微山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

微山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的老师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，有利于提高教学质量

B、正确，有利于扩大当地教育的影响力

C、不正确，违反《中华人民共和国教育法》的规定

D、不正确，违反《中华人民共和国义务教育法》的规定

2：注意同学基础学力培育的课程是（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、实践型课程

3：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）

单项选择题：

A、第一次工业革命基本完成

B、其次次工业革命基本完成

C、第三次工业革命基本完成

D、信息革命消失

4：智力技能的特点是（）。

单项选择题：

A、物质性、外显性、简缩性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、绽开性

D、观念性、内潜性、绽开胜

5：短时记忆的容量有肯定的限度，其平均数量为（）个组块。

单项选择题：

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

6：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

单项选择题：

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

7：盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心进展中的（）

单项选择题：

A、挨次性规律

B、阶段性规律

C、不平衡性规律

D、互补性规律

8：有用主义教育学的主要观点是（）。

多项选择题

A、师生关系以儿童为中心

B、重视同学自己在教学过程中的独立发觉

C、学校即社会

D、以阅历为中心组织课程

E、教育即同学个体阅历连续不断的增长

9：传统教育强调统一性，扼杀了同学的共性，所以应当反对传统教育。（）

推断题

对

错

10：一把钥匙开一把锁。（）

推断题

对

错

11：在教学中要通过同学观看所学事物，或老师语言的形象描述，引导同学形成对所学事物、过程的清楚表象，丰富他们的感性学问，从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。这是哪一条教学原则?（）

单项选择题：

A、启发性原则

B、巩固性原则

C、直观性原则

D、循序渐进原则

12：“孟母三迁”的故事说明白环境因素对人的进展有影响。

推断题

对

错

13：在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的规律关系，写下主要和次要观点，这属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、理解一掌握策略

C、精细加工策略，

D、组织策略学

14：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的，属（）。目标模式需求满意模式环境适应模式学校内质优化模式

单项选择题：

A、目标模式

B、需求满意模式

C、环境适应模式

D、学校内质优化模式

15：在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、拉伊

16：义务教育就是大众教育。（）

推断题

对

错

17：被称为“教育学之父”的教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、布卢姆

D、夸美纽斯

18：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段=^_^=(^_^)

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

19：对老师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）

多项选择题

A、政治思想状况

B、科学文化

C、传统道德

D、文学艺术

E、社会风气

20：美国行为主义心理学家华生主见（）

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、二因素论

D、教育万能论

21：从课程任务的角度可把课程分为（）。

单项选择题：

A、国家课程、地方课程、校本课程

B、基础课程、拓展课程、讨论课程

C、必修课程和选修课程

D、学科课程和阅历课程

22：青年老师小王每次课后都仔细回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高，这体现了小王老师注意（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、教学反馈

B、教学反思

C、教学创新

D、情境创设

23：课程目标具有下列规定性（）。

单项选择题：

A、时限性、抽象性、猜测性和操作性

B、时限性、详细性、猜测性和操作性

C、时限性、抽象性、反思性和操作性

D、延展性、详细性、猜测性和操作性

24：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做（）

单项选择题：

A、作关系图

B、列提纲

C、运用理论模式

D、利用表格

25：人们常说“聪慧早慧”“大器晚成”，这说明人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、互补性

C、挨次性

D、差异性

26：下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

单项选择题：

A、时教必有正业

B、君子之教．喻也

C、藏息相辅

D、不凌节而施

27：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

28：老师公正的核心是（）

单项选择题：

A、对自己公正

B、对同学公正

C、对同事公正

D、对上级公正

29：提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应当进学校”的欧洲近代教育家是（）

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、乌申斯基

D、福禄培尔

30：体育方面的球类、体操、田径属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

31：依据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的大事，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。（）

推断题

对

错

32：“标准化的教学很可能束缚同学的想象力和制造力，扼杀同学的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。

