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文档简介

幼儿园小班安全教案勇敢聪明的小兔子一、活动目标1．帮助幼儿理解故事内容，发展幼儿的口语表达能力。2．让幼儿通过故事知道不能轻信陌生人的话，自己在家不轻易给陌生人开门。3.增强幼儿防骗的意识。4.培养幼儿安静倾听的好习惯。二、活动准备1．PPT课件2．小兔子挂饰3．多媒体机子三、活动过程（一）谜语导入课题《勇敢聪明的小兔子》（二）教师演示PPT讲故事，让幼儿倾听故事《勇敢聪明的小兔子》（三）幼儿讨论回答问题1.故事的名字叫什么？2.故事里有谁？（四）教师演示PPT课件，帮助幼儿理解故事内容1.发生了什么事情呢？2.为什么说小兔子是勇敢聪明的小兔子（五）幼儿讨论回答问题1.如果幼儿自己在家，有不认识的人来叫你开门，你会开门吗？（六）教师小结小朋友自己在家时，要把自己家的门口关好，有陌生人来敲门的时候，不要轻易相信陌生人的话，不要轻易给陌生人开门，保护好自己，不让坏人把自己骗了。四、游戏《小兔子乖乖》附故事内容《小兔子乖乖》兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫短尾巴，一个叫长耳朵。有一天，兔妈妈要去地里拔萝卜，她对孩子们说：“妈妈到地里拔萝卜，你们好好看家，记住，谁来了都别开门。”兔妈妈说完话，就拎了篮子，到地里去了。小兔子记住妈妈的话，把门关得紧紧的，不一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，他推了推门，门关得紧紧的，进不去啊！正在这时，兔妈妈回来了，大灰狼连忙躲到大树面。兔妈妈走到门口一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音，高兴地跑过去给妈妈开门。大灰狼躲在大树后面，偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。它想：“哼，我有办法了，我有办法了，明天我再来。”说完他就跑回老窝去了。第二天，兔妈妈要去地里拔萝卜，她对孩子们说：“妈妈到地里拔萝卜，你们好好看家，记住，谁来了都别开门。”妈妈走了以后，大灰狼又来了，他推了推门，门关得紧紧的，进不去啊！他一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”红眼睛一听，以为妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！“短尾巴一听，以为妈妈回来了：“快给妈妈开门哟！快给妈妈开门哟！”长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！这不是妈妈的声音！”红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼！”小兔子一齐说：“不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”大灰狼着急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！”小兔们说：“我们不信，我们不信！要不你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”“好咧，我把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。”小兔们把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿，一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三，嘭—小兔子一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。大灰狼痛得哇哇直叫：“哎哟，哎哟，痛死我了……放了我，放了我！”小兔子把门松了松，大灰狼夹着尾巴直发抖。这时候，兔妈妈回来了。她拿起木棍把大灰狼赶跑了。它一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。

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