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文档简介

不一样的连环画教学设计教学目标：1．初步了解ppt软件。

2．了解幻灯片的制作过程3．能够识别电脑动画与传统动画教学重、难点：

理解幻灯片的制作过程及步骤。教学内容：观看ppt动画，了解其制作过程教学过程：

第一课时一、激趣导入：图文并茂的连环画为我们童年增添了无尽的快乐，今天就请你随我走进幻灯片放映室，欣赏一种可以在屏幕上播放的连环画。为学生展示Powerpoint生动实例《小蝌蚪找妈妈》让学生感受Powerpoint的广泛应用和魅力，在欣赏、赞叹之余，教师顺势提出：这都是Powerpoint的功劳，这里面既有文字、图片、声音，又有动画，效果非常好，你想不想也来用Powerpoint做一个电子幻灯片？通过本学期的学习，相信大家一定能制作出更精美的幻灯片来。兴趣是最好的老师，如果学习者对学习产生强烈的兴趣，他必将力排外界各种干扰，发挥个体强大的内驱力参与到学习活动中。二、按照下面的步骤，我们就可以放映连环画演示文稿了。1.双击桌面上的图标，启动powerpoint。2.单击“打开已有的演示文稿”，单击确定打开对话框，依次选择文件路径，点击打开。3.执行“幻灯片放映”“观看放映”命令，或者按快捷键F5，观看全屏放映效果。4.退出powerpoint的方法与退出word的方法类似，选择一种自己熟悉的方法，试试看吧。三、动画的历史及形成A、我们唐山的皮影也是动画的一种古老形式B、原始的动画是一张一张画出来的，经过快速的播放，形成连续的动作C、人的眼睛有视觉暂留的现象，看到的物体的形象在1/24内不会消失，D、所以每秒播放24张以上的连续画面动作，看起来是连续的动作也就是动画片。四、制作简单的传统动画在书本的页脚上画一个花心，在下一张的书角上留下印痕，画好这个印痕再多画一个花瓣，如此每页多画一个花瓣，画满为止。用手轻轻滑过，在眼前就会形成动画，这就是古老动画片的制作方法。五、布置作业：课上没有画完的或不能画的作为作业课下完成。

第二课时一、认识几种动画片中国动画，用中国画的形式画的动画片；剪纸形式的动画片。二维动画片，如宝莲灯、狮子王等三维动画片，如玩具总动员、侏罗纪公园等。二、介绍ppt能够在屏幕上播放的连环画其实是一种“多媒体演示文稿”，它是由多张幻灯片组成的。同普通的连环画相比，一张幻灯片可以表现普通连环画一页甚至多页的内容。幻灯片中除了具有文字、图片外，还可以添加音乐、音效、动画甚至影片片段，使你获得视觉喝听觉的双重享受。三、你知道这些幻灯片是怎么做出来的吗？学生讨论，教师总结步骤：1.确立主题（确定作品要达到的目标并分析其可行性）2.规划与设计（根据主题规划出一个清晰可行的设计方案）3.素材采集与加工（采集所需要的素材，并对其进行加工和创作）4.作品集成（利用多媒体工具软件将其处理好的素材集成为一个多媒体作品）5.发布与评价（发布多媒体作品，并通过交流

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