单项选择题：

A、正向功能

B、负向功能

C、社会进展功能

D、隐性功能

33：辅导老师对受辅导同学的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是（）

单项选择题：

A、宣泄技术

B、关注技术

C、面质技术

D、探讨技术

34：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单项选择题：

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

35：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

36：春夏秋冬：四季

单项选择题：

A、喜怒哀乐：心情

B、赤橙黄绿：颜色

C、早中晚：一天

D、东南西北：四方

37：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。

单项选择题：

A、禅让制

B、郡县制

C、科举制

D、内阁制

38：西欧中世纪的骑士教育是一种特别形式的（）

单项选择题：

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、教会教育

39：初学物理的人解决物理问题，这种问题对他们来说属于（）

单项选择题：

A、对抗性问题

B、非对抗性问题

C、语义丰富的问题

D、语义贫乏的问题

40：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）

单项选择题：

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

41：同学们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是（）

单项选择题：

A、竞争

B、合作

C、争论

D、对话

42：关于问题解决的类型，常规性问题和制造性问题是肯定的，不行以因人而异。（）

推断题

对

错

43：比利时维萨里（）的发表，确立了近代解剖学的开端。

单项选择题：

A、《人体结构》

B、《动物结构》

C、《动植物结构》

D、《生物结构》

44：（）可用来考查同学对学问的回忆，且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题：

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

45：下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、《梦溪笔谈》

B、《本草纲目》

C、《天工开物》

D、《九章算术》

46：（）是指全部的同学都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对全部的同学来说都是均等的。

单项选择题：

A、教育公正

B、教育公正

C、教育公平

D、教育平均

47：下列哪种现象不属于学习?（）

单项选择题：

A、小孩到肯定年龄变声

B、近朱者赤

C、上行下效

D、吃一堑长一智

48：狭义的教育制度是指（）

单项选择题：

A、社会教育制度

B、学校教育制度

C、教育管理机制

D、教育行政管理机制

49：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满意高级的需要和动机。（）

推断题

对

错

50：在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

51：京剧中梅派的创始人是（）。

单项选择题：

A、程砚秋

B、尚小云

C、荀慧生

D、梅兰芳

52：课程评价的基本阶段的其次步是（）。

单项选择题：

A、组织材料

B、报告结果

C、分析资料

D、搜集信息

53：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对长久的。（）

推断题

对

错

54：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

单项选择题：

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

55：为顺当完成某种活动所需要的各种力量的结合叫做（）。

单项选择题：

A、才能

B、一般力量

C、天才

D、特别力量

56：根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为（）

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

57：在国家的进展道路上不存在没有问题的国家。假如仅仅由于问题没有煽动性，就不实行任何有针对性的防范措施，那么冲突就会越积越多，问题的“能量储备”也会越来越大，一旦爆发就是灾难性的。这段文字意在强调（）。

单项选择题：

A、解决社会问题对国家进展的重要性

B、国家进展是不断发觉和解决问题的过程

C、实行有效的防范措施以防止问题的爆发

D、加强对群众心理心情的乐观疏导和化解

58：期刊论文、学位论文属于（）。

单项选择题：

A、零次文献

B、一次文献

C、二次文献

D、三次文献

59：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题：

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

60：抓住问题关键，找出主要冲突的过程是（）。

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

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1：答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》其次十三条其次款规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气，组织校长、老师的培训和流淌，加强对薄弱学校的建设。

2：答案A

解析基础型课程是一种注意同学基础力量培育的课程。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

3：答案A

解析：

4：答案B

解析：

5：答案D

解析短时记忆的容量相当有限，大约为7±2个组块。

6：答案B

解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

7：答案D

解析盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心进展中的互补性规律。

8：答案A,B,C,D,E

解析有用主义教育学的基本观点有：教育即生活；教育即同学个体阅历连续不断的增长}学校是一个雏形的社会；课程组织以同学的阅历为中心；师生关系以儿童为中心；教学过程应重视同学自己的独立发觉、表现和体验。

9：答案错误

解析：

10：答案正确

解析这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的同学要实行适合于他的教学方法。(本解析由张恩凯供应)

11：答案C

解析：

12：答案正确

解析孟子的母亲之所以一再迁移住宅，是为了让孟子有一个好的生活环境，避开不良环境对孟子的影响。所以说明白环境因素对人的进展有影响。(本解析由张恩凯供应)

13：答案D

解析先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的规律关系，写下主要和次要观点，这是属于组织策略中的列提纲

14：答案D

解析目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最终结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效高，反之就是绩效低。需求满意模式这种模式注意需求的满意程度，认为学校绩效的凹凸取决于学校工作能在多大程度上满意各主要的相关群体的正值需求，如学校的上级主管部门、校长、老师、家长、同学等，由于学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己，适应环境，主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这一模式注意社会的政治、经济

15：答案B

解析赫尔巴特的《一般教育学》被认为是一门规范学科建立的标志，他也就被称为“科学教育学之父”。(本解析由张恩凯供应)

16：答案错误

解析：

17：答案D

解析：

18：答案A,B,C,D

解析见教材个体身心进展具有肯定的挨次性和阶段性。

19：答案A,B,C,E

解析：

20：答案B

解析：

21：答案B

解析答案：B。从课程任务角度,可分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。(本解析由何龙供应)

22：答案B

解析教学反思是指老师对教育教学实践的再熟悉、再思索，并以此来总结阅历教训，进一步提高教育教学水平。小王每次课后都进行反思，提高教学水平，体现的是教学反思。

23：答案B

解析：

24：答案A

解析【系统解析】组织策略：列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。

25：答案D

解析由于遗传、环境、教育和其自身的主观能动性的不同，人在身心进展上存在着个别差异。有的儿童身心的某些方面在较早的年龄已进展到较高的水平。有的则在较晚的年龄才消失某些特征，这就是人们常说的“聪慧早慧”“大器晚成”。

26：答案D

解析：

27：答案错误

解析随着社会的进展进步，教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的消失，就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯供应)

28：答案B

解析对同学公正是老师公正的核心。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

29：答案B

解析：

30：答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

31：答案正确

解析学习动机可以分为内在学习动机和外在学习动机，指向学习活动本身是内在学习动机，指向学习活动之外的大事是外在学习动机。

32：答案B

解析教育的负向功能指教育阻碍社会进步和个体进展的消极影响和作用，题干阐述的是标准化的教学对同学进展的消极影响和作用，体现了教育的负向功能.

33：答案C

解析：

34：答案D

解析：

35：答案错误

解析：

36：答案D

解析春夏秋冬构成了四季，东南西北构成了四方，均为全同关系。A项心情并不只有喜怒哀乐四种，是包含关系；同理．B、C两项也是包含关系。故答案选D。

37：答案C

解析该诗反映的是科举制的现象。

38：答案B

解析：

39：答案D

解析：

40：答案C

解析：

41：答案B

解析：

42：答案错误

解析：

43：答案A

解析1543年，比利时维萨里著《人体结构》，确立了近代解剖学。

44：答案D

解析【解析】填空题猜想的可能性较低。

45：答案C

解析《梦溪笔谈》的是沈括，《本草纲目》的是李时珍，《九章算术》的现今已无法考证，《天工开物》的是宋应星。

46：答案B

解析题干是对教育公正含义的阐述。

47：答案A

解析：

48：答案