

50：林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于其（）。

单项选择题：

A、共性特质

B、首要特质

C、中心特质

D、次要特质

51：若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是（）。

单项选择题：

A、=COUNT(A1：C1)

B、=SUM(A1：C1)

C、=SUM(A1，C1)

D、=MAX(A1：C1)

52：我国教育目的的理论基础是（）

单项选择题：

A、社会本位

B、个人本位

C、社会要求与个体进展的统一

D、马克思关于人的全面进展的学说

53：到丁厂进行参观访问属于（）

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

54：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

单项选择题：

A、智育过程

B、德育过程

C、心理询问

D、教育同学

55：地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是（）。

单项选择题：

A、汲取红外线

B、汲取紫外线

C、汲取热量

D、反射热量

56：陶行知教育思想的理论核心是()。

单项选择题：

A、传统教育

B、进步教育

C、生活教育

D、社会教育

57：下列属于道德情感的是（）。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感¤♀

C、义务感

D、责任感

E、事业感

58：素养教育的主渠道和教育改革的原点是（）

单项选择题：

A、家庭教育

B、老师培训

C、课外活动

D、课堂教学

59：依据埃里克森的人格进展阶段理论，中同学人格进展的主要任务是（）。

单项选择题：

A、进展勤奋感

B、培育主动性

C、形成亲热感

D、建立自我同一性

60：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。

单项选择题：

A、道德认知进展模式

B、体谅关怀模式

C、价值澄清模式

D、完善人格模式

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1：答案D

解析遗忘曲线讨论表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。

2：答案A,C,D,E

解析：

3：答案正确

解析略

4：答案A,B,D,E

解析确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受抱负人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面进展的人格抱负是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据：社会生产力和科学技术水平；肯定的社会经济和政治制度；社会历史进展的过程；受教育者身心进展的规律。

5：答案C

解析：

6：答案错误

解析：

7：答案C

解析同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。

8：答案错误

解析：

9：答案B

解析：

10：答案正确

解析：

11：答案A,B,C,D

解析教育政策的特点有：目的性与可行性、稳定性与可变性、权威性与有用性和系统性与多功能性。因此，本题选择ABCD选项。

12：答案B

解析：

13：答案D

解析德育的途径是指德育的实施渠道或形式，德育的途径有多种。

14：答案C

解析题中第三个选项的职业道德是指传统的师道尊严的观念，老师处于高高在上的地位，而同学处于被支配的地位，这样就无从进行启发式教学，启发性原则要求建立民主公平的师生关系，激发同学乐观思维。

15：答案B

解析上位学习又称总括学习。

16：答案正确

解析调查法可以让班主任依据需要深化地收集相关资料，可以深化了解同学。(本解析由张恩凯供应)

17：答案A

解析：

18：答案B

解析：

19：答案B

解析：

20：答案A

解析同学是能动的个体，具有主观能动性，题中所述正体现了同学主体性的特点。

21：答案D

解析《老师法》对我国老师角色的法定权利和义务作出了详细规定。

22：答案D

解析衡量老师职业道德素养凹凸的重要标志是看老师是否具备顽强的职业道德意志。

23：答案A,B,C,E

解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的学问、技能在学习新学问和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。

24：答案A

解析：

25：答案B,D,E

解析：

26：答案A

解析：

27：答案B

解析瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。

28：答案D

解析新普多教学是历史上尚未消失的教学组织形。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

29：答案C

解析：

30：答案错误

解析德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突。

31：答案B

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20222022年)》提出，到2022年，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。

32：答案A

解析义务教育阶段学校不得分设重点校和非重点校。

33：答案C,D,E

解析：

34：答案D

解析教育问题是教育学的讨论对象。

35：答案D

解析：

36：答案D

解析提出教育具有相对独立性，是强调有自身的特点和规律。

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案B

解析素养教育的核心和灵魂是对同学创新力量的培育。故选B项。

39：答案D

解析：

40：答案A

解析只有在备好课的基础上，才能开展有效的教学工作。

41：答案A,B,C,D

解析师生如何交往与题干的问题无关。

42：答案A

解析：

43：答案正确

解析：

44：答案错误

解析运用练习法时要留意给同学精选习题，做有针对性的练习，而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯供应)

45：答案错误

解析：

46：答案C

解析班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先，班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大，情感纽带的力气就越弱。其次，班内的同学越多，同学间的个别差异就越大，课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次，班级的大小也会影响交往模式。班级越大，成员间相互交往的频率就越低，对课堂管理技能的要求也就越高。最终，班级越大，内部越简单形成各种非正式小群体，而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。总之，班级规模会影响同学参=关注“公务员考试信息网“微信公众号=与课堂活动的机会和程度，也会影响课堂管理和学习纪律。

47：答案错误

解析两个智商分数完全相同的人，其分数构成却可能存在很大差异。

48：答案B

解析由教育进展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

49：答案错误

解析题干所指是避开失败者的特征