河北省邯郸市七年级语文下册第六单元24河中石兽教案1新人教版_第1页
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河中石兽备课使用教讲课时间课时1教师师课题河中石兽课型新授教课1．累积文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。目标2．理解实践出真知的道理。要点认识作者，梳通文意。难点苦乐观的深刻内涵教课器具教课说明二次备课环节复习听写学过的生字词纪昀，字晓岚。乾隆十九年（1754）进士。学部渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遗戍乌鲁木齐。开释回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书·总目概要》在目录上学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。新课本文选自《阅微草堂笔》，是纪昀暮年所作的一部文言笔录小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当宽泛。导入《河中石兽》记录的是某土地庙前石兽因河岸倒塌掉入河中。十多年后重修庙门，找寻石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应当在上游找寻，依他的话，果真捞出了石兽。石兽为何会向上游“跑”呢？今日我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。课第一步，泛读课文。联合说明，读准字音，累积词语，理解粗心。程讲一、读准字音授圮（pǐ）募（mù）棹（zhào）柿（fèi）湮（yān）啮1（niè）溯（sù）欤（yù）二、在阅读中累积下列词语：1．古今异义并：古义：一同二石兽并沉焉。今义：并列阅：古义：古义：经历阅十余岁今义：阅读是：代词这是非木柿今义：判断词是盖：古义：发语词盖石性坚重今义：有遮盖作用的器物但：古义：只但矢其一今义：表转折可是，却2．一词多义岂有为狂涨携之去离开去西蜀之去南海距离岂能为狂涨携之去被为必于石下迎水外啮沙为坎穴成为橘生于淮南则为橘是为其来也在23．词性活用三、研究构造第一层：和尚重建庙门难寻石兽；第二层：讲学家以为石兽已深埋；第三层：按老河兵引导找到石兽；第四层：论述遇事不可以主观之理。1．这个故事说有了一个什么道理？小结Vbv明确：本文经过找寻坍毁的河里的石兽的故事，说了然任何事都不可以

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