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文档简介

大班“我爱陕西”主题活动方案设计意图：陕西是一个风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹的城市。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿对陕西的热爱之情。活动目标：1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。2、教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹。活动准备：1、陕西各种名胜古迹资料与照片。2、陕西特产3、地图一份活动过程：一、导入师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师要带小朋友们好好的“参观”了解一下我们陕西去，看看我们的家乡有多美。二、观察讨论。1、出示地图，带领幼儿在地图上寻找陕西。2、出示有关陕西特产的图片，请幼儿讨论发言。3、教师担任解说员，讲解陕西的名胜古迹，如：西安兵马俑、临潼秦始皇陵、西安华清池、西安骊山、大小雁塔、钟楼等。4、了解陕西文化，如秦腔、语言等。扯面宽得像裤带，男女帕帕头上戴；四季一身黑穿戴，瞪眼像锅盖；大碗卖，有了辣子不吃菜；男人唱戏吼起来，唱戏装病态；哭丧说唱分不开，香烟不抽塞；吃面倒回来，皇上按着两行埋；人名都被动物代，固守本土不出外；老人都把爱，手背身后走路快；家家厢房半边盖，信教只有老太太。活动延伸：和家人讲一讲我们陕西的特色，到幼儿园和大家一起分享。大班“我爱陕西”主题活动总结我爱陕西主题活动主要是激发幼儿对家乡的热爱之情，本次活动我先从地图入手，让幼儿认识中国地图，接着为幼儿介绍陕西地图，从地图的外形观察它像什么，便于幼儿理解记忆，活动中幼儿各抒己见，有的说像奔腾的马、有的说像飞行的鸟，讨论非常的激烈，总之通过这个环节让孩子记住了陕西地处于中国的西北地区。第二部分我出示幼儿在生活中经常见的一些陕西特产，如：猕猴桃、核桃、面皮等，可能幼儿知道这些美食但却不知道它们属于陕西的特产，通过此次活动让幼儿对这些美食忧虑一个新的定位。第三部分我出示的是和幼儿生活接近的一些著名景点，在这个环节孩子们特别的激动，有的说自己去过其中的某个景点，有的说自己特别喜欢某个景点，想去看一看，激发幼儿了解历史的愿望。第四部分是让幼儿了解陕西的本土文化，幼儿对陕西十八怪和有很大的兴趣。活动开始时幼儿对于地域和特产这个名词理解的不是很清楚，但经过两位教师耐心、形象的解释后大部分幼儿都理解了，并知道在自己

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