2023-2024学年黑龙江省北安市小学语文三年级期末自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

bàofēnɡyǔ

shàitàiyánɡ

láidejí

jíjímánɡmánɡ

shǎnshǎnfāɡuānɡ

dàchīyìjīnɡ

二、填空题2、填空。

（1）“背”有两个读音，在“背诵”里“背”读(

)声，在“背包”里“背”读(

)声。我能用“背”的这两个读音再分别组一个词(

)、(

)。

（2）“圈”有两个读音，在“圆圈”里“圈”读(

)声，在“猪圈”里“圈”读(

)声。我能用“圈”的这两个读音再分别组一个词(

)、(

)。

（3）“糊”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。3、比一比，组词。

飘(

)漂(

)冷(

)怜(

)

饿(

)鹅(

)蜡(

)惜(

)

旅(

)族(

)准(

)推(

)三、信息匹配4、选词填空。

展开

展示

（1）他给我们(

)了他高超的绘画技术。

（2）战士们与敌人(

)了激烈的交锋。

如果……就……

不是……而是……

既……又……

虽然……但是……

（3）蜜蜂识方向靠的(

)超常的记忆力，(

)一种我无法解释的本能。

（4）虾(

)在生气时碰到正在闲游的同伴，说不定(

)要打起来。

（5）拱形桥洞(

)减轻了流水对桥身的冲击力，(

)减轻了桥身的重量，节省了石料。

（6）(

)帛比竹片、木片轻便，(

)价钱太贵。四、选择题5、下列词语中，有错别字的一项是（）。A．匀称争奇斗艳B．奇妙双龙戏珠C．园满画蛇添竹D．姿势欣然怒放五、课内阅读6、课内阅读。《司马光》①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．解释下列字词。

庭：__________________________

皆：__________________________

2．下列朗读停顿正确的打“√”，错误的打“×”。（“/”表示停顿）

A．群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。(

)

B．群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。(

)

C．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。(

)

D．众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。(

)

3．默读第②句，当孩子落水后，其他人的表现是___________（用原文填空），司马光的表现是_____________（用原文填空），可以看出司马光是一个______________的孩子。六、现代文阅读7、课外阅读。

蚂蚁很忌妒蜜蜂。有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。“你说我蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”1．照样子，写出三个叠词。

气呼呼

2．给句子中带点的词换个近义词，句子意思不能改变。

①有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食。(

)

②蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。(

)

3．改为陈述句。

小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？

______________________________

4．用“”在文中划出一句最能表达中心的句子。

5．给短文命一个合适的题目，写在前面的横线上。七、语言表达8、了解事情原委：

有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。

1．请你评价一下。

(1)大哥哥：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。

_____________________________________________________

(2)大姐姐1：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！______________________________________________________

(3)大姐姐2：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。

________________________________________________

2．谈谈自己的看法：你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告？为什么？

___________________________________________

3．感受劝告方法：判断下面的说法是否正确。

(1)劝告别人时，只要达到效果就行，没必要注意太多。()

(2)劝告别人时语气要严厉，否则别人不会轻易接受。()

(3)劝告别人时要从别人的角度着想。()

(4)看到别人做得不对，就要去劝告、指责。()八、想象作文9、按要求写作文。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。你看，母鸡能在天空飞翔，蚂蚁个头儿比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞，老虎爱上了吃草……它们的生活发生了哪些变化？发生了哪些奇异、有趣的事情呢？你可以从下面的题目中选一个写一