小学生心理健康主题班会专家讲座VIP

一、学生心理健康标准

主动自我观念，能接收自己优缺点，同时也能被他人所愉快接收；情绪稳定，乐观豁达；同情他人，善待他人，乐于与他人交往合作、友好相处，有朋友；乐于学习，能从学习中取得乐趣；智力正常，智商在80以上；心理行为符合年纪特征。小学生心理健康主题班会专家讲座第1页请你帮助请大家给一些不高兴同学出主意，让他们高兴起来。1、父亲错怪了小红，小红以为很委屈。2、小明被老师批评，他几天都闷闷不乐。3、小刚不小心弄坏了小英心爱钢笔，小英大发脾气。4、小冬数学考试才考了65分，他难过得哭了起来。5.小强平时表现不好，大家都瞧不起他，经常欺负他。6.某某同学经常很自私，所以大家都不与他交朋友了，他以为很孤独，总以为没有些人喜欢自己。小学生心理健康主题班会专家讲座第2页在生活中，高兴并不是时时在你身边，难过时你想用什么方法消除烦恼呢？我有以下好方法处理烦恼。1、语言暗示尽可能说些自我抚慰话。2、大哭一场人在悲伤时不哭是有害健康，适度哭能够解除内心忧郁与烦恼，还能够促进生理上新陈代谢。3、找人倾诉不愉快事闷在心里，会增加心理负担，能够找家人、老师、好朋友倾吐，缓解内心苦闷。4、为自己找一些减压方法，如：跑步，听音乐。。。小学生心理健康主题班会专家讲座第3页每一个学生都是聪明，不是同一个聪明，每个人聪明表现在不一样八个方面．这八个方面都是每个孩子拥有八种智能原因．也就是人智能是多元．天生我才必有用。小学生心理健康主题班会专家讲座第4页

让我们尽情展示自己智慧吧。

换个角度，你会发觉另一个天地。小学生心理健康主题班会专家讲座第5页小学生心理健康主题班会专家讲座第6页小学生心理健康主题班会专家讲座第7页小学生心理健康主题班会专家讲座第8页小学生心理健康主题班会专家讲座第9页小学生心理健康主题班会专家讲座第10页小学生心理健康主题班会专家讲座第11页柳暗花明又一村——换个角度看问题小学生心理健康主题班会专家讲座第12页事件乐观主动消极消极高兴难过小学生心理健康主题班会专家讲座第13页让我们跟动物朋友学一学减压方法吧。小学生心理健康主题班会专家讲座第14页要有目标和追求小学生心理健康主题班会专家讲座第15页经常保持微笑小学生心理健康主题班会专家讲座第16页与人分享喜悦小学生心理健康主题班会专家讲座第17页乐于助人小学生心理健康主题班会专家讲座第18页保持一颗童心小学生心理健康主题班会专家讲座第19页愉快与各种人相处小学生心理健康主题班会专家讲座第20页保持幽默感小学生心理健康主题班会专家讲座第21页处乱不惊小学生心理健康主题班会专家讲座第22页宽恕他人小学生心理健康主题班会专家讲座第23页有几个知心朋友小学生心理健康主题班会专家讲座第24页合作精神小学生心理健康主题班会专家讲座第25页我很自信哦小学生心理健康主题班会专家讲座第26页偶然放松一下小学生心理健康主题班会专家讲座第27页尊重弱者小学生心理健康主题班会专家讲座第28页胆识、勇气小学生心理健康主题班会专家讲座第29页今天，我们一起度过了一段难忘时光，望同学们都能够记住美好、忘记不高兴。最终老师送大家一句话：不是烦恼太多而是我们心胸不